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看梁崇無動于衷，寧亦惟往后倒過去裝暈，瞇著眼有氣無力道：“醫(yī)生，我頭暈?zāi)垦?，惡心反胃，我腦震蕩了?！?/br>
梁崇把他拽了回去：“行了，你別說話了?！?/br>
“哦。”寧亦惟乖乖坐好了。

梁崇終于別開了眼睛，但沒松開寧亦惟，反而伸手握緊了，站直身，禮貌地詢問醫(yī)生：“請問寧亦惟是因為什么原因要住院？”

醫(yī)生推了一下眼鏡，說：“他要輸血，可能有輕微腦震蕩，也要留院觀察?！?/br>
梁崇點了點頭，說：“能不能麻煩您開一張轉(zhuǎn)診單，他在普通病房睡不好?！?/br>
他報了一家私立醫(yī)院的名字，又說：“醫(yī)院我現(xiàn)在聯(lián)系。”

寧亦惟一聲也不敢吭，看著梁崇不疾不徐給助理打電話。

又過了片刻，梁崇的助理到了。急診醫(yī)生接到了本院院長的電話，不敢怠慢地把轉(zhuǎn)診單開好了，交給梁崇：“你們可以走了，他沒到要救護(hù)車送過去的程度。”

梁崇收下了單子，隨手給了站在一旁的助理，對周子睿道：“我的秘書在樓下，讓她送你回家可以嗎？”

周子睿連忙點頭說好，梁崇又低下頭，問寧亦惟：“背還是抱？”

寧亦惟沒聽清，仰起頭看著梁崇，扯到了傷口，疼得皺了皺眉。

梁崇像是跟著他不舒服的表情一起窒了窒，頓了幾秒，半跪下來，平視著寧亦惟，再問了寧亦惟一次：“要背還是抱？”

寧亦惟這回聽清楚了，想了想，說：“背吧。”

梁崇聞言，便背過身，讓寧亦惟摟著他的脖子，把寧亦惟穩(wěn)穩(wěn)地背了起來。寧亦惟趴在梁崇身上，臉貼著梁崇的肩，隨著梁崇走路的顛簸，漸漸昏沉，緩緩地睡著了。

周子睿在后面跟著，下了樓，看見停在不遠(yuǎn)處的車，終想起來，原來下午來學(xué)校接孔傯的那個人就是梁崇。

第5章

寧亦惟腦袋很痛，像有幾十枚鋼針，從他的耳垂一路往上，扎進(jìn)他的皮rou，刺穿骨骼，攪渾思維。

不同場景如迅速翻頁的幻燈片，在他腦中連番跳躍閃現(xiàn)，難以選擇，無法中止。

幻燈片中的主角是書與不斷變化的方程，亮白色的方程式從天幕上往下寫，寫過群山大海，鋪滿整個視野；配角是他的父母、梁崇、周子睿、孔教授，以及其他一些無關(guān)緊要的人。

人在方程中游走，寧亦惟想抓住他們，繞過了一道道障礙，打開一扇又一扇數(shù)字制成的門。

打開最后一扇門，寧亦惟看見一雙腳，穿著籃球鞋，往上是運動短褲，籃球背心，最后是一張臉。

夜店外的那名男子沖他微笑著的臉。

寧亦惟滿頭大汗地驚醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張大床上。

他在醫(yī)院。床邊的簾子沒拉，對面墻壁內(nèi)鑲的夜燈亮著，照著沙發(fā)床，和上頭躺著的梁崇。

寧亦惟平穩(wěn)著自己的呼吸，盯著梁崇發(fā)呆。

梁崇腰上蓋了一層薄被，面向著寧亦惟的方向。沙發(fā)床太窄，他睡得好像不太踏實，眉頭皺得五米開外的寧亦惟都能看見。這幾天醫(yī)院病房緊張，大套間都住滿了，住院部只有一間普通病房還空著，沒有陪護(hù)房，只有沙發(fā)床。

