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做起。 這樣的要求自然是不符合流程的,老教授表示很難辦到。 沃爾夫一聽: “什么?不讓我當(dāng)研究生?哼哼,其實(shí)我真的是很謙虛了,我的水平是可以直接做教授的!”冷笑幾聲,直接指出了老教授最得意的學(xué)術(shù)論文里,關(guān)于引力學(xué)方面的錯(cuò)誤。立論精確。思考成熟。 對于老教授來說,那篇論文就是他的心肝肺呀,現(xiàn)在心肝肺都被捅破了。最可恨的是,這個(gè)十八歲的禿頂小孩居然是對的,無法辯駁。 老教授經(jīng)歷了地獄一般的痛苦心魔后,也只好咬牙含淚接受。讓校長特批,沃爾夫成了漢堡大學(xué)最年輕的研究生。 沃爾夫做了研究生。一開始是和同級(jí)別的研究生同學(xué)相處,然而,同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)都完全不愿意帶他。 因?yàn)樗莻€(gè)天煞孤星,天生和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)犯沖。只要他參與的實(shí)驗(yàn),就沒有不失敗的。實(shí)驗(yàn)儀器總是莫名其妙的失靈,發(fā)生故障。甚至發(fā)生bao炸事故。 多次事故之后,同學(xué)們都不帶他玩了。果然事故就少了很多。 有一天,一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),不小心著火了,火勢兇猛,把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室給燒掉了。 同學(xué)心情很不好,和其它同學(xué)討論這個(gè)事情: “我上午十點(diǎn)鐘一個(gè)人在費(fèi)蘭克大樓實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),然后就著火了。倒現(xiàn)在我還想不出來原因,很難給學(xué)校交代?。 ?/br> 沃爾夫湊過來,用很驚訝的口氣說: “上午十點(diǎn)?費(fèi)蘭克大樓?我今天上午恰好經(jīng)過那里,還在門口停了三分鐘那?!?/br> 那個(gè)同學(xué)聽了沃爾夫的話,非常高興,他在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室著火的事故報(bào)告里,很認(rèn)真的寫到。 著火原因第一條,當(dāng)時(shí)沃爾夫在費(fèi)蘭克大樓前經(jīng)過! 沃爾夫是實(shí)驗(yàn)室的克星,也是學(xué)術(shù)論文們的克星。 他經(jīng)常評價(jià)同學(xué)們的論文: “看了四百個(gè)單詞了居然才四個(gè)錯(cuò)誤。” “這一整篇的論文呀,竟然沒有什么錯(cuò),雖然也沒什么用。” 在漢堡大學(xué)呆了兩年,漢堡大學(xué)師生們用他的名字命名了一種現(xiàn)象,叫做“沃爾夫現(xiàn)象?!敝灰俏譅柗虺霈F(xiàn)的地方,不管是實(shí)驗(yàn)室cao作,還是看論文上的理論推導(dǎo),他總能挑出一堆的錯(cuò)來。 在同學(xué)中已經(jīng)是萬人嫌了,幸好還有幾個(gè)教授喜歡他,給他一個(gè)很高度的評價(jià): “沃爾夫敏銳,謹(jǐn)慎,擁有一眼就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的能力,這是非常難能可貴的,他是上帝的寵兒?!?/br> 然而,雖然一個(gè)教分子學(xué)的教授這樣評價(jià)沃爾夫。 