小貓。

齊岳有些心軟，想立刻上前抱抱他，但他沒有動作只是繼續(xù)用眼神像程天施加壓力。他承認(rèn)，他的掌控欲似乎是有些嚴(yán)重，但他目前不想改，他想讓程天像他敞開更多更多既隱秘又曖昧的美好。

程天頂著齊岳的視線，他在掙扎，他羞憤欲死之際，他的男朋友卻失去了他往日的體貼溫柔，應(yīng)是要逼他向他暴露他的難以啟齒的...

程天有些委屈他掙扎了一會兒，還是咬了咬牙向齊岳走去，他想要男朋友的體貼安慰，在他這般羞窘的時刻，他想要是齊岳笑話他，他決不原諒他！

齊岳動了動手，示意程天把他松開。

程天不自在的動了動腿，還是聽從了齊岳的決定。

齊岳拉著程天坐在他懷里，握住程天的手一同伸進(jìn)帳篷里。

......

程天咬著牙悶哼一聲，忍著一浪比一浪高的眩暈刺激，在白光一閃中徹底癱軟在齊岳懷中。

房間里沉默了一會兒，只有此起彼伏稍顯的呼吸聲。

接著幾張紙巾被抽出又以成團(tuán)的形狀被扔進(jìn)垃圾桶里。

空氣中有股異樣的味道，噗呲噗呲兩聲，誰噴了昂貴的香水，低調(diào)沉靜的香奢蓋住了激烈的蛛絲馬跡，氤氳在空氣中，飄蕩在曖昧里。

程天死魚一樣躺在沙發(fā)上，把臉埋在靠枕里。

空氣里響起了刷刷的筆落在紙上的寫字聲，事件的另一主角似乎不曾受到任何影響，甚至于完全有心情在這之后處理文件。

程天莫名的煩躁，怒氣來的毫無征兆。

他猛然一把將臉上的靠枕掀飛，坐起身來，他等著齊岳埋頭書寫的身影，有一股怒火不知從何處宣泄，以何種方式宣泄。

或許他該出去冷靜一下。

程天默不作聲的出了辦公室，門啪嗒一聲在身后關(guān)上。

齊岳從文件中抬起頭來，歪著頭看著門口的方向，眼中露出思索的幽光。

程天在cao場上傻子似的做了許久，他此刻在想著如果有一根煙，是不是會更應(yīng)景一些。

cao場上有著幽幽的燈光，和月色下跑步的零星人影。

程天一個人坐在cao場的觀眾臺上，夜晚的涼風(fēng)吹過，無名的煩躁與火氣被帶走，露出這之下引起他反常的根源，一種挫敗感。

--齊岳沒有反應(yīng)。而他像是個不諳世事的毛頭小子一樣丟人現(xiàn)眼。

說不清是對自己的失望還是對齊岳的難堪，他似乎今晚都不知如何去面對齊岳了。

就在程天考慮今晚要不要回宿舍睡的時候，一個人突然在程天身邊坐下。

是齊岳。

齊岳只說了一句話，道：“回去吧，夜里涼。”

程天此刻就像是有千言萬語萬種思緒都在這輕飄飄的一句話里消散了。

他沒出聲，卻知道他會跟著齊岳回去。

體育組辦公室旁的休息室里漆黑一片，窗簾半拉著，屋內(nèi)唯一的光源就是窗前的一點(diǎn)點(diǎn)月光。

齊岳的溫柔與體貼在黑暗中釋放。

程天的愁緒不知去了何處，或許早已被齊岳給的甜蜜所沖散。

齊岳吻了他，帶著他的手直面的感受了他的熱情。

程天紅著臉小聲道：“之前你都沒有...”

齊岳輕笑：“傻子，你舒服成那樣，確定有注意過我的反應(yīng)嗎？”

程天有些心虛：“可是你都沒讓我?guī)湍?..”

