，“你投過來，我在這邊把球扔給你?！?/br>
湯君赫接住球，又試了幾次。但他毫無經(jīng)驗(yàn)，加之又怕打到站在籃框旁邊的楊煊，越投反而距離籃框便越遠(yuǎn)。

楊煊替他撿了幾次籃球便耐心告罄了，他把球扔給湯君赫，走過來說：“算了吧，人為什么要做自己不擅長(zhǎng)的事情?！?/br>
“可是我還沒學(xué)會(huì)。”湯君赫并不想早早收手，眼巴巴地看著楊煊，眼神里透著一股倔勁兒。

“那你自己投著玩吧?！睏铎硬辉俟芩叩揭慌砸兄F絲網(wǎng)，看著他一次次投不中，又一次次跑過去將球撿回來。

下課鈴響了，體育老師不在，籃球場(chǎng)上的人都自覺散開，三五成群地聊著天朝教學(xué)樓走過去。

“哥，我再試幾次。”湯君赫舉著籃球扭頭對(duì)楊煊說，“我想投進(jìn)去一次?！?/br>
楊煊抱臂倚著籃球場(chǎng)邊上的鐵絲網(wǎng)，對(duì)著他抬了抬下巴，示意他隨便。

湯君赫投出去的籃球幾次碰到籃板和籃框，但跌跌撞撞地就是不肯落進(jìn)去，來回的跑動(dòng)和跳躍讓他身上出了薄薄的一層汗，他把球撿回來，抬起手蹭了一下額頭，正打算再次投的時(shí)候，楊煊朝他走了過來。湯君赫以為自己的姿勢(shì)不對(duì)，站在原地便不動(dòng)了，等著楊煊來為自己糾正姿勢(shì)。

沒想到楊煊走過來之后，微微躬身，伸出一只手臂環(huán)住了他的腰，稍稍用力便將他抱離了地面，然后就著這個(gè)姿勢(shì)抱著他朝籃框走過去。

湯君赫有些僵住了，他還沒搞明白他哥哥要做什么。

“籃球舉高點(diǎn)?！睏铎硬粠裁凑Z氣地說。

雖然沒搞懂為什么，但湯君赫還是聽話地舉高了籃球。

“投吧?！睏铎佑窒铝肆硪坏乐噶?。

湯君赫一伸手，籃球就觸到了球框，再一松手，籃球就準(zhǔn)確無誤地落了進(jìn)去。

楊煊將他放下來，低頭看著他說：“投進(jìn)去了，能走了吧？”

第六十四章

還未離開cao場(chǎng)的幾個(gè)人這時(shí)都朝他們的方向轉(zhuǎn)頭看過來，一時(shí)臉上全掛滿了訝異，等他們走后，在場(chǎng)的人紛紛面面相覷。

“楊煊和湯君赫其實(shí)是兄弟”這個(gè)傳言，打從湯君赫轉(zhuǎn)校第一周就開始在理科三班小范圍流傳，一年過去了，幾乎全班都默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，已經(jīng)少有人在背后議論這件事情。但因?yàn)榘l(fā)生在cao場(chǎng)上的這個(gè)畫面，三班又掀起了一陣議論熱潮。

因?yàn)檫@個(gè)小小的插曲，湯君赫的心情一直雀躍到次日清晨，但那天晚上他還是沒有忘記最重要的一件事情。他從抽屜里拿出那個(gè)亮黑色的煙盒，將里面那支斷成四截的煙拿出來，留下兩截放到家里以防萬一，其他的分別塞進(jìn)校服口袋里穩(wěn)妥放好。

翌日清晨是語文早自習(xí)，湯君赫中途去了趟衛(wèi)生間，回來時(shí)班里的同學(xué)都在埋頭背誦重點(diǎn)古詩(shī)詞，困頓的背書聲猶如一片沉悶的嗡鳴。走到馮博的座位旁，湯君赫的腳步停了下來，他露出手中藏著的煙盒，手放到馮博桌上，用煙盒敲了敲他的桌沿。

原本昏昏欲睡的馮博在瞥見煙盒的那一瞬便困意全無，他驚詫地抬頭，看到了站在自己面前的湯君赫，那雙眼睛此刻正直勾勾地盯向自己，令他一時(shí)有些怔愣。等到回過神來，湯君赫已經(jīng)收起了那個(gè)煙盒，坐回了自己的座位上。他回頭看過去，湯君赫卻只是低頭翻看課本，并沒有再向他看過來一眼。

