可惜還沒(méi)等他打到25級(jí)，短暫的休假已經(jīng)過(guò)去，秦卿不得不再次硬著頭皮投入到了工作中去。

有了上次的教訓(xùn)，章醒給他減少了一定的工作量。但同時(shí)，秦卿迎來(lái)了另一個(gè)噩耗。

他要開(kāi)始上課了。

章醒對(duì)秦緣真的很負(fù)責(zé)，找了一堆國(guó)內(nèi)一流的優(yōu)秀老師，試圖從零開(kāi)始把他打造成一個(gè)優(yōu)質(zhì)偶像。

秦卿很崩潰。

而上了第一堂聲樂(lè)課后，老師也崩潰了。

老師在上課前是這么說(shuō)的：“小緣你的聲音條件非常好，音準(zhǔn)也特別出色。只是在一些小的技巧方面還可以再磨練一下，相信對(duì)你而言很快就可以做到了?！?/br>
十分鐘以后，她開(kāi)始懷疑人生：“小緣你……是不是今天身體不太舒服呀……太累了嗎？”

秦卿很想哭。

明明他模仿秦緣的聲音毫無(wú)破綻，怎么唱起歌來(lái)，哪兒都不對(duì)了呢。

“你不要緊張，”老師試圖安撫他，“我聽(tīng)過(guò)你未修音的DEMO，真的很棒。你就保持最輕松自然的狀態(tài)，隨便唱幾句?！?/br>
于是秦卿又非常隨便地唱了幾句。

老師移開(kāi)了視線，手扶著額頭，久久沒(méi)有說(shuō)話.

當(dāng)天晚上，他收到了來(lái)自章醒的親切慰問(wèn)，擔(dān)心他是不是因?yàn)閴毫μ缶駹顟B(tài)出了問(wèn)題。

徹底跳過(guò)了懷疑他嗓子不舒服這個(gè)環(huán)節(jié)，可見(jiàn)他在課堂上的表現(xiàn)糟糕到了什么地步。”你確定真的沒(méi)事？”章醒十分擔(dān)憂，“要是有任何問(wèn)題，一定要和我溝通?！?/br>
“就是狀態(tài)不好……”秦卿硬著頭皮，“最近睡得有點(diǎn)少，比較累，不太習(xí)慣罷了?！?/br>
“不過(guò)教舞蹈的Lambo老師倒是一直在夸你呢?！闭滦颜f(shuō)。

秦卿尷尬地笑了笑.

他對(duì)舞蹈當(dāng)然也是一竅不通的。

那老師一上來(lái)帶他活動(dòng)了一下關(guān)節(jié)熱了熱身，然后問(wèn)，你腿伸直并攏，雙手往下指尖能碰到地嗎？

秦卿試了一下，手掌也能碰到。

老師又問(wèn)，那往后呢？

秦卿試了一下，完美下腰。

老師很驚訝，你能一字馬么？

秦卿試了一下，毫無(wú)壓力一百八十度。

那之后又做了一大堆動(dòng)作，老師嘖嘖稱奇，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他這樣未經(jīng)訓(xùn)練就如此柔軟的人。

“簡(jiǎn)直就像沒(méi)有骨頭！”老師感嘆。

這話秦卿倒是聽(tīng)過(guò)很多次，秦緣在罵他只會(huì)吃飽了就癱瘓?jiān)诘貢r(shí)經(jīng)常說(shuō)。

課程正式開(kāi)始后，老師贊賞了他很多次，夸他動(dòng)作干凈利落，節(jié)奏感十足，肢體很有美感，天生就是學(xué)舞蹈的好材料.

