最后，上面這些錯(cuò)別字都教過(guò)！你今天天把這些字全寫(xiě)五遍做為你今天的作業(yè)??！

    隔壁班的王德全是男孩子！不是女孩子??！

    還有我是小茅老師！！小茅老師！！茅?。。「阏f(shuō)過(guò)多少遍了?。?/br>
    另外！老師的男朋友不勞你掛心了??！

    最后，明天叫你麻麻，不，你mama來(lái)學(xué)校一趟，我會(huì)跟你mama好好談一談你做為一年級(jí)一班老大和追求隔壁班班花的人生感悟。

    ————

    回復(fù)小貓老師:

    小貓老師，我是小學(xué)生，不是小沙子！叫我麻麻來(lái)，那我的一定會(huì)北打開(kāi)花，所以！我是不會(huì)叫我麻麻來(lái)的！

    你那邪惡的力量不會(huì)讓我區(qū)服的！

    作業(yè)我寫(xiě)好了，放在你辦公桌上面了，對(duì)了，小貓老師你辦公桌上的那個(gè)照片里的男人就是你的新男朋友嗎？

    ————

    小茅老師批復(fù):

    是mama不是麻麻！！

    是傻子不是沙子??！

    是屈服不是區(qū)服??！

    ……

    今天的錯(cuò)別字再寫(xiě)五遍！?。?！

    現(xiàn)在我這個(gè)邪惡的大魔頭告訴你，只要你叫你mama來(lái)學(xué)校，大魔頭就幫你追隔壁班的班花。

    你的作業(yè)老師收到了。

    最后！你別管照片上的男人是誰(shuí)！小孩子不要問(wèn)太多。

    ————

    回復(fù)小茅老師:

    小茅老師，我已經(jīng)跟我mama說(shuō)了你要求跟她見(jiàn)面的事了，我媽說(shuō)她會(huì)跟你聯(lián)系的。

    最后，要是追到了隔壁班的班花，我就再也不問(wèn)小茅老師的男朋友了。