，期末考試的成績排名出來了。你知道了嗎？”陳銳問。

    “還沒呢，我昨晚很晚才到家，今天一起來就給你打電話了。怎么了？”滕?；卮?。

    “你這次排在年級第15名！你已經(jīng)擠進(jìn)了重點(diǎn)班的排名里面。你好棒啊?！标愪J激動地說。

    “真的嗎？”對于這個分?jǐn)?shù)，其實滕希不是很意外。當(dāng)初考完試，她估了一下分?jǐn)?shù)，感覺排到前30名是有可能的。滕希本來就是理綜弱了一點(diǎn)，之前是不夠努力去學(xué)習(xí)這一科，這半個學(xué)期來，她拼命地提高這一科。這樣看來，效果還是比較不錯。

    “嗯嗯。你太棒了。我本來就覺得你很厲害，你的能力完全可以進(jìn)重點(diǎn)班。以往你對學(xué)習(xí)比較漫不經(jīng)心的時候，成績都很好，這半個學(xué)期，你這么用功，肯定會考得很好的?！标愪J興奮的聲音停了一下，又道，“但是，可能以后我不能跟你做同桌了。”陳銳的語氣帶著毫不掩飾的失落。

    “現(xiàn)在不是還沒確定嗎？也許不會再調(diào)整呢。”滕希輕聲安慰。

    “嗯，沒事，既來之則安之?！标愪J性格爽朗活潑，其實朋友很多。

    兩人又聊了一下假期這幾天的事情才掛電話。

    下午，滕希吃過午飯就跟爸爸mama說，要回學(xué)校一趟，領(lǐng)一下成績單。

    南方的冬天，濕冷得厲害，今天還下著毛毛雨，細(xì)雨夾風(fēng)，讓人感覺冷得難受。

    滕希穿好羽絨服，戴好帽子圍巾就出門了。

    假期的學(xué)校很清冷，就連高三的同學(xué)補(bǔ)課也暫停，放假了。來到學(xué)校之后，滕希去看了光榮榜。第一名的位置仍然是周思復(fù)，仍然比第二名高分很多。不同的是，滕?？吹阶约旱拿纸K于跟周思復(fù)的名字同時出現(xiàn)在這個榜單上。

    滕?？粗鴥蓚€名字，終于可以跟你的名字出現(xiàn)在同一張榜單上了?？戳艘粫＞碗x開學(xué)校了。

    剩下的假期，滕希跟爸爸mama一起準(zhǔn)備年貨，走親戚拜年。除此之外，滕希也有復(fù)習(xí)高二下學(xué)期的知識。她在高二上學(xué)期后面的半個學(xué)期就開始利用周末把高二下半學(xué)期的內(nèi)容都先學(xué)習(xí)了。她爸爸還給她請了一個家庭教師來輔導(dǎo)她?，F(xiàn)在高二的知識她基本已經(jīng)沒太大問題了。

    寒假很快就結(jié)束了，回到學(xué)校的第一天，滕希就被班主任李老師叫去聊天了。班主任李老師看著這位愛徒，學(xué)習(xí)上的悟性很高，自己又肯努力學(xué)習(xí)，是個難得的好學(xué)生，不能再繼續(xù)教她，心里很是舍不得，但是也明白這樣對滕希來說或許是一件好事。

    回到座位上，陳銳已經(jīng)猜到老師找滕希是什么問題了，整個人有點(diǎn)懨懨。

    “銳銳，老師讓我轉(zhuǎn)去重點(diǎn)班，我以后可能沒法跟你做同桌了。”滕希有點(diǎn)艱難地開口。

    “希仔，做了你一年半的同桌，我真的很舍不得你?！标愪J的眼眶泛紅，悶悶不樂道。

    滕希抱抱這位同桌，心里的話都由這個擁抱表達(dá)出來。

    這次調(diào)整，只是重點(diǎn)班以外的成績優(yōu)秀的同學(xué)轉(zhuǎn)入到重點(diǎn)班，而重點(diǎn)班原來的同學(xué)保持不變。其實這次轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班的人一共只有3個，其他兩個是其他班的同學(xué)，都是滕希不認(rèn)識的。

