林清看著林椿的表情,有些好笑的說：“下課了，來,坐吧,怎么了，被學(xué)生氣到了？”

    林椿漲紅著臉給林清行了一禮，這才在旁邊坐下說：“侄兒不知道堂叔在這,讓堂叔見笑了?！?/br>
    林清不以為意的笑了笑，說：“都是自家人，這么客氣干嘛，對了，這些孩子又惹什么禍了,讓一向好脾氣的你都受不了？”

    林椿打小性子靦腆，待人溫和,長大后,雖然開朗多了，可這好脾氣卻沒變，能把他氣得跳腳，看來這群孩子鬧的不輕。

    林椿聽了林清問,有些不好意思的說：“不過是侄兒布置了些功課，這些孩子卻沒做好,侄兒有些急,才失了分寸，不是什么大事。”

    林清心里暗暗搖頭，林椿性子好,平日看是優(yōu)點(diǎn)，可身為老師，性子太好，難免會壓不住學(xué)生。

    林清看著林椿手上拿了一摞紙，猜測應(yīng)該是學(xué)生做的功課，直接把手伸過去，說：“這個(gè)是孩子們做的功課吧，拿來我看看?！?/br>
    林椿看著林清伸過來的手身子一頓，不過還是把手中孩子的功課遞給林清，同時(shí)說：“這是我昨天下課時(shí)留的功課，孩子做的不怎么樣，堂叔看了不要生氣?！?/br>
    林清拿過功課，心道，他都看了多少年的作業(yè)了，哪還有什么作業(yè)能讓他生氣。

    林清把紙拿到眼前，還沒用手翻，就看到最上面一份作業(yè)，上面赫然畫著一條小蛇。

    林清：………

    看著上面那條吐著信子活靈活現(xiàn)的小蛇，林清嘴角抽了抽，原來他林家，還有有繪畫天賦的孩子。

    林椿看著林清盯著那條小蛇看，不由有些尷尬，忙說：“都是侄兒沒教導(dǎo)好?！?/br>
    林清卻沒有說話，而是接著往下翻了翻，看了看，然后問道：“這是乙班孩子的功課？”

    林椿點(diǎn)頭說：“是?！?/br>
    林清此時(shí)，也明白林椿為什么生氣了，乙班是只有過了縣試才能進(jìn)的，在林家，也不過才一巴掌的數(shù)，可以說這這人，才算進(jìn)了科舉的門，雖然最后這五人都可能考不出一個(gè)秀才，可仍然是林家培養(yǎng)的重中之重，就和后世尖子班中學(xué)生一樣。

    可如今這些孩子卻不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)也不認(rèn)真做，身為老師，當(dāng)然恨鐵不成鋼加著急上火，又看到孩子在作業(yè)上亂畫，也難怪以林椿這樣的脾氣也忍不住。

    不過林清沒有先說功課的事，而是問道：“乙班的這五個(gè)孩子，你覺得他們平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？”

    說起他們的學(xué)習(xí)，林椿就有一肚子的話，不由說道：“二堂叔，你說這些孩子怎么回事，當(dāng)初在丙班的時(shí)候，也都是班里最頂尖，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，做功課也努力，最后也不負(fù)眾望考中了縣試，可到了乙班，一個(gè)個(gè)卻好像勁頭用完了似的，開始不愿意學(xué)習(xí)了，就連功課，如今也開始應(yīng)付了?！?/br>
    林清聽了，皺皺眉，只是換了個(gè)班，就讓本來愛學(xué)習(xí)的孩子集體不想學(xué)習(xí)了，什么班，威力有這么大？

    不過沒見到孩子，只是聽林椿在這說，他也不可能知道具體情況，林清想了想，直接起身，說：“你們在這先坐著，我去看看乙班的孩子?！?/br>
    林椿聽了，忙起身，說：“堂叔，侄兒陪你去。”

    林清伸手按住林椿，說：“你剛上完課，就在這歇歇，我去看看就來。”林清說完，就推門出去。

    當(dāng)初林清設(shè)甲乙兩班，因?yàn)檫@兩班是為了科舉準(zhǔn)備的，所以當(dāng)初選教室的時(shí)候，特地選了兩個(gè)獨(dú)立的小院，讓甲乙兩班一班一個(gè)，以保證里面的孩子讀書不會被外界打擾，所以林清出了門，就直接往乙班的院子走去。

    林清走到乙班的小院，看到小院的門雖然關(guān)著，卻沒有鎖，就伸手推開門進(jìn)去。

    進(jìn)去了以后，就看到五個(gè)十多歲的少年正在里面玩，看到林清進(jìn)來，幾個(gè)少年停下嬉戲，其中一個(gè)年紀(jì)比較大的少年走過來對林清問道：“請問，您是？”

    林清雖然回來一個(gè)多月了，可主要都是待在林家大宅陪林父李氏，當(dāng)然也去見了見他二叔三叔和幾位堂兄弟，可對于這些已經(jīng)是他孫子輩的孩子，卻沒見幾個(gè)，畢竟他的那些堂侄成親后就大多分出去了，他們的孩子，自然也不在老宅。

    他二叔三叔倒是提過讓孩子們都去大宅讓林清見見，可被林清婉拒了，反正再過些日子就要過年了，到時(shí)過年祭祖肯定能見著，林清也懶得讓孩子們特地跑一趟，所以對于林清這個(gè)在外十多年沒回來的長輩，這些十來歲的孩子理所當(dāng)然的不認(rèn)識。

