”白水婉沒注意到他的變化，繼續(xù)說著。

楊月生看著劇本的內(nèi)容，表情漸漸沉了下來。

故事里講的是主角從小學(xué)樂器，幾乎到了癡狂境界，在他人眼里，就是個(gè)瘋子，沒有朋友只沉浸在自己的音樂世界里。

最關(guān)鍵的是，白水婉說的那兩個(gè)鏡頭都要拉小提琴。

這讓楊月生有些懷疑，是不是花以洛設(shè)的陷阱，等著他往里邊跳，而他要么放棄這次機(jī)會，要么就往里跳，可不管他有沒有跳進(jìn)去，都會暴露出他前世的一些蹤跡。

看著“弦外之音”那四個(gè)字，竟有些扭曲了起來。

他敢斷定，花以洛是故意的。

回到住處后，楊月生將劇本丟在了茶幾上，整個(gè)人無力地倒在了沙發(fā)上躺了很久。

小提琴是他最拿手的樂器，明天應(yīng)該如何表現(xiàn)出自己既想演好戲，又對小提琴一竅不通？

想來想去，楊月生把劇本一口氣看完了。

拿出小提琴，他站在客廳里閉著眼睛在想明天試鏡的內(nèi)容，拉了一段。

鏡頭三里描述，主角逃課在學(xué)校天臺上拉小提琴，被人以為他想不開要跳樓自殺的烏龍橋段。

他不是個(gè)演戲的料，這半年來也證明了這一點(diǎn)，每次拍完戲回頭看那些鏡頭，就覺得像車禍現(xiàn)場，慘不忍睹，比夏子昂本人還不如。

白水婉只是安慰他，可能因?yàn)槭浀脑?，不要太在意，慢慢來就好?/br>
然而現(xiàn)在，他拿著小提琴站在洗手間的鏡子前，試圖與自己對話，一開口就覺得聲音和表情都出戲了。

“老師，我沒有想自殺?！睏钤律鷮χR子里的自己說道。

不像，一點(diǎn)都不像，眼睛空洞，聲音別扭，尷尬地想咬舌頭。

“老師，我沒有想自殺?！睏钤律衷嚵艘淮螌Π祝琅f沒感覺。

該要如何表現(xiàn)出，主人公的癡狂又淡漠神情呢？

楊月生閉著眼睛，一邊拉著小提琴一邊想著故事里的畫面。

癡狂，說起來，他對小提琴還真的挺癡迷，至于“狂”，還沒到那個(gè)境界。

他要怎么樣才能在明天試鏡的時(shí)候，不暴露自己會小提琴，又表現(xiàn)得對小提琴很狂熱。

楊月生反復(fù)地練著對白，一點(diǎn)點(diǎn)摳自己的表情動作，不知不覺練到了深夜。

今天就這樣吧，明天去認(rèn)真試戲，能不能成，聽天由命。

把小提琴放回琴盒后，楊月生揉著酸痛的肩膀，去了浴室洗澡。

☆、試鏡

第二天，楊月生天微亮就醒來了。

試鏡的地點(diǎn)就在他們公司里，洗漱完畢后，白水婉打來電話問他起床了沒有。

“我馬上出門了。”楊月生在房間換了套干凈的衣服，在鏡子里仔細(xì)打量了一下。

夏子昂果然生得一副好皮囊，不管什么衣服穿在他身上，都能有種脫俗的清新感覺。

“我在公司等你?！卑姿裾f完掛了電話。

楊月生看了看手機(jī)上的時(shí)間，馬上七點(diǎn)了，從住處到公司只要半個(gè)小時(shí)，以防路上遇到突發(fā)情況，他馬不停蹄地出了門。

坐地鐵到了公司，白水婉已經(jīng)坐在大廳等了會兒，見楊月生來了，立馬站起來問：“準(zhǔn)備好了嗎？”

