以原本沒有被安排項(xiàng)目。

“不，為什么你要替我跑??？”公交車到站了，他們從后門下車。

“你好好走路，不要跳！”易辰從車上蹦下來，差點(diǎn)摔跤，季楷揚(yáng)一把扯住他的書包。

易辰回頭去看他，"你還沒回答我呢?！?/br>
“因?yàn)槟?.....“季楷揚(yáng)松開手，話說了一半又忽然停住。

易辰反應(yīng)了一下，一臉驚訝地看著他，“你不會(huì)是又想說我身體不好吧?！?/br>
季揚(yáng)楷手不太自然地抓了抓臉，他還真是這么打算的。

易辰從出生開始，就帶著各種早產(chǎn)兒的先天不足。從小聽得最多的就是，“弟弟身體不好，你要多讓著他?！薄钡艿苌眢w弱，你不要欺負(fù)他?！熬退愕胶髞?，易辰身體逐漸長(zhǎng)結(jié)實(shí)，性格又跳脫，隨時(shí)都是一副上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉的架勢(shì)，叮囑他的話也變成了，“楷揚(yáng)，你看著弟弟不要亂跑?！痹诩究瑩P(yáng)心里，易辰都仍然是個(gè)要小心對(duì)待的瓷娃娃。雖然這個(gè)娃娃現(xiàn)在連打人都會(huì)了。

“時(shí)代在發(fā)展,人類在進(jìn)步,你不能辯證地看待問題嗎？”易辰看著季楷揚(yáng)尷尬的表情，笑得止不住，“我都不知道，我藥罐子的印象給你留了這么久呢？”

思想政治課都沒認(rèn)真聽過幾節(jié)，還知道什么叫辯證呢。季楷揚(yáng)快速往前走幾步，易辰還說個(gè)不停。

“咱倆現(xiàn)在身高，體重差不多，你還覺得我體弱多病呢？不信咱倆一會(huì)兒扳手腕，我力氣鐵定比你大......”

易辰兩步追上來地把住他的肩，整個(gè)人幾乎掛在他身上。

“反正不用你去替我跑，王哲那孫子想收拾我，偏不讓他得意，你等我到時(shí)拿個(gè)獎(jiǎng)狀回來。這種人，不當(dāng)面打他臉，他都不知道鍋兒是鐵打的，花兒為什么這樣紅。你到時(shí)候在主席臺(tái)上替我加油就行，詞多念幾句，什么‘初二三班的易辰同學(xué)，你的汗水在跑道揮灑......”

“打住吧，你現(xiàn)在是腦子不好！”季楷揚(yáng)實(shí)在聽不下去，手往他臉上一擋，“還有，你站好了自己走行不行，都五月了，你不嫌熱啊?！?/br>
“不嫌啊，我不熱?！?/br>
“我嫌！”

“你不許嫌我！”

他們一路往季楷揚(yáng)家走，易博川出差了，據(jù)說得一個(gè)多月才能回來，就把易辰托給了張韻。

出了電梯，易辰又說了一次不要季楷揚(yáng)替他跑的話。

“行了，你跑就你跑."季楷揚(yáng)拿出鑰匙，“不過你保證，不許逞強(qiáng)，能跑就跑，跑不完就算了?！?/br>
“你這么不相信我?。俊?/br>
季楷瞥他一眼，的確是一臉不信任的神情。

“哎呀，好啦。”易辰舉起手，沖季楷揚(yáng)眨眨眼睛，“我發(fā)誓。”

”你別給我發(fā)誓，自己記著就行?！?/br>
季楷揚(yáng)轉(zhuǎn)身把門打開，”媽，我們回來了?！?/br>
第六章

”我再強(qiáng)調(diào)一遍紀(jì)律?！?/br>
李琬站在講臺(tái)上，”運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，白天沒有老師來上課，大家愿意去cao場(chǎng)看比賽就去，不想去的，就在教室上自習(xí)。當(dāng)然，有我們班同學(xué)參加的項(xiàng)目，我還是希望大家都去給運(yùn)動(dòng)員加加油。晚上，還是照常上課......，別吵，我說話，你們鬧什么？“

