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歡我這么一個(gè)平凡的人?”既然話已經(jīng)被說開,莫平凡索性也不再緊張,與其在平日里給了她一些錯(cuò)誤的信號(hào),倒不如一次性把話說開,也不會(huì)耽誤什么。“我也不知道啊,我第一次在Z城機(jī)場(chǎng)里見到你,就覺著你和那些只知道在實(shí)驗(yàn)室搞研究的書呆子不一樣,可能那個(gè)時(shí)候就有點(diǎn)喜歡你了唄,這個(gè)學(xué)期一起搭班,才發(fā)現(xiàn),莫老師雖然看起來不喜歡交際,甚至有些冷冷的,不過對(duì)學(xué)生是真的好,說實(shí)話,我專職帶學(xué)生這么多年,跟許多青年教師搭過班,你是我見過最愿意為學(xué)生掏心掏肺的,咱們學(xué)院里這種青年老師兼任班主任的制度,實(shí)際上是為了能讓學(xué)生多接觸一些專業(yè)領(lǐng)域的教師,而不是每天上完課就見不著面,不過很多老師愿意帶這個(gè)班主任,也只是為了年終的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定而已,我甚至見過有的老師,帶了一年的學(xué)生,班會(huì)的參加次數(shù)一只手都數(shù)的過來,有的學(xué)生甚至不知道自己的班主任老師是誰(shuí),有了問題還是會(huì)來找我們這些直接負(fù)責(zé)管理學(xué)生的老師,不過,莫老師你不一樣,這個(gè)學(xué)期你帶這群小崽子才三個(gè)月,每個(gè)學(xué)生你都記得清清楚楚,無論是專業(yè)領(lǐng)域還是生活領(lǐng)域,只要他們有困難,你都愿意去幫忙,說真的,你察覺到?jīng)]有,這幫孩子現(xiàn)在一有什么事情,都喜歡找你,快把我這個(gè)韓老師忘到腦袋后面了?!表n悅看看不遠(yuǎn)處水池子里鬧得正歡的半大小子,繼續(xù)說:“其實(shí)我一直都想不明白,你是張?jiān)洪L(zhǎng)親自邀請(qǐng)來我們學(xué)院做研究的訪問學(xué)者,跟那些博士畢業(yè)以后應(yīng)聘來做教師的老師起點(diǎn)根本不同,你完全可以不用帶學(xué)生的,你怎么還自己申請(qǐng)帶班主任,還這么掏心掏肺的?”“可能是我在日本讀書的時(shí)候,太希望有這么一個(gè)處處幫著我的老師了吧,所以現(xiàn)在也愿意為他們做點(diǎn)什么?!鄙倌陼r(shí)期的莫平凡獨(dú)自漂泊他鄉(xiāng),在最需要傾訴,最需要依靠的年齡變得一無所有,那個(gè)時(shí)候的思念像是夢(mèng)魘里沉重的鐘聲,每每在午夜時(shí)分,敲碎他的夢(mèng),留給他的只有那濕透了的枕巾。“這樣啊……一個(gè)人在日本對(duì)莫老師來說很寂寞吧?”韓悅問,一直在父母身邊長(zhǎng)大,Z大讀書直到留校的她完全無法想象那一種孤寂。“還好,也都過去了?!蹦且欢蔚臅r(shí)間太難熬,難熬到莫平凡連回憶都不愿意回憶。“那在日本上學(xué)的時(shí)候,莫老師有喜歡的人么?”韓悅靈光的大眼睛眨了眨,似乎很是期待著他的答案。莫平凡看著韓悅期待的眼神,有些無奈,這一看便是從小在溫馨家庭里長(zhǎng)大的孩子,眼神里干凈透徹,性格也明朗直白,這樣一些有些窺探隱私的問題從她的嘴里問出來,竟然也沒有讓莫平凡覺著有不適之感。“有啊,只是那個(gè)時(shí)候他在國(guó)內(nèi),我在日本,早年的通訊又不像現(xiàn)在這么方便,便早早的就斷了聯(lián)系?!被蛟S是韓悅的眼神太干凈,這一臉人畜無害的眉眼讓莫平凡難得的覺著放松,便卸下了滿身的防備,堂堂的說出了那一段糾纏的情愫。“我們兩個(gè)是中學(xué)時(shí)候的同學(xué),十幾年前,我因?yàn)榧彝サ脑虿坏貌浑x開國(guó)內(nèi)去日本求學(xué),后來工作也一直呆在哪里,偶爾回國(guó),也只是看看家里的老人罷了,那時(shí)候分開以后我便從未再見過他,可是我心里一直有他,總幻想著哪天在國(guó)內(nèi)街頭就能碰見他,其實(shí)不怕韓老師笑話,當(dāng)時(shí)我愿意來Z大交流這兩年,也是因?yàn)檫@是我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的地方?!?