”

尹修竹：“……”

齊暮暮撓撓后腦勺，懵懵的：他有時(shí)候覺(jué)得尹修竹很像他媽?zhuān)瑢?duì)他特別好，可說(shuō)的話(huà)總讓他和他爸丈二和尚摸不著頭腦。

這時(shí)他眼角瞥到了許小鳴，許小鳴同學(xué)正一臉便秘地?fù)Q泳褲，心里想著：你倆這他|媽是什么對(duì)話(huà)？什么賢惠不賢惠的，過(guò)家家嗎？

“許小鳴你嘟囔什么呢？”齊暮揚(yáng)聲問(wèn)他。

許小鳴嚇一跳，他沒(méi)留意把心里話(huà)給嘟囔出來(lái)了，好在離得遠(yuǎn)聲音小，齊暮沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

“我說(shuō)……”許小鳴靈機(jī)一動(dòng)，“尹修竹腦子真好使?！?/br>
齊暮來(lái)興致了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么說(shuō)？”

許小鳴求生欲很強(qiáng)了：“他連詞典里的東西都記得住?！?/br>
也是哦，齊暮眼睛一亮，放過(guò)許小鳴，轉(zhuǎn)問(wèn)尹修竹：“你把詞典都背過(guò)來(lái)了？”

尹修竹搖搖頭：“真是看到過(guò)。”

齊暮更詫異了：“看到就記住了？”

尹修竹從沒(méi)把這當(dāng)成什么難事，他點(diǎn)點(diǎn)頭。

齊暮喜上眉梢，攔過(guò)他肩膀道：“厲害了！”

尹修竹心想著：這有什么厲害的，他和齊暮差太遠(yuǎn)了。

齊暮：“說(shuō)了你別不信，中華詞典我就認(rèn)識(shí)中華二字。”詞典都是靠聯(lián)想。

尹修竹被他逗笑了。

許小鳴眼力勁很足，湊過(guò)來(lái)捧場(chǎng)道：“尹修竹很聰明，上課時(shí)老師只要講一遍他就懂了?！?/br>
齊暮很樂(lè)意聽(tīng)，示意他繼續(xù)說(shuō)。

許小鳴有的沒(méi)的瞎扯一通，把齊霸霸哄得龍顏大悅：“小鳴，你很照顧尹修竹嘛?！?/br>
許小鳴：“那肯定了，咱們都是同學(xué)，哪能不照顧？”

齊暮：“明天給你帶巧克力吃?！?/br>
誰(shuí)要吃巧克力??！許小鳴趕緊道：“你看那蟲(chóng)子……咱能不能放它一條生路？”

齊暮：“一碼歸一碼，你今晚吃蟲(chóng)子，明天吃巧克力，不礙事?！?/br>
許小鳴：“……”不礙事個(gè)鬼啊！麻麻我想轉(zhuǎn)學(xué)QAQ！

一節(jié)游泳課仿佛在下餃子，大多數(shù)孩子都在幼兒園畢業(yè)后學(xué)會(huì)了游泳，這不難，十幾個(gè)課時(shí)就能搞定。小學(xué)里安排這個(gè)，主要還是為了給孩子鍛煉身體的機(jī)會(huì)。

齊暮卻沒(méi)下水，尹修竹道：“你不用管我，去玩吧。”

齊暮靠在太陽(yáng)椅上，毫無(wú)形狀可言：“沒(méi)什么好玩的?！?/br>
尹修竹：“教練會(huì)不高興?！?/br>
齊暮：“管他呢，反正我不樂(lè)意去喝尿?！倍鄠€(gè)小娃娃在水里浮浮沉沉，鬼知道混合了幾泡尿。

尹修竹眼睛中全是笑意，心情比正午的陽(yáng)光還明亮。

齊暮會(huì)游泳，而且很愛(ài)游泳。

齊大山是海邊漁村長(zhǎng)大的野孩子，雖然搬到了大城市，混成了人模狗樣的齊總，但那股子好水的勁不減，還遺傳給了齊暮。

三歲時(shí)，他就把兒子扔到了水里，看他撲騰。

齊暮天不怕地不怕，一點(diǎn)兒水怎么奈何得了他？沒(méi)多久就練就了一身狗爬本事。齊大山嘚瑟得很，去跟媳婦兒吹牛皮，被媳婦兒好一通暴打——讓你陪孩子玩，不是讓你玩死他！