“讓你們報(bào)名的時(shí)候，沒見你們多積極?，F(xiàn)在一個(gè)二個(gè)是要翻天嗎？有什么好吵的？”她拿直尺敲了敲黑板，“開幕式九點(diǎn)開始，這才八點(diǎn)二十，繼續(xù)在教室讀書，讀到四十下去集合。誰要提前亂跑，班長(zhǎng)把名字記下來。開始讀?！?/br>
教室里混合著古詩詞和英語單詞的讀書聲又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地響起來，李琬在教室里走了兩圈，確定每個(gè)人手里都拿了一本書以后，滿意地從后門離開了。

“哎。”苗家豪鬼鬼祟祟地在教室里左右看了一圈，“走了。”

易辰的思路被他的聲音打斷，一時(shí)想不起后半句是什么。

“‘晦明變化者，晦明變化者......'"他實(shí)在記不起來，只好把書翻開看了一眼，又接下去，”“晦明變化者，山間之朝暮也......“

“你中邪啦？”苗家豪一把把他書抽開，“你最近學(xué)習(xí)特別認(rèn)真啊?！?/br>
“干什么你？”易辰把書搶回來，“少阻止我進(jìn)步啊。”

苗家豪故作驚訝地看著他，“你是想和第一梯隊(duì)的人搶飯碗嗎？”

李琬一走，教室里的楚河漢界就逐漸清晰起來。

易辰坐在第五排，和他附近的大部分同學(xué)都在小聲說話，偶爾繼續(xù)看會(huì)兒書。坐在后面的同學(xué)，則完全放飛自我，已經(jīng)有人撕開面包袋子，開始補(bǔ)沒來得及吃的早餐。至于苗家豪所謂的第一梯隊(duì)，就是教室里的前三排，以季楷揚(yáng)為首的學(xué)霸們還在繼續(xù)苦讀，絲毫沒有松懈的意思。

易辰拿出草稿本，一邊背，一邊寫，季楷揚(yáng)說這樣能背得牢固點(diǎn)兒。雖然就他目前親測(cè)效果覺得作用不大，但是看看他倆成績(jī)單上的距離，他覺得還是信季楷揚(yáng)的比較好。

易博川出差沒回來，易辰還住季楷揚(yáng)家，什么都挺好，唯一的不好，就是張韻要管他學(xué)習(xí)。其實(shí)易辰并不笨，就他這種作業(yè)基本靠抄的情況，都還能在班上保持個(gè)中等水平，就可以看出他的確是兩個(gè)九十年代的大學(xué)生基因正常傳遞的產(chǎn)物，在醫(yī)院的時(shí)候也沒有抱錯(cuò)。

他主要是太懶了，不過這也可以理解，在學(xué)習(xí)和玩之間，如果全按自己的想法來，十個(gè)有八個(gè)會(huì)選完，剩下的兩個(gè)，一個(gè)是傻子，一個(gè)在撒謊。

關(guān)鍵在于有沒有人管。

易辰和季楷揚(yáng)，兩棵親密無間的小樹苗，在小學(xué)畢業(yè)以前，基本都能維持在同一生長(zhǎng)水平。不同的是季楷揚(yáng)有張韻這個(gè)辛勤的園丁箍著，所以一直都向上長(zhǎng)。而易辰自從楚靜下海經(jīng)商以后，他的生長(zhǎng)就處于一種放任自流的階段，成功地長(zhǎng)岔了。

但張韻看不慣。

以前易辰父母沒離婚的時(shí)候，易辰只是常去蹭個(gè)飯，偶爾住一晚。她想管，也無從下手。這次易博川一走就是一個(gè)多月，孩子放在她這里，要還是放任自流的話，按她的性格，這樣的沙子揉在眼睛里就實(shí)在太疼了。

前兩天考了英語，一百二十分，易辰一百整，雖然和季楷揚(yáng)的一百一十八比起來的確很有差距，不過這個(gè)成績(jī)也不算太糟糕。如果是易博川或者是楚靜，最多提兩句，就會(huì)把字簽了。但是他們不在，簽字的是張韻。

張韻拿著他的卷子，也沒罵他。就讓易辰坐在餐桌旁改，不會(huì)的就翻書，再不會(huì)她就講，弄了快一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。易辰并不討厭這種感覺，張韻是真心對(duì)他好，他分得清。他早產(chǎn)，身體弱，楚靜又沒奶，他吃的母乳全是來自張韻。雖然一直叫姨，和親媽也沒差多少。他在中游混了快兩年，對(duì)成績(jī)其實(shí)并不太敏感了。但老讓張韻這么為他耗費(fèi)心神，他還是過