帶著教師資格證去修真byLorrant

簡介

一個(gè)合格的教師，在哪都是合格的教師。

岳之令是個(gè)初中語文老師，剛畢業(yè)不久的他還沒來得及將自己在大學(xué)里學(xué)到的東西完全學(xué)以致用，換句話說就是，連教師的“關(guān)注生存階段”都沒渡過去，就穿越了。

一朝醒來，昨天還是人民教師，今天就是修仙大能。

沒事的，岳老師，留得青山在，不怕沒書教，你看那邊那個(gè)主角，像不像你的新學(xué)生，或者說像不像你未來老公？

1v1，穿書，師徒年下，he，陳幽X岳之令。

第一章教師要具備環(huán)境適應(yīng)能力

那是一棟獨(dú)棟小房，背靠后山，山腰長著大片的竹林，被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)連綿起伏，仿佛山林的呼吸。

岳之令的養(yǎng)父母尚在時(shí)，一家人便住在這個(gè)小鎮(zhèn)上，幾萬人口的小鎮(zhèn)算不上繁華，但也不荒涼。小小的岳之令躺在床上，常常聽著竹葉隨風(fēng)搖晃的颯颯聲入眠，只是自從養(yǎng)父死后，養(yǎng)母變賣房子搬離傷心地，岳之令就再也沒聽到這樣的竹聲了。再后來養(yǎng)母病逝，隨養(yǎng)父而去，岳之令一人讀完大學(xué)參加工作。

而今再聽到竹聲，竟有一種道不明的懷念與酸心，仿佛在與什么道別。

他睜開眼摸了把臉，果然滿手濕意。

窗外是一片竹海，天色晦暗，黑云翻墨，即將要落雨，竹林在山雨欲來前的大風(fēng)中晃動(dòng)，萬葉千聲猶如潮水。

岳之令以手背擦干凈未干的淚痕，扶著額頭微蹙著眉。他看似安靜地坐在床上，內(nèi)心狂跳……

等一下！他這是在哪？！

時(shí)間回到他入睡前，這是一個(gè)再正常不過的周一。

初中的孩子不像高中，周末正常放假，學(xué)生們看來都玩得挺不錯(cuò)——語文早讀課上一個(gè)個(gè)像小雞啄米，抱著書頭一點(diǎn)一點(diǎn)，嘴里還念念有詞，不知道在背些什么胡話。

岳之令向來不會(huì)這種時(shí)候一個(gè)個(gè)把人點(diǎn)起來罰站，只是下去到打瞌睡得有些過分的人桌邊敲了敲。不下去還好，一下去竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生在看。

一只修長的手突然出現(xiàn)在面前將藏在語文課本后的書抽走，開小差的男生臉色頓時(shí)煞白，抬起頭來看著岳之令。岳之令翻看著，神色如常：“早讀不是看書的時(shí)候。借我看看，周末還你?！?/br>
男生梗著脖子捧起語文書，滿臉通紅地開始小聲背誦。

早讀課下后岳之令?yuàn)A著課本與回到辦公室，今天他有得忙，得把除了作文之外的周末作業(yè)全部改出來，幸好上午沒課。終于將左手邊沒改的最后一本放到了右手側(cè)，岳之令扶著后頸歪了歪脖子，開始看他早上收來的書。

他很鼓勵(lì)學(xué)生做課外，同樣的，他希望學(xué)生讀好書。這種類型的他讀得很快，一兩個(gè)小時(shí)便看完了，期間隔壁班的語文老師向他打招呼，問他在看什么，他笑著說：“從學(xué)生那收來的書，看看他們平時(shí)在看些什么。”

辦公室閑著的老師有了話題，開始聊學(xué)生們看課外書的事。

岳之令翻完了整本，將書放進(jìn)檔案袋，塞進(jìn)抽屜里。

這本書寫得還不錯(cuò)，文筆挺好，邏輯不足，文學(xué)性一般，只是一篇普通的修仙爽文而已。

劇情也脫不出窠臼——男主角陳幽是庶出，資質(zhì)出眾奈何無人發(fā)掘，備受欺凌。直到某日北斗宗的掌門岳華下山游歷遇到他，將他帶回山上，收他為徒，這才領(lǐng)著他走向修仙之路。陳幽發(fā)憤圖強(qiáng)，各種偶遇機(jī)緣，最終修成大能，將反派斬于劍下。