    作者有話要說：　　這天氣真是太冷了。。。。。感謝看這篇文的讀者。

    ☆、同班

    之前那個班，滕希顧著學(xué)習(xí)，時間也短，滕希還沒來得及跟那些同學(xué)熟悉就又換一個班級了，因此，對于轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班，對于滕希來說，并沒有太多的不適。

    唯一的不適大概是同桌，現(xiàn)在這個同桌也是從其他班級轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班，叫藍(lán)韻芝，人很安靜。滕希本身也不是很主動的人，于是兩人剛開始的時候，沒說過幾句話。

    班主任還沒來得及調(diào)整位置，她們幾個插班生就先安排坐在最后一排。滕希在第三組的最后一排，跟周思復(fù)的位置中間隔了三個同學(xué)，兩條過道。

    滕希第一天搬進(jìn)來的時候，看到位置時，她與周思復(fù)之間的空間距離雖然只剩下大約三米，可是滕希卻覺得，仍然隔著千山萬水。

    “你叫滕希是吧，這是今天的語文要做的語文卷子?！币粋€男生的聲音從滕希的頭頂響起。

    滕希把注意力從數(shù)學(xué)本上挪開，抬起頭，一個剪著平頭，高大陽光的男生面帶微笑看著她。滕希記得他，之前她就多次見到周思復(fù)跟他放學(xué)一起走。滕希點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，謝謝你?！?/br>
    “不客氣，我叫梁越，是我們班的班長，也是物理課代表。你們?nèi)绻龅绞裁磳W(xué)習(xí)或生活方面問題都可以來找我，我會盡我所能幫你們解決的，我就坐在那個位置?！闭f罷，指向某個位置。

    滕希順著他手指的方向，看到了那個位置。滕希也是知道他現(xiàn)在是周思復(fù)的同桌。

    “好的，謝謝你?！彪Ｕ嬲\地說。看得出來這個班長是一個很負(fù)責(zé)、很熱心慷慨的人。梁越又說了一句“不客氣”就繼續(xù)發(fā)卷子了。

    物理課上，物理老師也是1班的班主任陳季老師。這一節(jié)課，陳老師在講一個定律，忽然聽到，“周思復(fù)，你起來給大家講一下這道題的解題思路?！?/br>
    只見角落里的那個男生從容地站起來，然后張開雙唇說道，“這一題是用牛頓第三定律來思考……”

    聽著男生有條不紊地講解這道題。滕希不禁轉(zhuǎn)頭看向周思復(fù)，原來他的聲音是這樣的，低沉，清冽，又帶著少年獨(dú)有的聲線。這把聲音如果唱歌的話，不知道會不會很好聽呢。

    進(jìn)入這個班級的第二天了，滕希從未聽到周思復(fù)說這么長的話。男生本來就寡言，多數(shù)是別人在說，他就聽著，點(diǎn)頭或者嗯。

    男生的聲音停下來了，陳老師示意周思復(fù)坐下，“同學(xué)們都聽到周思復(fù)同學(xué)的解題思路了吧……”

    滕希聽完他的解題思路，不由心生佩服。周思復(fù)的解題思路清晰簡潔，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，確實比自己想的要簡便很多。

    轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班其實也沒什么不一樣，班級的氛圍不像自己想象中的那么沉悶。重點(diǎn)班的同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法，更懂得勞逸結(jié)合。常常看到班上的男生放學(xué)之后都會去打球或者跑步，課間休息也常常聊NBA、聊游戲，也會聊八卦等。

    而滕希了解到周思復(fù)的女朋友問題則是得益于班上有些同學(xué)的八卦。

    開學(xué)后的第三周，周三，宋飄迎來到1班找周思復(fù)，剛好那個時候周思復(fù)不在座位上，然后就經(jīng)由班長把梁盈盈送過來的東西轉(zhuǎn)交給周思復(fù)。興許是梁盈盈第一次來1班找周思復(fù)，引起一陣小轟動。梁盈盈離開1班之后，坐在班上斜對面的體育委員張一銘就帶著八卦的口吻問班長，“這兩人什么關(guān)系?。俊?/br>
    “親戚關(guān)系！”班長沒好氣地白了他一眼。

    “難得看到?；▉淼轿覀儼?，我關(guān)心一下同學(xué)的生活嘛?！睆堃汇戦L得