本就逆天，萬般變數(shù)不定，若選擇了用這種法門，到了筑基還想繼續(xù)，難道就一點不去努力么？”

    我命由我不由天，這本就是世上真理，自己走到這一步，卻不為了更進一步而努力，這能怪誰？而且一個宗門的存在，培養(yǎng)出高階修士當然也是目標之一，但最深層次的目的無非不過是傳承。

    “罷，你們隨我一起去見宗主?！背喂庖膊皇羌m結(jié)的人，既已被說動，但這種關(guān)系宗門的大事，還是應該由宗主來做主才是。

    澄光帶著二人一起來到問鼎峰求見宗主，宗主聽聞此事后并沒立即表達，只詢問尹依對此有何想法。

    尹依大方道，“這種古修煉法門目前作用有多少，也沒個具體的案例可供判斷，我建議先在宗門里征集愿意嘗試的弟子，將這事的利弊直接告之，先觀察一段時間，包括單屬性靈力獲取的難易程度、使用這類靈力修行的速度以及對修練的影響、是否有靈根限制等等，有了數(shù)據(jù)才能說接下來如何cao作?！?/br>
    “但如果沒有自愿嘗試的弟子呢？”宗主面上不顯，仍耐心的繼續(xù)詢問。

    “那我肯請宗門同意我在凡人界招收的學生學習?！币涝缇拖牒昧?，你們不肯算了，凡人總是肯的，不要說修到筑基，哪怕就壽命百年，你跟凡人說保你一輩子不生病，絕對沒有人會拒絕，修真界的人就是看得太高了才想不通。

    宗主沉思了一會兒，告訴澄光此事重大，已非可他一人獨斷，故打算招開長老會議一起探討，澄光也覺得此事更慎重一些比較好，便點頭應下，宗主立即發(fā)出宗主令，命所有未閉關(guān)的內(nèi)、外門長老于次日前來問鼎峰。

    第二天召開的會議，不要說尹依，就是孟夏都沒有資格參加，再說了，對于這種古修煉法門，這二人也只是知道點毛皮，去了也沒用，故而他倆也就安安心心的呆在劍峰，該學習的學習，該辦事的辦事。

    澄光直到當天下午才回到劍峰，一回來就直接把尹依和孟夏叫來，二人來到澄光洞府，發(fā)現(xiàn)有位客人坐在大廳，二人一進門就把目光放在尹依身上，好像一道X光一樣審視著她。

    尹依行完禮，抬頭望了一下這位客人，發(fā)現(xiàn)就是前不久因小秘境之事在問鼎峰遇到的內(nèi)門長老，澄光稱呼他為師弟。

    “觥光師弟，尹依你也見過，有何疑問你與她說吧?！背喂庹f完便安靜的坐在一邊，不再多說，但這么句沒頭沒腦的話倒引起了尹依的緊張，小心的看著這位觥光長老。

    離得近些才發(fā)現(xiàn)，這位名叫觥光的長老看上去并不老，表面上是個大約三十來歲的成熟男子，一襲道袍加身，正襟危坐，頭發(fā)梳得一絲不茍，挽的發(fā)髻上插了一根碧綠的玉簪，方正的臉上面無表情，整個人顯得十分刻板穩(wěn)重。

    “尹依，”他開口，聲音也沒什么情緒的起伏，“我且問你，一旦新弟子急功進利，只一心奔著筑基而去，那么千萬年后，整個修真界將再無高階修士，這種情況該如何應對？”說完，一雙厲眼怒視著她，帶著巨大的壓力。

    可惜有澄光在，觥光不至于運用高階修士的威壓，不然就這是當著澄光的面打他的臉，所以只憑這么點心理上的壓力就想震住一個混社會多年的老油條，那肯定是不可能的。

    尹依先噗呲一笑，告了個罪，然后才好似文對不題的反問了一句，“不知觥光長老對現(xiàn)代社會了解多少？不知您是否聽說過手機、游戲、網(wǎng)絡(luò)？”

    觥光覺得這小女孩太過虛浮，不滿的皺起眉頭，但畢竟在人家的地盤上，不好訓斥他人的仙侍，只能耐心的回答，“吾雖少出宗門，這些也是知道的，不然如何與時俱近？”

    “那就好，”尹依笑著點頭，“您剛剛問我如何應對新弟子急功近利，我就想著打個類似但不一定完全準確的比喻——您問的問題就像是凡人界里的老師與家長互相責怪對方失職，以至于學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲忽略學習一樣，您說，網(wǎng)絡(luò)游戲難道是專門給學生玩的么？學生要玩到底是學校的老師失職，還是家長不管教？”

    “老師沒有正確引導，家長沒有嚴厲管教，學生自身意志不堅，三者皆有過錯?！贝蟾藕芊锤芯W(wǎng)絡(luò)、游戲這類，觥光可能很早就在思考這個問題，故而尹依一問，他立刻就給出了自己的想法。

    這回答顯然很合尹依心意，冷笑道，“那么，如果在宗門制定好規(guī)則，并明確告之采用此法的利弊，又有導師引導新弟子的情況下，仍有好苗子選擇用此法門修行，誰之過？”

    第七四章 算了吧

    如果觥光經(jīng)常混凡人界的網(wǎng)絡(luò)，他就知道這時候應該有句網(wǎng)上用語很貼合他的心情，那就是：扎心了，老鐵！

    但尹依又沒有說錯，如果本來就是個好苗子，肯定會有高階修士肯收為弟子，都有老師引導了還非要去用有限制的修行法門，這能怪誰？

    又不是兩三歲沒辦法自己判斷的孩子，就算是兩三歲發(fā)現(xiàn)的好苗子，在他幼年時肯定有人引導，等他有能力自己選擇哪種修行法門時還選這種后期無法提升的，那作為這位弟子的師尊得有多失??？

    一相通這點，觥光也知道自己是鉆了牛角尖，“如此說來，宗門必要立下規(guī)矩才好，特別是現(xiàn)有多年未進階但資質(zhì)好的弟子，必不能讓他們走了歪路！”

    目前云華宗有弟子不足一萬，其中金丹以上的占了五分之一，筑基期的占了五分之二，剩下的都是未筑基的弟子，而未筑基弟子中除小部分確實是資質(zhì)太差，筑基無望的，剩下的大部分還是有希望筑基的。

    而觥光最擔心的就是這些有希望筑基的弟子。

    這一類弟子大多集中在外門智、力二峰，要說資質(zhì)也有，能力也有，修行也刻苦，悟性也不差，就是生不逢時，進步十分緩慢。

    一旦宗門確定古修行法門可行并開始推廣，那些資質(zhì)顯然只能修到筑基的人估計都會去學，且估計一旦用古修行法門修行，其速度應該會比用靈氣修煉升階更快一點，如此一來，那些有資質(zhì)被命令不得用古修行法門的弟子，恐怕就會面臨以前修為不如自己的人很快就超越自己的情況。

    要是道心不穩(wěn)，意志不堅定，恐怕難以承受這種壓力。

    尹依聽觥光一言，也明白他的顧慮，只開口勸道，“您也不要太過慮了，這事兒成不成的還不好說，如果成了，那么改變修行法門必然迫在眉睫，我常聽老祖和仙師們說，修真就是逆天修行，必得