“嗯?！睏钤律c(diǎn)了點(diǎn)頭。

白水婉也點(diǎn)了下頭，帶著楊月生上電梯去了試鏡的地方。

門口處，站了幾個(gè)流量小生，應(yīng)該也和楊月生一樣，是在等試鏡的。他們見到楊月生后，臉上都露出了禮貌性的笑容。

楊月生也微微回以一笑，然后靜靜地站在門口等消息。

“等下進(jìn)去的時(shí)候不要太緊張?！卑姿裾驹谒媲?，一邊幫他把額頭上掉下來的劉海撈上去，一邊打氣道。

“嗯?！睏钤律c(diǎn)點(diǎn)頭。

沒等幾分鐘，那門就被人從里面打開了，一個(gè)有點(diǎn)胖的可愛男人走出來對他們說：“夏子昂?！?/br>
聽到在喊自己，楊月生看了眼白水婉，然后跟著那個(gè)男人走了進(jìn)去。

試鏡的地方是個(gè)舞蹈房，此時(shí)中間擺了幾張長桌子，幾位老師坐在桌前，一個(gè)個(gè)面無表情地看著楊月生。

花以洛，就是其中一位。

今天的他表情略帶嚴(yán)肅，鼻子上架了副白金框無度數(shù)眼鏡，三七分的短發(fā)一絲不茍地梳在兩邊，身穿豎條紋黑白襯衫、黑色西裝褲、擦得蹭亮的黑皮鞋，斯斯文文模樣儼然像一位老師。

“開始吧?！弊谥虚g的中年男人開了口。

楊月生調(diào)整了下自己的呼吸，正準(zhǔn)備開始表演，卻聽花以洛說：“我來演老師?！?/br>
楊月生抬起頭詫異地看著他。

花以洛沖他笑了下，從座位上走出來，站在他的面前。

這讓本來不是很緊張的楊月生突然緊張了起來，他看了看一旁的花以洛，心跳不自覺地加快了起來。

“開始吧?！被ㄒ月鍖λf道。

“好。”楊月生輕輕地應(yīng)了一聲，抬起雙手?jǐn)[了個(gè)“拉琴”的動作，閉著雙眼心里一直給自己打氣：楊月生，加油！

一旁的花以洛與他拉開了一些距離，投入進(jìn)了狀態(tài)中。

只見花以洛靜靜地看著楊月生“拉琴”，直到“一曲完畢”，才舉起雙手鼓著掌，贊美道：“宋雨澤同學(xué)果然在音樂上造詣匪淺?！?/br>
聽到身后有人，楊月生放下了“小提琴”轉(zhuǎn)過身，一臉驚訝地看著對方。

“我方才以為，是哪位同學(xué)在天臺上想不開，原來是宋雨澤同學(xué)偷偷躲在這練琴?！被ㄒ月逡徊揭徊叫⌒囊硪淼乜拷鼦钤律?/br>
“老師，我……沒有想自殺?！睏钤律粗ㄒ月宄约涸阶咴浇?，心里撲通撲通地越跳越快。

他對上了花以洛那雙柔情似水的眼眸，心中開始掙扎了起來。

此時(shí)的花以洛，就像那燭火，而自己像那飛蛾，明明知道自己撲上去會萬劫不復(fù)，卻依舊想奮不顧身地飛去。

他跌入了花以洛的那雙浩瀚星河的雙眸中，迷茫、糾結(jié)……

“停——”正當(dāng)楊月生陷入深淵中，一個(gè)聲音突然打斷了他。

“你的表情和眼神不對，對方可是你的老師，不是愛人?！币琅f是那個(gè)喊開始的中年男人在說話。

一聽到對方的評價(jià)，楊月生臉?biāo)查g紅到了脖子，感覺自己丟臉都丟到公司來了。

“再來一次吧?！被ㄒ月逄嫠饬藝?。

那幾個(gè)老師沒再說什么，花天王都開口了，他們就默認(rèn)了再給楊月生一次機(jī)會。

“加油?！被ㄒ月甯皆跅钤律?，輕輕鼓勵(lì)道。

楊月生感覺耳朵一熱，又莫名其妙地臉紅了起來。

再次調(diào)整好心態(tài)后，楊月生如豁出去般，認(rèn)真表演著自己的那段戲。

他拋開了私人情感，把花以洛當(dāng)成自己的“老師”，這下動作神情也都對了。

“還不錯(cuò)?！痹囃?/br>