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秦天，“等等，什么老師？”

“我不知道我不清楚，你們?cè)谡f(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)?！?/br>
兩個(gè)班六十多的人圍觀秦天裝傻撒潑。

“慫的他，”李佑躺在宿舍床上，看著秦天一條條耍賴賣傻的信息，里面還有不少表情包，“蠢?！?/br>
蠢就蠢，蠢也是他的事你笑什么！

鄭航嘟囔著，看他佑哥笑就感覺(jué)不好，他跟著李佑說(shuō)了一句，“就是，老秦可慫了啊，是不是男人了還！”

“他只是開(kāi)玩笑而已，”李佑撇了一眼鄭航，“哪里慫了？”

明明是你先說(shuō)的！鄭航無(wú)語(yǔ)，偷偷翻了個(gè)白眼，“我慫，是我慫好不？”

真是，我靠。

李佑滿意的把視線放回手機(jī)上，嘴里還不放過(guò)鄭航，“他這明擺著開(kāi)玩笑呢，你說(shuō)他慫？慫還在群里賣乖，哼，老男人?！?/br>
鄭航差點(diǎn)起了一身雞皮疙瘩，他默默走出宿舍，蹲在走廊上嗑瓜子，借著走廊上呼嘯的風(fēng)吹走心中的復(fù)雜感。

李佑截下他覺(jué)得好笑的幾張秦天賣乖的撒潑圖，勾著唇角，感覺(jué)控制不住自己的笑意。

那股用力壓也壓不下去的微笑，真是夠奇特的。

鄭航爬進(jìn)宿舍時(shí)，就看見(jiàn)他家佑哥一臉的笑，剛剛平復(fù)下去的心情又復(fù)雜起來(lái)。

“佑哥？”鄭航小心翼翼，“你喜歡什么樣的對(duì)象??？我給你找找？”

“不找。”他枕著一只手躺在床上，大長(zhǎng)腿耷拉在床邊晃晃悠悠。

鄭航頓了頓，還是憋住呼吸問(wèn)了出來(lái)，“為什么?。俊?/br>
李佑晃悠的腿頓住，上身微微扶起，挑眉，“我為什么要找？”

“多驕傲的一件事啊，”鄭航說(shuō)，“你想想，整個(gè)班里那么多單身狗，就你有一個(gè)漂亮溫柔體貼的對(duì)象，多讓人羨慕！”

李佑側(cè)頭想了想，“也是?！?/br>
“那你喜歡什么樣的？”鄭航覺(jué)得有戲，喜滋滋的笑瞇了眼。

“我喜歡不粘人的，強(qiáng)的?！?/br>
臥槽！

鄭航不敢再說(shuō)了，他生怕李佑會(huì)蹦出讓他心塞的話，“行了，我還是睡覺(jué)吧我?！?/br>
李佑奇怪的看了他好幾眼，那眼神活像是在看智障。

心塞塞。

秦天在群里賣完萌之后直接打電話給了導(dǎo)員老杜，“這是什么帶隊(duì)老師？”

老杜給他解釋了一大推，“挺好的，公費(fèi)旅游一個(gè)月，到處走走，有賓館有大巴，就是隨行多cao心學(xué)生的安全就行?！?/br>
“去哪兒？”

“Y省?！?/br>
Y省是著名的旅游大省，千山萬(wàn)水來(lái)形容也是沒(méi)錯(cuò)，許多江河從這邊流過(guò)，還有雪山，各種具有特色的民居風(fēng)俗。

他們會(huì)先坐火車坐到Y(jié)省省會(huì)，然后坐大巴逐漸深入，一個(gè)月后在回到省會(huì)坐火車回來(lái)。

秦天沒(méi)有立即答應(yīng)，如果他孤家寡人那他當(dāng)然很愿意，可他現(xiàn)在身邊還有兩個(gè)孩子，他把這件事告訴老杜，老杜也有些為難，“要不我去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)？主要我們老師里面也就你年輕力壯的，這兩個(gè)班的學(xué)生去的地方最遠(yuǎn)最不好走，有一個(gè)Aph跟著我們也能安心，何況學(xué)生這么喜歡你?！?/br>
“讓你孩子去我也不放心，其中有個(gè)地方海拔還挺高，還有人會(huì)有高原反應(yīng)，唉，這怎么辦?！?/br>
秦天問(wèn)他，“只有我一個(gè)老師？”

老杜，“怎么可能啊，還有一個(gè)！兩個(gè)人也好互相照應(yīng)。”