    林清看著眼前五個(gè)少年，笑著說：“我是你們的一個(gè)長輩，聽說你們在這讀書，所以來看看?！?/br>
    “長輩？”對面的少年聽了，有些不大相信，不過想到這是林氏學(xué)堂，外人也進(jìn)不來，就好奇的問：“您是哪房的長輩，怎么我沒見過你？”

    林清卻沒有回答，而是笑著說：“你們都是乙班的，我聽說乙班的都是過了縣試才能進(jìn)來的，你們才不到十五就能過縣試，只要好好努力，以后想必中個(gè)舉人不愁。”

    誰知對面的少年聽了，直接嗤笑道：“還中舉人，就是秀才我們都中不了！”

    林清聽了，反駁道：“怎么會秀才都中不了呢，舉人確實(shí)要運(yùn)氣和天賦，可秀才，你們都已經(jīng)過了縣試了，府試和縣試的內(nèi)容幾乎差不多，只是錄取的人少一些，你們既然能過縣試，努力準(zhǔn)備個(gè)一兩年，過府試應(yīng)該不成問題，過了府試就是童生，院試雖然難，可多考幾次，說不定就能過呢！你怎么這么肯定自己就過不了?！?/br>
    對面的少年聽了，搖搖頭，說：“這位長輩，您是沒考過科舉吧，不知道這其中的難處，誠然我們乙班都是考過縣試的，過府試確實(shí)不難，可過了府試呢，也不過才是個(gè)童生。

    可童生有什么用，既不能免稅也不能免勞役，什么都沒有，而要想免稅免勞役，就得接著往上考，只有秀才才行，可要想成為秀才，就得過院試，可院試哪有這么好過，你看林家近十年，乙班每年都好幾人，可最終過院試的，也不過三個(gè)，三年都攤不上一個(gè)。與其費(fèi)力學(xué)習(xí)，最終還考不上成為老童生一無用處，還不如滿十五歲就進(jìn)去林家鹽號幫忙，也能弄上一份產(chǎn)業(yè)以后好養(yǎng)家糊口?！?/br>
    林清聽了眨眨眼睛，這話怎么聽著這么耳熟呢？

    奧，這不就是讀書沒有打工有用，所以這是古代版的讀書無用論！

    林清聽了，不由問道：“你們怎么會有這種想法？你們都不曾努力去試過，怎么就知道一定過不了？再說，你們現(xiàn)在還不到十五，就算多試幾年，哪怕?lián)蔚蕉艞墸膊坏⒄`到鹽號幫忙，畢竟鹽號前五年，只是跟著長輩打雜啊！”

    “就算努力了，也過不了，”對面的少年聽著林清一直勸他們讀書，有些煩燥的說：“你去看看松堂叔，就明白了?！?/br>
    少年說完，就不愿理林清，直接走回去，和另外四個(gè)少年接著玩去了。

    林清看了五個(gè)少年一眼，然后就轉(zhuǎn)身離開了。

    林清此時(shí)，已經(jīng)明白了為什么乙班的這些孩子都不愿意學(xué)習(xí)了，他們的心已經(jīng)亂了，或者確切的說，他們的心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了，所以他們的功課自然好不了。

    畢竟再好的老師，也教不會不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。

    想到剛才那個(gè)少年提到的林松，林清皺了皺眉，那是他二叔四子林浪家的孩子，當(dāng)初也是林清教過的，不過他教的時(shí)候林松才不過十一，還只是在啟蒙，所以他也沒多關(guān)注，現(xiàn)在看來，只怕發(fā)生了什么，才對下面的孩子造成了不好的影響。

    林清回到耳房，里面的林杉林柱林椿三個(gè)人正在喝茶，看到林清回來，忙起身。

    林清擺擺手，讓三人坐下，他自己也坐下，直接開門見山的問道：“我二叔家的松侄子，現(xiàn)在在干什么？”

    林杉林柱林椿正要和林清說話，聽到林清問的，頓時(shí)一僵。

    林清看到三人的表情，不由問道：“怎么了？”

    林杉林柱和林椿三人對視一眼，最后還是和林松關(guān)系最好的林椿對林清說：

    “松堂弟，這些年，過的有些不大好?！?/br>
    “不大好？”林清覺得有些不可思議，林家現(xiàn)在所有的人都還沒出五服，林松上面又有親爹親爺爺罩著，怎么可能過的不大好？

    林椿只好接著說：“松弟一直很喜歡讀書，功課也很勤勉，開始書讀的也不錯(cuò)，沒還不到十五就過了縣試和府試，當(dāng)初大家都以為他能很快中秀才，他也一直這么覺得，可誰知，他考了很多次，一直考到前幾年，還沒過院試，后來，松堂弟就有些不大正常了，家里人也不敢讓他接著考了，就把他弄到鹽號去了，可他自從被斷了念頭后，就天天有些魂不守舍的，后來海爺爺也不敢讓他出去做活了，就讓他在家歇著了?！?/br>
    林清聽了，嘆了一口氣，難怪這些孩子會有這樣的想法，想到當(dāng)初他學(xué)校曾有一個(gè)高考復(fù)讀八年，最后也不正常的，林清突然發(fā)現(xiàn)：

    限定學(xué)堂學(xué)生的重考次數(shù)和在考前對他們的精神評估，也非常重要！