齊岳道：“所以我去寫字靜心了?！?/br>
程天睜大了眼，原來他是因?yàn)檫@個才去看文件的，可是：“你為什么不讓我?guī)湍?？?/br>
齊岳有些戲謔的看著他道：“怕你受不住，我?guī)湍銜r你幾乎要暈死過去。”

程天：“你明知我不適應(yīng)，還逼我?！?/br>
齊岳道：“我們就快要成年了，你卻連這都覺得難以接受，要知道你我之間這并不是難以啟齒的窘迫，而是最真實(shí)的...情感?！?/br>
程天被齊岳說的心里熨帖極了，他正打算給齊岳一個法式熱吻，卻聽齊岳說：“今天的你其實(shí)是令我驚喜的?！?/br>
程天：“？”

齊岳：“在我面前讀那些話語，做那些東西將讓你，如此動...情動?！?/br>
程天又呈現(xiàn)過電般的炸開了毛：“我沒有?。?！”

齊岳摸了摸他的狗頭：“在我面前不必隱瞞?！?/br>
程天幾乎抓狂：“你閉嘴！?。　?/br>
齊岳繼續(xù)安撫道：“乖，我知道你也喜歡那些書，不需要跟我逞強(qiáng)?！?/br>
程天危險的瞇了瞇眼睛：“所以你還是想保下那些書是嗎？”

齊岳道：“因?yàn)閺哪愕姆磻?yīng)來說，你真的非常喜歡書上那般...”

程天崩潰：“我！沒！有！”

齊岳：“你的反應(yīng)騙不過我。”

程天大叫的去捂住齊岳的嘴：“啊啊?。∧汩]嘴?！?/br>
齊岳說不了話，看向程天的眼神似乎在說：“惱羞成怒，欲蓋彌彰?！?/br>
程天崩潰的問：“為什么一定要用瑪麗蘇的劇情開談戀愛！”

齊岳：“因?yàn)槟阏娴暮芟矚g?！?/br>
程天：“......”要被男朋友氣死了呢。

第五十三章

周六第四節(jié)休息與午休時間加在一起構(gòu)成一個長達(dá)三小時的自由活動時間。下課鈴還沒響完，教室里的人已經(jīng)消失了一半,另一半還留在教室里的是打算在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)奮斗的了,當(dāng)然也不排除幾個磨蹭的。

走廊上還在喧鬧,教室里幾乎已經(jīng)安靜下來了，偶爾有低低的說話聲與輕笑聲顯示著緊張里的輕松快樂。

齊岳還在教室,身邊的位置卻空空蕩蕩，沒有人。他拿了一支筆，在一張紙上隨便的寫寫畫畫，有些松散閑適的味道，只是每當(dāng)樓廊上傳來腳步聲時,他都會下意識的看一下后門。

第五個陌生人從后門經(jīng)過，齊岳收回視線,閉上眼睛捏了捏山根，算了算時間，也該回來了。

程天手里拎著兩個大塑料袋往教室走，這邊兒路上遇見的人不多，沒有引起多少人的關(guān)注。程天記得齊岳還在等他，腳步走的更是快上三分,按理說他早該到教室了,但奈何路上遇上了熟人。

這人是五班的張一鳴,人如其名，一張嘴,會說，像鳥一樣嘰嘰喳喳個沒完。程天跟他也算熟悉,他是路愷身邊兒的朋友，跟路愷一個毛病，話多，自來熟。

程天相當(dāng)懷疑兩個話嘮在一塊怎么玩兒？你想，話嘮的特點(diǎn)是什么？得有人聽他說話啊，那就得一個人說，一個人聽吧。這倆人湊一塊那就是兩個機(jī)關(guān)槍，突突突不停吧吧，兩個人都有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，都想說，都不想聽，這兩人放一塊，怎玩兒？

程天當(dāng)時就問過這個問題，當(dāng)時他身邊兒除了有路愷，張一鳴還有另外兩個玩兒的好的，那兩人說，這倆話嘮湊一塊就相互嗶嗶，誰也不聽誰的，各說各的。你遠(yuǎn)