笑了, 眼睛彎彎，也點(diǎn)點(diǎn)頭道：“太好了?！?/br>
    第四排的靠窗位置，可以開小差可以睡覺, 可以通風(fēng)換氣可以眺望遠(yuǎn)方, 絕對是風(fēng)水寶地。她憧憬了很久了。

    從開始到換座位結(jié)束, 張凡一直沉默不語。

    他雖然不明白座位怎么變成了這樣, 但也親眼看見王楚楚哭紅了眼，去找了班主任好幾次。他還聽到了滿教室的議論紛紛——王楚楚不想和他坐在一起。

    一怕成績掉下來, 二是怕被他連帶著被大家排擠。

    他想, 薛城比王楚楚嬌貴不少, 大概下節(jié)課就會(huì)被換走了。

    對于她的搭話, 張凡都是稍微點(diǎn)頭或搖頭。

    誰知道，薛城一直坐了三天這個(gè)位置，老師也沒有讓她調(diào)走的意思。而且他很快發(fā)現(xiàn)，坐在薛城旁邊之后，自己的處境立刻不一樣了。

    首先就是，無論什么分組，大家都很愿意和張凡一起——因?yàn)橐獡屟Τ呛退麄円唤M。

    作業(yè)本再也不會(huì)消失了，甚至還會(huì)有人主動(dòng)和打招呼。因?yàn)樗脱Τ前さ媒?，班里人也不?huì)來隨便招惹他了。

    隱隱的，大概算是一種對薛城的尊敬。

    這是一段微妙的，他在薛城庇護(hù)下的日子。

    薛城從來不會(huì)像別人那樣，沒事欺負(fù)一下張凡。對他第一次提出要求，是在一節(jié)英語課上。

    她攤開課本，小聲地拜托他，問道：“能不能，幫我看一下老師？我想睡會(huì)兒，老師要是走下來了，就叫我一下?！?/br>
    說得很客氣，好像他拒絕也沒有關(guān)系似的。

    這種平等對待的樣子，是張凡很久違了的善意和尊重。

    他心中一下很惶恐、以至于沒有立刻點(diǎn)頭答應(yīng)。

    薛城歪著臉看他，也沒有催促或不耐煩。

    他眼眶微熱，幸好長長的碎發(fā)遮蓋住了情緒。半響，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她笑著輕聲說了謝，拿書擋著臉。趴在桌上，在年級(jí)組長的課上補(bǔ)起了眠。

    張凡要比她緊張得多了，坐直了身子，幫她擋住睡覺的樣子。

    一堂課結(jié)束，什么事情也沒有。

    他心中舒了口氣，緊崩了一節(jié)課的精神才放松下來。

    薛城上課是真的不怎么認(rèn)真。讓張凡看著老師的時(shí)候越來越多，月考前還睡得天昏地暗。

    怕她的成績下降，張凡想要稍微提醒下她，又不知道該怎么迂回著說。

    某天薛城睡醒，數(shù)學(xué)課只上到一半。他終于覺得找到機(jī)會(huì)了，壓低聲音很輕地道：“馬上就要考試了?！?/br>
    他有自己的私心。怕她成績降下來的話，班主任就會(huì)把她調(diào)走了。

    薛城揉了揉眼睛，睡得半醒不醒。

    那時(shí)候她還是一路順風(fēng)順?biāo)?，要什么有什么的小少女，沒什么大的責(zé)任心。這才忽然記起來：幫扶小組。她應(yīng)該幫他提成績來著。

    于是點(diǎn)點(diǎn)頭，打起精神，薛城從本子上撕下一張作業(yè)紙，帶著橫線的那種。

    手里拿起水筆，湊近了他一些，問道：“平面直角坐標(biāo)系……你會(huì)嗎？”

    “……”

    張凡一時(shí)沒明白她問這個(gè)做什么，就搖了搖頭。

    薛城從來沒有教過別人基礎(chǔ)概念之類的。

    她平時(shí)跟別人講題，都是把自己的思路講一遍，無論對方當(dāng)場懂沒懂。拿著草稿紙上的答案，回去自己琢磨一下，總是能理解的。

    她皺眉思索了下，很快笑了，“沒事，這個(gè)很簡單很簡單的?！?/br>
    手里拿著水筆，在作業(yè)紙上畫了個(gè)圖，告訴他基本的概念和公式。

    語言簡單，邏輯清晰。

    也……很有耐心。

    縱然十幾年后的徐凡成再回憶，也能清楚的記得。

    當(dāng)時(shí)，窗外不知名的小鳥“啾啾”叫喚，春光透過窗簾投射在地面。塵埃在淡淡光束中上下翻騰起舞。她側(cè)臉白皙，神情耐心而溫和的樣子。

    沒有嫌這種費(fèi)力又沒好處的事情。

    誰都知道，只要張凡不打擾到薛城，老師們就非常滿意了。誰會(huì)吩咐她真的來幫助他呢。

    “聽懂了嗎？”

    “……”

    心如擂鼓。他輕輕地“嗯”了聲，頗有些小心翼翼。

    也不知道害怕驅(qū)散什么。

    “張凡，你在說什么話呢？”

    英語老師在講臺(tái)上注意很久了。

    他鼻梁上架著的眼鏡片很厚，擋掉了嚴(yán)肅的目光。張凡心中一緊，沒想到要說什么，薛城替他說了：“老師，我們在討論題目?！?/br>
    班里響起些微輕笑聲。

    班長在一本正經(jīng)的胡說八道。年級(jí)第一和本班最差的同學(xué)討論題目？

    但老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然地道：“班長有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也好，就按照你自己的學(xué)習(xí)方法來吧?！?/br>
    ——大多數(shù)人，真的是對人不對事的。

    在很多的時(shí)候。

    薛城覺得閑著也是閑著，又見張凡學(xué)得很快，聽得又專心，讓她教著頗有成就感。

    往后的幾天，老師上什么課，她就幫他補(bǔ)哪些科目。

    依舊是一張紙，一支筆。

    說到哪兒，紙上就寫寫畫畫，記公式和推導(dǎo)過程，也寫音標(biāo)和簡單詞根。很少翻開書照著講。

    她竟把整本書都裝在腦子里了。

    本來張凡還擔(dān)心她的成績會(huì)降。

    終于，這幾天近距離才感受到了，哪怕王楚楚考前三天不睡，懸梁刺股，怕是也只能被薛城壓下去。年段第一，真的是誰也動(dòng)不了的她的位置。

    很快月考了。

    初一的知識(shí)本來就是基礎(chǔ)里的基礎(chǔ)。有薛城在旁幫他，考前突擊了那么多天，黑板后掛著的名次排行，實(shí)在是驚到了不少人的眼。

    正文 43.Chapter43

    “班長真厲害, 怎么這么厲害……”站在黑板前的同學(xué)，無語之后, 低聲喃喃道。

    被剛進(jìn)教室的人正好聽見了，毫不在意地道：“班長哪次不是年段第一了，你怎么還沒習(xí)慣?！?/br>
    “不是??！你看張凡, 看他的成績！”

    “怎么了？”旁觀的人一臉好奇地湊過來, 從最下面開始找張凡的名字, 一直挪到了中間