“那還好，”秦天點(diǎn)頭，“您先問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)吧，我考慮一下?！?/br>
他當(dāng)然可以多付些錢(qián)帶兩個(gè)孩子一起，就當(dāng)是旅游，可是安安已經(jīng)上學(xué)，下個(gè)月也不是假期，實(shí)在是有些不方便。

如果小孩子有高原反應(yīng)，他應(yīng)該也會(huì)不再繼續(xù)帶隊(duì)而是直接送孩子回家。

這種事事都要想到孩子的感覺(jué)，真是一種甜蜜的包袱。

而此刻在學(xué)校上課的安安根本體會(huì)不到秦天的糾結(jié)。

他睡姿標(biāo)準(zhǔn)的躺在床上，老師們正挨個(gè)宿舍檢查，查到他的時(shí)候照常的夸了他一句，“秦安的睡姿真好，是不是在家爸爸教的好??？”

這句話雖然每天晚上都聽(tīng)，但秦安還是高興，他笑著點(diǎn)頭，乖巧的說(shuō)，“是爸爸教的！”

然后就能聽(tīng)到很多夸獎(jiǎng)爸爸的話。

秦安那么聰明，他已經(jīng)知道怎么才能從老師那里聽(tīng)到夸獎(jiǎng)他爸爸和弟弟的話啦。

想到這里又想家來(lái)，來(lái)上學(xué)還沒(méi)到一個(gè)星期，天天想著回家，這可不行啊，安安！

安安閉著眼睛，帶著笑容睡覺(jué)了。

第二天的早上，因?yàn)橐麓蛷d有不少人起來(lái)吃早飯，外面突然傳來(lái)一聲尖叫，秦天他們動(dòng)作快速的跑出去一看，就看到昨天那個(gè)Omega渾身濕透的趴在甲板上。

衣服上破破爛爛，一看就是被魚(yú)類撕咬過(guò)的痕跡，他此時(shí)身子微微顫抖，面色煞白。

秦天下意識(shí)的看向了蔣銘伽。

蔣銘伽站在距離Omega不遠(yuǎn)的地方，冷漠的看著他，表情看不出喜怒，就好像是一個(gè)純粹的圍觀人。

他注意到了秦天的視線，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著秦天露出一個(gè)說(shuō)不上什么意味的微笑。

像純善，又像充滿惡意。

作者有話要說(shuō)：

感謝Molly_qty小天使扔的1個(gè)地雷～

今天的小天使也好運(yùn)好運(yùn)好運(yùn)！??！

第39章

Omega身上并沒(méi)有傷口,整個(gè)人神智不清。

他的雙手被綁上繩子,繩子一端被系在護(hù)欄上。

Omega是被人珍惜的存在,所以蔣銘伽派了兩個(gè)人看守Omega，在任何會(huì)給Omega造成傷痕的危險(xiǎn)東西前，他們會(huì)把Omega保護(hù)在絕對(duì)不讓他受傷的位置。

那如果沒(méi)有危險(xiǎn)呢？

哦,我們上校說(shuō),如果沒(méi)有危險(xiǎn),那便讓Omega享受一下海里的風(fēng)光吧。

正好讓溫柔的波浪聲哄他入睡。

秦天下船前，這件事已經(jīng)是人盡皆知了。

LK切著牛排,冷笑，“蔣上校果然厲害?！?/br>
秦天無(wú)法想象一個(gè)人是怎么被繩子綁住扔進(jìn)大海里的，危險(xiǎn),黑暗,寒冷，恐怖,身上的確沒(méi)有任何傷口，精神上呢？

這件事情不適合在飯桌上討論，Alva岔開(kāi)話題,他看向秦天，“下船之后我們還能見(jiàn)面嗎？”

“當(dāng)然可以,”秦天收斂心情,“我們可以約一個(gè)地方見(jiàn)面,或者你們來(lái)學(xué)校找我?！?/br>
LK，“我真不敢相信你竟然是個(gè)當(dāng)老師的?！?/br>
那表情活像是見(jiàn)到了一頭豬在寫(xiě)字。

秦天直接把手機(jī)扔給他,讓他自己往前翻記錄，Alva湊到旁邊，兩人腦袋挨著腦袋。

記錄上都是“天哥！我偶像！天哥！我男神”，“以后請(qǐng)叫我天弟謝謝?！薄扒乩蠋熑迸芡鹊穆铮课铱梢晕铱梢?！