就摸一下就好了！

    暫停了時(shí)間，蘇林看著靜止的林清雪，光明正大地伸出了自己的咸豬爪。

    “咦！林老師今天戴的，果然不是那種硬邦邦的文胸了。難道說(shuō)，林老師很虛心的聽(tīng)取了我具有建設(shè)xìng意義的建議了？”

    很軟，又溫溫的，感覺(jué)非常好。蘇林都有點(diǎn)戀戀不舍了，不過(guò)寶貴的暫停時(shí)間可不能多浪費(fèi)，偷看了答案之后，蘇林迅速回到自己的座位上，擺出和暫停時(shí)間之前一樣的姿勢(shì)，然后恢復(fù)時(shí)間。

    “現(xiàn)在完成時(shí)的變化狀態(tài)有這么幾種……”

    自信，又快速地將標(biāo)準(zhǔn)答案一絲不差的說(shuō)了出來(lái)，蘇林立刻就感覺(jué)到班級(jí)里同學(xué)看他的目光完全改變了。

    如果說(shuō)，昨天蘇林成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，還有人覺(jué)得蘇林是作弊才考得高分的話，現(xiàn)在蘇林這一口流利的語(yǔ)法，準(zhǔn)確無(wú)誤的答案，已經(jīng)替他向所有人證明，他的確是靠著自己的實(shí)力考出的分?jǐn)?shù)。

    “很好……蘇林，完全……正確?！?/br>
    林清雪聽(tīng)到蘇林的正確答案，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是卻感覺(jué)到自己的胸部，怎么這么奇怪，為什么會(huì)突然有被人揉捏了的感覺(jué)？而且這個(gè)揉捏的手法，好熟悉，好舒服，怎么就好像是蘇林那天晚上對(duì)自己弄的那種感覺(jué)？

    “我……我這是怎么了？為什么在上課的時(shí)候會(huì)有這樣的感覺(jué)，我的腦子里在想什么亂七八糟的東西??！”

    刷的一下，林清雪的臉就紅了，低著頭，因?yàn)樽约旱南敕ǘ械阶载?zé)。

    “咦？林老師的臉怎么突然一下紅了？”

    蘇林一直盯著林清雪看，當(dāng)然注意到了這一點(diǎn)。不過(guò)，他可不知道原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪撬约骸?/br>
    恰好這個(gè)時(shí)候，第一節(jié)課的下課鈴響了起來(lái)。林清雪就好像抓住了救命稻草一樣，趕緊將講臺(tái)上的教案捧在胸前，擋住自己的胸部，然后宣布下課，快速地朝著教室外面走去。

    “怎么弄的，早上我明明將胸衣戴好的，怎么突然就歪了？難道我真的不適合戴這種軟一點(diǎn)的胸衣？可是……蘇林不是說(shuō)，戴那種硬的胸衣對(duì)胸部發(fā)育不好么？”

    剛出教室，林清雪就覺(jué)得自己身上有些別扭，胸衣似乎歪了一點(diǎn)，不禁用教案擋著胸前，邊走邊磨蹭著，想要把它弄回正常的位置，可是越是這么磨蹭，林清雪越感覺(jué)到一股酥酥麻麻又癢癢的感覺(jué)。很奇怪，就好像是蘇林那天晚上把自己按在床上抓著自己的胸一樣。很舒服，為什么自己以前沒(méi)有這樣的感覺(jué)，偏偏一想到蘇林才會(huì)有這樣的感覺(jué)？

    亂了！亂了！

    林清雪現(xiàn)在的腦子里一團(tuán)亂麻，自己這是怎么了？因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)學(xué)生，內(nèi)心怎么就這么sāo動(dòng)了起來(lái)？

    懷揣著復(fù)雜糾結(jié)的心情，林清雪回到了辦公室，有點(diǎn)愣愣的，盯著班級(jí)名單上，蘇林的名字，發(fā)著呆。

    而在教室當(dāng)中，下了課，蘇林翻了翻自己的書包，把昨天秦嫣然借他的那三本筆記本掏了出來(lái)。

    “謝謝，嫣然，還給你。你的筆記記得真好，難怪大家都來(lái)借你的筆記本。”

    將三本筆記本放在秦嫣然的座位上，蘇林還不忘小小的拍一下秦嫣然的馬屁。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，秦嫣然的筆記記得的確是非常棒的，條理清楚，知識(shí)點(diǎn)明晰，一些例題上的選取也是非常的jīng辟。

    “謝謝你的夸獎(jiǎng)，蘇林，這三本筆記你一晚上都看完了？”

    秦嫣然有些微微驚訝，不過(guò)她才不相信蘇林能夠一晚上將三科的筆記都看完。要知道，就算是她自己復(fù)習(xí)一遍，至少也要花一整天的時(shí)間，蘇林怎么可能一晚上就看完了呢？