/br>“那你遇見她了么?”遇見了,有了一段美好若水中月般甜蜜的癡纏,卻又親手把這感情斬?cái)?,毫不留情?/br>“Z城哪里這么小,百萬級(jí)的人口量,遇見的概率太低了?!?/br>“哦……”韓悅咬了咬嘴唇,她看著莫平凡談及這段感情時(shí)眼睛里的那盞光,跟他認(rèn)識(shí)這幾個(gè)月的時(shí)候,她從未見過這樣一個(gè)淡定的近乎冷漠的年輕學(xué)者眼睛里閃現(xiàn)出那樣光彩奪目的樣子,只那一瞬間,韓悅便知道,任是誰(shuí)可能這輩子都不能取代那個(gè)人在莫平凡心中的位置。自己這段略帶中二的單相思,到底還是一點(diǎn)結(jié)果都沒有。“哎,看來我是徹底失戀了?!表n悅嘟嘟嘴,泄氣的說到。莫平凡見她沒了平日里在學(xué)生面前那正經(jīng)嚴(yán)肅的樣子,反而略帶了些鄰家小女孩的嬌憨,也不禁笑笑:“韓老師你這么優(yōu)秀,就我知道的追求者一個(gè)手都數(shù)不過來,就不要因?yàn)槲疫@么個(gè)俗人不開心了吧。”“哎,今生跟莫老師無緣啊,莫老師給我剝個(gè)橘子安慰我一下吧。”韓悅遞過來一個(gè)圓圓鼓鼓的大橙子,莫平凡接了過來,游樂園里不讓帶鋒利的物件,他便徒手剝開了橙子,并且留了點(diǎn)皮在果rou上面,方便韓悅拿過去。班里的幾個(gè)學(xué)生躲在一邊捂著嘴看著兩個(gè)老師偷偷調(diào)笑著,兩個(gè)當(dāng)事人還依然渾然不知,一個(gè)剝的開心,一個(gè)吃的開心。第39章第39章游樂園“團(tuán)建”過去半個(gè)多星期了,天氣也漸漸開始變的酷熱起來,學(xué)校進(jìn)入到了期末備考階段,學(xué)生活動(dòng)逐漸減少了,對(duì)于莫平凡來說,閑暇的時(shí)間便漸漸多了,他重又回到了每天公寓,實(shí)驗(yàn)室,教室三點(diǎn)一線的生活。游樂園和歐陽(yáng)瀟瀟偶遇后,除了加了一個(gè)微信,知道了未來的某一天可能會(huì)有一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)之外,莫平凡和歐陽(yáng)也再?zèng)]了什么聯(lián)系。所以當(dāng)這天最后一堂專業(yè)課快要下課時(shí),莫平凡接到歐陽(yáng)瀟瀟微信的時(shí)候才會(huì)顯著這么的驚慌失措。“老師?莫老師?”“嗯……?”莫平凡覺著有人在輕輕的拽著他的衣角,他這才回過神來,看到坐在離講臺(tái)最近的一個(gè)女孩子在叫他。“您沒事吧?”“……哦,沒事……”居然在上課的時(shí)候因?yàn)橐粭l微信慌了手腳,連畫了一半的重點(diǎn)都沒有講完。“PCR是必考的內(nèi)容,大家最好把PCR循環(huán)的流程圖熟練的畫出來”莫平凡把手機(jī)反過來,放在了講桌上,繼續(xù)為班里的學(xué)生梳理這一學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn),然而此時(shí)的他,心早已不知道飛到了哪里去。歐陽(yáng)瀟瀟的那條微信其實(shí)非常簡(jiǎn)單:這周周日在李偉家的酒樓同學(xué)聚會(huì),中午十二點(diǎn)半,“不見不散。莫平凡抱著手機(jī)坐在小公寓的沙發(fā)上,一坐便是許久,這個(gè)同學(xué)聚會(huì),來的可真不是時(shí)候,然而他其實(shí)心里清楚的很,這個(gè)同學(xué)聚會(huì),是絕對(duì)不該去的,在Z城一中讀書的這一個(gè)學(xué)期,除了那幾個(gè)人之外,其余的人早早的就沒了聯(lián)系,聯(lián)絡(luò)感情便根本就談不上,他一向潛心研究,而且多年來一直在日本發(fā)展事業(yè),在這樣的聚會(huì)上建立人脈更是毫無必要。然而此時(shí)的莫平凡心里依然就糾結(jié)不定,說到底,還是因?yàn)槟且环輰?duì)那個(gè)人的思念。莫平凡覺著自己個(gè)挺賤的,明明是親手割斷的感情,放不下來的卻怎么還是他。可放不下的,又不能