那個(gè)煙盒怎么會(huì)在他手里？這個(gè)問題讓馮博心神不寧，他撕下一張便箋紙，飛快地寫了一行字，然后折起來，回身敲了敲后排的桌子，示意他把紙條傳給湯君赫。

“你怎么拿到那個(gè)盒子的？你想干什么？”湯君赫接到紙條后，打開看了一眼，他知道馮博此刻正回頭望向自己，但他并沒有拿起筆，而是將那張小紙條直接撕掉了。

“cao?！瘪T博低低地罵了一聲。他本想再寫一張紙條傳給楊煊，但腦中突然浮現(xiàn)昨天在籃球場(chǎng)上楊煊將湯君赫抱起來投籃的那一幕，這個(gè)畫面制止了他的動(dòng)作。

那個(gè)煙盒會(huì)不會(huì)是楊煊給他的？畢竟當(dāng)時(shí)拆煙盒的時(shí)候只有他們兩人在場(chǎng)，如果不是楊煊透露，湯君赫怎么會(huì)知道煙盒被扔到了哪里？

——他們聯(lián)合起來整自己？馮博憤怒而不安地攥緊了拳頭。跟楊煊對(duì)著干的話，他是絕對(duì)沒什么勝算的，所以他只能趁楊煊不在的時(shí)候，單獨(dú)找到湯君赫。

與此同時(shí)，湯君赫也有些忐忑。如果馮博直接找到了楊煊，讓他把煙盒交出來怎么辦？若是楊煊讓他這樣做的話，他可能真的會(huì)把煙盒交給他……湯君赫有些不安地打算，那就只好放棄這個(gè)步驟了，等到快要放學(xué)的時(shí)候，趁楊煊走了再告訴馮博自己手里另有把柄。

但事情進(jìn)行得出奇順利，馮博不僅沒有直接找到楊煊，反而趁著課間楊煊不在的時(shí)候，自己走過來找上了他。

“你出來?！瘪T博站在他的桌邊，語氣不善道。

湯君赫抬頭看了看他，將手中的筆擱到桌子上，起身跟他走了出去。

到了走廊的一處僻靜角落，馮博開門見山地問：“那個(gè)煙盒是怎么到你手里的，楊煊給你的？”

湯君赫并不直接回答他，只是說：“如果我是你的話，我會(huì)把煙盒燒掉，而不是隨便扔在哪個(gè)地方。”

“cao，”馮博暴躁道，“你到底打算干什么？”

“報(bào)警，引誘未成年人吸毒?！睖詹⒉桓@彎子，“就今晚放學(xué)。”

馮博嗤笑道：“報(bào)警，就憑那個(gè)煙盒？你憑什么證明它是我的？”

“我當(dāng)然有辦法?！睖绽浔卣f。

“讓楊煊作證嗎？你們還真是兄弟一心啊。但你難道沒想過楊煊也脫不了干系嗎？煙是從他的煙盒里拿出來的，是他讓你抽的?！?/br>
“提出做游戲的人是你，建議讓我學(xué)抽煙的人也是你，楊煊只是阻止我吸入的人，這一點(diǎn)應(yīng)該有監(jiān)控可以作證?！睖詹⒉缓ε拢@些話已經(jīng)在他腦中預(yù)演過很多遍了，他竭力鎮(zhèn)定，吐字清晰地說，“更何況，在沒有造成實(shí)質(zhì)性傷害的前提下，犯罪中止和犯罪未遂是有區(qū)別的?！?/br>
馮博一時(shí)被他說出的這兩個(gè)法律名詞唬住了，他惱羞成怒地?fù)]拳砸向湯君赫。湯君赫偏頭一躲，那個(gè)拳頭實(shí)實(shí)在在地落在了他的肩膀上，使得他朝后趔趄了一下。被激怒的馮博還想上前抓過他狠揍一頓，但一個(gè)鄰班老師這時(shí)恰好經(jīng)過，呵斥道：“你們幾班的在走廊上打架？還有幾分鐘上課不知道嗎——”她話還沒說完，轉(zhuǎn)臉看到了湯君赫。

盡管性格孤僻，但在高二級(jí)部的師生中，沒人不知道半途轉(zhuǎn)學(xué)的湯君赫，他的身世、成績(jī)和長(zhǎng)相都極為引人注目，甚至不少老師也在背后偷偷議論過這個(gè)楊副市長(zhǎng)的私生子。

“湯君赫是吧？”女老師走上前關(guān)切地問，“怎么回事？”見