“我本來(lái)覺(jué)得給你上聲樂(lè)課只是錦上添花，形體舞蹈才是老大難，”章醒的語(yǔ)氣十分無(wú)奈，“你這怎么和說(shuō)好的不一樣啊，就像換了個(gè)人似的?！?/br>
因?yàn)檎娴膿Q了個(gè)人。

哦不對(duì)，換的甚至不是個(gè)人，而是一只貓。

“你的狀態(tài)能盡快調(diào)整過(guò)來(lái)么？”章醒又問(wèn)。

“我也不知道誒……”秦卿緊張。

“你看一下日程表，小周應(yīng)該有標(biāo)記，再下周有個(gè)節(jié)目通告，”章醒說(shuō)，“這檔節(jié)目收視率很高，能上去唱歌的機(jī)會(huì)非常難得。因?yàn)槭侵辈ィ愕綍r(shí)候如果能真唱，以你以往水準(zhǔn)只要發(fā)揮正常，絕對(duì)能吸引一波話題?！?/br>
“呃……”

“這樣吧，我這幾天把能幫你取消的活動(dòng)都先刪了，你在家里好好調(diào)整一下，”章醒說(shuō)，“到時(shí)候必須是完美狀態(tài)，可以么？”.

秦卿日常詛咒秦緣。

死小孩，一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有，留的什么爛攤子，再不回來(lái)就變成他的樣子回老家負(fù)荊請(qǐng)罪算了。

他每天氣得磨牙，但當(dāng)事人依舊在外面逍遙快活，留他一只貓水深火熱。

工作減少了，但課還是要上。

他的舞蹈水平rou眼可見(jiàn)飛速進(jìn)步。而在舞蹈老師日常欣慰的同時(shí)，他的聲樂(lè)老師已經(jīng)快要精神失常。

“我從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)你這樣的學(xué)生，”老師說(shuō)這些的時(shí)候面無(wú)表情，“我甚至懷疑你是故意來(lái)折磨我的。”

秦卿低著頭，小心翼翼看著腳尖，不敢吭聲。

老師突然一臉悲愴：“你真的是那個(gè)秦緣嗎？那個(gè)秦緣怎么可能五音不全到這個(gè)地步？”

對(duì)不起我不是。

當(dāng)初第一天給他上課時(shí)還溫柔和藹的老師在這短暫的一個(gè)星期后失態(tài)至此，讓秦卿慚愧萬(wàn)分。

他在老師絕望的目光中努力把自己縮得小小的，一言不發(fā)，心中一邊懺悔一邊瘋狂痛罵秦緣.

隨著審判日一天天臨近，休息在家無(wú)所事事的秦卿越發(fā)坐立難安。就連袁聞?wù)Z邀請(qǐng)他打游戲都完全提不起精神。

“你變了，”袁聞?wù)Z在電話里語(yǔ)氣很憂郁，“你當(dāng)初不是這樣的?！?/br>
秦卿做賊心虛，敏感過(guò)度，默認(rèn)對(duì)方又在鄙視他唱歌走調(diào)，于是反應(yīng)激烈：“你們都煩死了，又不是我想唱成這樣的，我一直在刻苦練習(xí)??！”

“啊，唱什么？”袁聞?wù)Z十分茫然。

“……”

“你唱歌不是超棒的，還需要刻苦練習(xí)嗎？”袁聞?wù)Z感嘆，“哇這么有上進(jìn)心，難怪老章一直要我向你學(xué)習(xí)?！?/br>
“……”

“不過(guò)啊，有些東西沒(méi)天賦再努力也沒(méi)什么用，”袁聞?wù)Z又說(shuō)道，“你看我玩了那么久游戲，還不是菜的一逼。人呢，要有自知之明，坦然接受自己確實(shí)不行以后，就會(huì)開(kāi)心很多了?！?/br>
這突如其來(lái)的自暴自棄發(fā)言讓秦卿頓悟了。

“就是??！我就是不擅長(zhǎng)！我也沒(méi)辦法??！”

“你看，你這就不對(duì)了，”袁聞?wù)Z話鋒一轉(zhuǎn)，“雖然我不知道你在說(shuō)什么……不過(guò)菜成我這樣，自己不行也還是可以努力抱大腿的嘛。”

“……”

“說(shuō)好帶我飛，你真的忘了嗎？”.

確實(shí)忘了。在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻，誰(shuí)還有心情玩游戲呢。

不過(guò)換個(gè)思路想，既然著急也沒(méi)用，不如干點(diǎn)別的麻痹自己，至少走向刑場(chǎng)的過(guò)程還能愉快一些。

秦卿十分焦慮地打游戲。

袁聞?wù)Z選了個(gè)輔助，一路跟在他屁股后面為他貼身服務(wù)，看著他