全文沒有女主角，幾個(gè)男主之間基得不行，憑岳之令的性向，看出作者的暗示不是難事，就是不知道岳之令的直男學(xué)生有沒有看出點(diǎn)什么來，還是單純地在當(dāng)爽文看。

陳幽是標(biāo)準(zhǔn)的主角人設(shè)，倒是那個(gè)反派，作者沒用扁平人物的寫法，而是給他安排了一段受魔教cao縱殺人，最終墮入魔道的劇情，寫得頗為動(dòng)人。

岳之令突然想到：圓形人物與扁平人物會(huì)在這篇課文里提到，奧楚蔑洛夫是典型的扁平人物，到時(shí)候倒是可以舉學(xué)生們喜歡的電視劇或角色，給他們做“何為圓形人物”的講解。

三句話不離本行，岳之令一邊想著如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊去食堂吃教師餐，晚上回家躺下睡覺。

然后……然后他人就在這里了。

岳之令深吸一口氣推開被子，掌心撫過被面——材質(zhì)細(xì)膩柔滑，還有精致的刺繡，不是平民用得起的東西，屋內(nèi)布置簡單，岳之令赤腳走在地上，好不容易才找到銅鏡，他撐著黑木桌面死死盯著鏡中的自己。

那人長發(fā)未束，面貌與岳之令有六分相似，只是氣質(zhì)比原本的岳之令更為出塵，也更加俊美。他難以置信地伸手撫摸自己的臉，內(nèi)心無比惶惑，甚至是驚恐。

這到底是誰……

走廊外傳來腳步聲，岳之令察覺到自己的五感似乎也變敏銳了——風(fēng)雨聲竹葉聲這么大，常人怎么可能聽到十幾米外的腳步聲。他離床頗遠(yuǎn)，絕對趕不回去，只能裝作自己望著窗外的竹林出神。

男人跨進(jìn)門，看到岳之令赤腳站在地上，又欣喜又緊張地過來扶他：“……之令，你醒了！怎么站在地上……”

——這里的人的語言竟然是普通話！

岳之令轉(zhuǎn)過頭看著男人，腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，面前的人穿著一件石青色外衣，脖子上掛著一個(gè)小巧的印章，腰佩長劍，劍柄上有隱隱光華流動(dòng)，仔細(xì)看去，仿佛微弱的北斗七星，跟全息投影似的。

……唯物主義者岳之令只能用這種說法解釋自己見到的東西，他張了張口沒有說話，男人似乎好像被欣喜沖昏了頭腦，也沒顧上岳之令的不對勁，轉(zhuǎn)頭去床邊給岳之令拿鞋，他將岳之令按在椅子上坐好，極為親昵地蹲在，作勢要給岳之令穿鞋。

岳之令心中大為震驚，直勾勾地盯著那把劍，竟然忘了拒絕，任由對方給他套上了鞋子。他記性好得很，別說一天，就算幾個(gè)月內(nèi)都不見得會(huì)忘記自己看過的書的內(nèi)容。

他知道這人是誰了——身懷掌門印章和北斗劍，愛穿青衣，這是……北斗宗掌門岳華……陳幽的師父。稍加推斷，他也大概猜出了自己是誰……

北斗宗掌門岳華之所以收陳幽為徒，是因?yàn)殛愑脑谒媲罢f出了跟他弟弟一樣的話，那是一句關(guān)于劍道的理解。岳華的弟弟是百年難遇的天才，但是英年早逝，據(jù)說是練功走火入魔了。作者沒有給這個(gè)角色安排名字，岳之令也沒有多注意，在他看來，這個(gè)角色就是作者安排給陳幽的橋梁而已。

現(xiàn)在他自己成了這座橋。

身份判斷得差不離，岳之令并沒有莽撞，他看著蹲在地上的岳華，非常輕地叫了一聲：“兄長?！?/br>
這么做是有考量的。原作岳華的回憶里有這么一段，寫的是他弟弟小時(shí)候抓著他的衣角，喊他“兄長”，所以此時(shí)這么叫應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。而且他雖然叫得輕，但修道之人耳聰目明