的氣聲給耳朵帶來的暖流順著耳垂涌入每一根血管，呆呆緩了好幾秒鐘，他才結結巴巴地和工作人員說了答案，獲得了第一張全場減五元的代金券。

回到小巷中，見著有一個燈籠下圍了不少人，他倆便也去湊了湊熱鬧。只見這長長的紙條上只有五個字：黯，打一成語。

“哥，這也太抽象了吧。”試著想了半分鐘的躺贏少年，終于決定直接放棄。

“我知道了，你扯吧。”經過一番思考，言澈果然還是想出了答案。

于是在眾人震驚的眼神中，安容與擺著一副“無敵是多么寂寞”的表情取下了紙條。走到兌獎處后，言澈又悄悄告訴了他答案。

“有聲有色。”安容與答道。

“小伙子，不錯?。　眱丢勌幍拇髬屵B連感嘆道。

之后，在言澈的助攻下，安容與扯了十來張燈謎，連大娘都直夸他聰明，就差拿著大喇叭去會場宣傳了。握著這沉甸甸的80元代金券，安容與第一次感受到了智慧的力量。

猜完了燈謎，兩人正尋思著去哪兒揮霍一下這燙手的代金券，剛決定去瞧瞧天南地北各色湯圓，就聽見有人甜甜地叫了聲“學長”。

見言澈轉身后，安容與帶著一臉茫然也轉了身。眼前是兩男兩女，叫住言澈的便是其中一位打扮、長相都十分可愛的姑娘。

“學長，真的是你呀！”姑娘眨著眼睛，開心地說道。

“萌萌，誒，還有你們，一起出來玩嗎？”言澈笑得還是那么溫潤，從反應上來看應該和這四個人都認識。

剩下幾人也都紛紛叫了一句“學長好”，其中一個男生還半開玩笑地說：“學長，和女朋友出來約會呢？”

安容與一臉懵逼，在刺骨的寒風中思緒凌亂。還沒想好該說什么，便突然被言澈一把攬了過來，反問道：“你見過這么陽剛帥氣的女朋友？”

現(xiàn)場另外五人集體吃癟，顯然都沒料到言澈竟然還有這一手，不過很快，他便自己打破了這尷尬的氛圍。

“你們課程設計出分了嗎？”言澈問道。

“出啦！總算是過了?！蹦俏唤忻让鹊墓媚飺屜然卮鸬?。

剩下三人也都紛紛報上了自己的成績，剛才開玩笑的男生竟然還拿了A。簡單介紹了一下，安容與這才知道這幾人都是上學期末言澈導師所帶的數(shù)據(jù)庫課程設計的本科生，因為在實驗過程中與言澈交流較多而熟絡了起來，而劉萌萌則是每天都在對言澈死纏爛打、問東問西的，才好不容易拿到B。

也不知道怎么的就成了六人小分隊，安容與擠出一個尷尬又不失禮貌性的微笑，表示非常樂意同行——其實心里已經將這四位不速之客溫馨問候了一遍。

而本該空蕩蕩的言澈右手邊，此時卻緊緊黏住了看似一臉天真無邪的劉萌萌。安容與看在眼里，拼命壓抑著自己內心的煩躁——他就是對線被打爆了都沒這么生氣。

之后就這樣聽著言澈和他們聊天，偶爾提到兩句自己，而劉萌萌似乎也是好不容易抓到課后的機會詢問言澈與學習無關的話題，此時的表情簡直都快要開心到飛起來。

于是安容與的回答開始越來越不走心，多數(shù)時間都是極其敷衍的“嗯”。他忍不住討厭這些搶走言澈與自己獨處時間的人，也恨這樣小心眼的自己。一想到以前竟然還認為自己能在言澈找到一生所愛時笑著祝福他，就覺得當時真是太年輕。

不知道這樣低氣壓地走了多久，突然聽見了那四人的道別：“那我們就先走啦，拜拜?！敝钡窖猿夯瘟嘶嗡@才終于反應過來——言澈要帶著他單獨去一個地方。

凍到僵硬的臉上總算展露了笑容，也記不起來言澈到底和他們說了什么，趕緊隨口道別后，就興高采烈地跟著言澈往另一個方向走了。

“怎么了？剛才表情那么嚇人?！毖猿宏P切地問道。

“沒什么……哥，你們關系很好嗎？”安容與收起小性子，但此時還是想弄清楚他們的關系到底有多好。

“一般吧，畢竟只帶了他們三周。”言澈又補充道：“要不是今天碰巧遇到，以后大概都不會再有交集了。”

聽到這句話，安容與終于放下了心，可是那個劉萌萌，怎么看都對言澈有好感，眼下也不知道該不該再問下去，畢竟自己與言澈也只是朋友身份，哪兒輪得到他來吃醋呢。

然而嘴總是比腦子快，當他意識到這個問題時，自己已經氣鼓鼓地抖了出來：“哥，那個女生……好像喜歡你。”

言澈低下頭笑了笑，表情似乎有點無奈，然后說道：“我知道。但那也就是一時的悸動，過段時間就會淡了的。”

安容與還是覺得不夠，繼續(xù)問道：“那要是沒淡下來呢？”

言澈回答地非常斬釘截鐵：“那就到時候再想怎么在造成最小傷害的情況下拒絕她。”

再也掩蓋不住自己嘴上的笑容，安容與問起接下來的目的地。言澈說，正打算帶他去放孔明燈，其他四個人去看音樂噴泉了。

安容與以前在青江邊偶爾見過人放孔明燈，不過自己倒是沒玩過?，F(xiàn)在有言澈作陪，自然是歡天喜地地交出自己的第一次。

在前往小廣場的路上，言澈似乎又打算將科普進行到底，像個老教授似的問道：“你知不知道孔明燈是怎么來的？”

安容與老實答道：“和諸葛亮有關吧？具體的我也不知道?！?/br>
言澈：“其實有兩種傳說。一種認為諸葛亮在被司馬懿圍困的時候，算準風向后，放了無數(shù)個這樣的小燈籠。然后士兵們就高呼‘諸葛先生坐著天燈突圍啦’，結果司馬懿信以為真，帶著兵去追天燈了，諸葛亮才得以脫險。”

安容與繼續(xù)追問：“那另一種呢？”

言澈：“另一種傳說是在五代時，有一名為莘七娘的女子，其丈夫在福建打仗時，她做了這樣的天燈，用作軍事聯(lián)絡信號。因為這種燈籠的外形酷似諸葛亮的帽子，所以被稱為‘孔明燈’?！?/br>
安容與點了點頭，若有所思道：“看來以前都是作為軍事用途，現(xiàn)在倒是被普通百姓用來許愿了。”

言澈笑盈盈地說：“人民安居樂業(yè)，祈福、許愿都是精神寄托，以求物質與心理的雙重圓滿。”

沒想到放個孔明燈還能扯出大道理，這才是自己熟悉的言老師——安容與心里默念道，于是便仔細思考起了一會兒孔明燈上要寫的愿望。

走了大概十分鐘，終于到了燃放天燈的小廣場，因為正趕上另一邊的音樂噴泉，此時人不算多。言澈買來兩盞孔明燈，安容與神秘兮兮地表示要去一旁偷偷寫愿望，否則讓人看了去便不靈了。

走到離言澈十米開外的地方，確定他正在埋頭苦寫后，安容與這才顫顫巍巍地寫下了幾個歪歪扭扭的大