寧亦惟心想，梁崇這么養(yǎng)尊處優(yōu)，躺得來沙發(fā)床才怪呢。

閉上眼睛，寧亦惟又突發(fā)奇想,梁崇會這么心甘情愿給孔傯守夜嗎？

肯定不會。

寧亦惟覺得仰躺不舒服，便翻了個身，誰知耳后忽然一陣鈍痛，皮膚隨即變得熱熱的，似乎有什么液體緩緩滑下來。

或許是傷口又流血了，液體緩緩浸透了紗布邊緣，但寧亦惟不想按鈴叫人,因為梁崇這個人脾氣有點大，被吵醒了會不高興的，雖說很多人看不出來。

寧亦惟挪到床邊扯了兩張紙巾，墊在紗布下面，希望血不要流到枕套上。

方才梁崇又找了醫(yī)生幫他看過傷口，醫(yī)生說寧亦惟的傷比較棘手，因為并不深，實際上刮傷比割傷多，沒辦法縫針，只能消毒后等自然愈合。

寧亦惟的傷口一直好得慢，運動神經(jīng)也不好，小時候每次上體育課都摔得渾身傷。他父母沒什么文化，心疼歸心疼，卻沒想過帶他去檢查。

后來有一回，梁崇的母親康敏敏看見了，問起時覺得不對勁，帶寧亦惟去自家開的醫(yī)院做了檢查，知道了寧亦惟是遺傳性的凝血功能障礙，便讓醫(yī)生開了單子拿給學(xué)校，才讓寧亦惟免受遍體鱗傷之苦。

寧亦惟的父母都是初中畢業(yè)，十幾歲從山城出來打工，由老鄉(xiāng)會介紹認(rèn)識，戀愛結(jié)婚，在D市扎下了根。

和人合開超市之前，寧亦惟的爸爸寧強在一家機械廠的流水線上做工人領(lǐng)班，mama陸佳琴則在梁崇家當(dāng)住家保姆，負(fù)責(zé)簡單的家政和雜務(wù)。陸佳琴做事勤勤懇懇、為人老實本分，給康敏敏做了兩年保姆，每個月只休四天假，寧亦惟和寧強都沒見過梁家人的面。

寧亦惟和別的小孩不大一樣，他討厭出門玩鬧，也不喜歡自己的同學(xué)，唯一的愛好就是看書學(xué)習(xí)。他八歲進(jìn)了郊區(qū)一家民工子弟學(xué)校，成績太好連跳了兩級，又因為競賽成績突出，被市重點小學(xué)的校長討了過去。

而他第一次去梁崇家，便是在四年級結(jié)束，即將去新學(xué)校就讀的那個暑假。

當(dāng)時寧強的突然被分配到北方一個新的分工廠去，帶半個月的新工培訓(xùn)班。雖說寧亦惟的自理能力不錯，畢竟才十歲，陸佳琴不可能放心讓他一個人在家，只好向康敏敏說了家里情況，希望老公不在的這十幾天，東家能通融一下，讓她每天晚上回家照顧兒子。

康敏敏聽陸佳琴說完，當(dāng)即提議讓寧亦惟直接住到家里空客房中，既不會讓寧亦惟白天吃飯沒找落，又省卻了陸佳琴每天跨半個城區(qū)通勤的麻煩。

陸佳琴覺得不好意思，百般推辭，但康敏敏一再堅持，最終還是派司機去把寧亦惟接了過來。

寧亦惟被司機領(lǐng)進(jìn)梁崇家里時，梁崇正坐在客廳的沙發(fā)上看新聞。他對寧亦惟說的頭一句話是“你好，我是梁崇”。

如今再想起來，寧亦惟發(fā)現(xiàn)梁崇這人非常表里不一。

起初那么友善挺禮貌的，有教養(yǎng)又不顯得高高在上，對寧亦惟很客氣，后來不知哪天起，好像是一夕之間，梁崇就變得不善良了。

倒也不是完全不可救藥的那一種不善良。寧亦惟抓著紙巾，有些不確定地想，只是不再那么完美無缺罷了。

從十歲到十九歲，寧亦惟和梁崇參與了彼此許多生活。寧亦惟看過梁崇演講，看過梁崇打架，看梁崇待在病房外和他mama坐在一起，守著急救病房里的父親。寧亦惟做的每一個選擇都或多或少與梁崇相關(guān)。

梁崇絕不像看上去一樣，活得那么輕松。梁崇的辛苦是難以被分擔(dān)的辛苦，而寧亦惟同樣也有