后來(lái)齊大山被“禁足”，失去了去游泳池的資格，但齊暮卻愛(ài)上了游泳，脫了衣服就往水里蹦，喬瑾干脆給他找了個(gè)正經(jīng)教練。

教練教了兩節(jié)課就委婉道：“其實(shí)吧，六歲以下的孩子不建議學(xué)游泳。”

喬瑾聞弦知意：“是暮暮調(diào)皮搗蛋了嗎？”

教練連忙說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，孩子很聰明……”他怎么好意思對(duì)著這么美麗的女士說(shuō)你兒子在我泳褲里放了條蟲(chóng)子，我一蹦三尺高慌不擇路地脫下褲子把旁邊看護(hù)的保姆阿姨給辣到睜不開(kāi)眼！

雖然教練打死不干，但齊暮也已經(jīng)入了門(mén)，加上齊大山對(duì)大海愛(ài)得深沉，一家三口時(shí)常去海島玩，齊暮還真是越來(lái)越厲害，有了同齡人望塵莫及的超棒水性。

但只要尹修竹在，他一般不下水。

尹修竹不能游泳，幼兒園里夏天有戲水的活動(dòng)，尹修竹只是踩進(jìn)了剛沒(méi)過(guò)腰部的水池，整個(gè)人就蒼白抽搐，似乎要昏過(guò)去。老師們嚇了一跳，趕緊送他去醫(yī)院，做了檢查是什么事都沒(méi)有，那就是心理上的問(wèn)題。

心理問(wèn)題就不好解決了，老師們把情況反映給了他家里，他母親不理不睬，尹正功也不聞不問(wèn)，這事就這么撂下了。

也正因?yàn)樗?dāng)時(shí)的模樣太可怕，幼兒園的小朋友才會(huì)離他越來(lái)越遠(yuǎn)，覺(jué)得他不正常。

屁大點(diǎn)的小孩可不懂什么心理恐懼癥，他們倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)狂犬病發(fā)作時(shí)怕水，不僅怕水還會(huì)咬人呢。

其實(shí)尹修竹不是怕水，他只是無(wú)法忍受水漫過(guò)他的腰部。

因?yàn)檫@些原因，游泳課時(shí)尹修竹都是在一旁坐著。

教練來(lái)問(wèn)過(guò)齊暮，齊暮張口就是：“教練我不會(huì)游泳?！?/br>
教練：“沒(méi)事，我們可以教你?！?/br>
齊暮：“我不愛(ài)學(xué)?！?/br>
教練還摸不清他的路數(shù)，溫聲講了半天游泳的趣味，最后才問(wèn)：“為什么不愛(ài)學(xué)呀？”

齊霸霸惜字如金：“懶?！?/br>
教練：“……”要不是有監(jiān)控，真想一腳把他踹下水！

教練走了，尹修竹小聲道：“你真的不用管我，我自己坐這兒就行?！?/br>
齊暮直接躺平了：“大中午的，游什么游，還不如睡一覺(jué)。”

尹修竹還想說(shuō)點(diǎn)兒什么，齊暮已經(jīng)閉上眼裝睡。

尹修竹頓了下，換了個(gè)話(huà)題：“我不能下水，到時(shí)候你帶我去海邊，我也……”

齊暮騰地翻身起來(lái)：“誰(shuí)跟你說(shuō)海邊只有海？”

尹修竹微愣：“還有什么？”

齊暮：“還有巧克力色的我！”

尹修竹眨了眨眼睛，實(shí)在跟不上這腦回路。

齊暮又嘚瑟又懊惱，急于分享：“我好不容易曬成巧克力，可惜回家三天就捂白了，等你和我出去玩，我再曬給你看。”

尹修竹明白了：“曬、曬太陽(yáng)嗎？”

“對(duì)啊，超帥的。”

尹修竹又笑了，他這一天笑得比之前一個(gè)月都多：“嗯，肯定很帥?！?/br>
小學(xué)一二年級(jí)總是過(guò)得很快，仿佛上上課課，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，