沃爾夫去聽分子學(xué)教授的講座,說: “天呀,這是我聽過的最糟糕的講座!” 然后噼里啪啦指出一堆的錯(cuò)誤,讓那個(gè)分子學(xué)教授啞口無言,無語流淚。 沃爾夫父親的朋友,那位接受他做研究生的老教授索末菲教育他: “這樣說人家是不禮貌的?!?/br> 沃爾夫回復(fù): “我也不愿意這樣,他的那次講座實(shí)在是太糟糕的了,簡直就是,比你前幾天做的那場關(guān)于反質(zhì)子的講座還要糟糕,我本來以為你是漢堡大學(xué)最糟糕的教授那!真是沒想到還有比你更糟糕的!” 老教授把被他打掉的牙齒,含著血和淚默默吞到肚子里,開始安排他做一些往其他地方送東西的工作。沃爾夫領(lǐng)了送東西的工作,有一次要去柏林西部一個(gè)地方,沃爾夫找一個(gè)漢堡的物理教授去打聽路線。 教授很仔細(xì)和詳細(xì)的把路線描述給了沃爾夫,過了兩天,給他指路的教授問沃爾夫: “那天我給你說的路線,找到地方了嗎?” 沃爾夫很開心的說: “找到了,你不做物理的時(shí)候,思路竟然如此清晰,真是不可思議。” 這位物理學(xué)教授的成果被他評價(jià)成: “連錯(cuò)誤都算不上,他不講課的時(shí)候,日常說話還是思路很清晰的,真是難得!” 漢堡大學(xué)的同學(xué)們不愿意和沃爾夫相處。 常常發(fā)生一個(gè)情況,有人悄悄的說一句話: “沃爾夫來了!” 另外一位同學(xué)吃驚的高喊一句: “沃爾夫來了!” 然后一群人做鳥獸一般一哄而散。 一個(gè)黑發(fā)黑眼的禿鬢角青年慢慢走了過來,面對一片空曠。 …… 漢堡大學(xué)的教授們也都不喜歡沃爾夫來聽他們的課,沃爾夫喜歡一連串的發(fā)問,而且他的問題過于犀利,經(jīng)常把教授們問得擦汗,問得想哭。 …… 備注:沃爾夫的原型是泡利,有興趣的可以度娘。 ------------ 122萬人嫌出發(fā)去東方 沃爾夫過于萬人嫌。 以至于漢堡大學(xué)所有的教授開課前,總是先緊張的檢查一下教室里,看有沒有沃爾夫,如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑發(fā)黑眼鬢角有點(diǎn)禿的青年,會(huì)想辦法把他指派出去,再開始講課。 然后這堂課,一定要在沃爾夫趕回來之前講完解散。 漢堡大學(xué)也是精英薈萃之地,漢堡大學(xué)的師生們絕對也算頭腦靈活,他們編排了一個(gè)關(guān)于沃爾夫的笑話。 “沃爾夫有一天碰到了上帝,上帝很高興,把他關(guān)于世界的設(shè)計(jì)圖給沃爾夫看,沃爾夫看了半天,說了一句,噢,如果你改掉這幾個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該會(huì)更好一些?!?/br> 這個(gè)故事還有另外一個(gè)版本。 “沃爾夫有一天碰到了上帝,上帝很高興,把他關(guān)于世界的設(shè)計(jì)圖給沃爾夫看,沃爾夫看了半天,說了一句,天呀,我的上帝,你怎么可能沒有錯(cuò),這不可能,沒有我沃爾夫找不出錯(cuò)的設(shè)計(jì)圖。” 萬人嫌的沃爾夫同學(xué),雖然很善于指出別人的錯(cuò)誤,搞壞別人的實(shí)驗(yàn),但是他本人卻沒有什么建樹,沒有任何值得稱道的發(fā)明發(fā)現(xiàn)。在他讀了幾年大學(xué)后,漢堡大學(xué)把他視作一個(gè)王牌的殺手锏,給了他一份教授的工資和一個(gè)訪問學(xué)者的名頭,讓他到世界各地去挑學(xué)者和專家們的錯(cuò)。 沃爾夫這個(gè)人也是很有自知之明的,知道自己是一點(diǎn)發(fā)明和建樹都沒有的,什么實(shí)驗(yàn)也做不出來,什么理論也沒有建設(shè)出來,就是擅長挑別人的錯(cuò)