    “嗯！多虧了你這三本筆記本，看完了你這三本筆記。我覺(jué)得許多以前不明白的地方，現(xiàn)在都想通了?！?/br>
    豈止是以前不明白的想通了，蘇林這么說(shuō)還是謙虛了，就靠著暫停時(shí)間瞬間記憶和這三本筆記本，蘇林幾乎可以保證這三科考試靠著自己高考就能夠幾乎拿滿分了。

    “吹什么牛呢！蘇林，想拍班長(zhǎng)馬屁也不是你這么拍的。哼，一晚上就看完了班長(zhǎng)的三本筆記，開(kāi)什么玩笑。怕是你可能就是看了目錄而已吧！就算你想要討好班長(zhǎng)，也沒(méi)必要這個(gè)樣子吧！”

    上次被蘇林落了面子，李巖可是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著找回場(chǎng)子來(lái)的。這一下被他捉住了蘇林在秦嫣然面前說(shuō)大話，豈能不過(guò)來(lái)揭穿？

    而聽(tīng)到李巖這么說(shuō)，秦嫣然也微微皺了眉頭，如果真的是像李巖說(shuō)的那樣，那么蘇林和那些成天挖空心想要討好自己的男生，又有什么區(qū)別呢？

    “這個(gè)李巖，我不找你的麻煩，你還主動(dòng)找上門來(lái)。好，既然你覺(jué)得我是在吹牛，那小爺就證明給你看看?！?/br>
    蘇林表面也不氣不惱，隨意抽起桌面上的一本筆記本，塞到秦嫣然的手上道：“嫣然，如果你也不相信我全部看完你的筆記的話。那你就考考我，你只管說(shuō)出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我就能夠告訴你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在你筆記的第幾頁(yè)?；蛘吣阒苯诱f(shuō)筆記的一個(gè)頁(yè)碼，我也能夠告訴你，這一頁(yè)上的知識(shí)點(diǎn)是什么。”

    “什么？蘇林，你難道都已經(jīng)將我這三本筆記本一字不落的背下來(lái)了么？”

    饒是以秦嫣然平時(shí)的淡定也不由得被蘇林的話嚇了一跳，看過(guò)一遍筆記和將筆記背下來(lái)，這是完全不同的兩個(gè)概念。如果蘇林真的能夠做到隨便一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都知道在第幾頁(yè)，那蘇林的記憶力該是如何的強(qiáng)大?。?/br>
    “少吹牛了，蘇林，我就不信，你真的能夠一晚上將這些筆記背下來(lái)?！?/br>
    李巖也是看過(guò)秦嫣然筆記的，知道秦嫣然的筆記全而多，別說(shuō)一字不落的背下來(lái)了，就是將大部分的知識(shí)點(diǎn)記個(gè)七七八八已經(jīng)十分不容易。

    “不信就考考看，嫣然，你隨便翻開(kāi)一頁(yè)問(wèn)就行?！?/br>
    蘇林一副成竹在胸的樣子，秦嫣然也試探著開(kāi)始問(wèn)道。

    “有氧呼吸的公式在第幾頁(yè)？”

    “在你筆記的23頁(yè)右下角，對(duì)了，嫣然你畫在這一頁(yè)上的那個(gè)米老鼠真的很可愛(ài)?！?/br>
    蘇林微微一笑，不僅說(shuō)出了正確的頁(yè)碼，連那上面秦嫣然無(wú)聊時(shí)胡亂畫的一些圖案都深諳在心。

    “你連這都記得？”

    秦嫣然也是一陣意外，她的姥姥可是國(guó)內(nèi)知名的畫家和美學(xué)教授，所以自小畫工就不差，學(xué)習(xí)時(shí)候無(wú)聊就在筆記本空白的地方隨意涂涂畫畫。秦嫣然卻是沒(méi)有想到，蘇林不僅記著筆記的內(nèi)容，連她的這些無(wú)聊之作也這么的在意。

    “不可能！我來(lái)考你。”

    拿起桌上的另一本筆記，李巖不甘心地翻到后面的幾頁(yè)，問(wèn)道蘇林：“化學(xué)筆記56頁(yè)上的內(nèi)容，我看你怎么說(shuō)！”

    碰上李巖的刁難，蘇林并沒(méi)有在意，張口就來(lái)：“這一頁(yè)是嫣然總結(jié)的關(guān)于銅和銅離子的xìng質(zhì)，從銅的化學(xué)價(jià)入手……”

    洋洋灑灑，簡(jiǎn)直是一字不落，蘇林將這一頁(yè)化學(xué)筆記關(guān)于銅的xìng質(zhì)說(shuō)得清清楚楚，讓李巖無(wú)話可說(shuō)，只好甩下筆記，氣惱著走開(kāi)了。

    “蘇林，你……真的把我三本筆記本都背下來(lái)啦？”

    雖然還是有一些難以置信，但是事實(shí)就擺在眼前，容不得秦嫣然不相信。就是秦嫣然自己，饒是她自己記的筆記，也沒(méi)有辦法記到這種程度的?。?/br>
    “是的，對(duì)了，嫣然，另外的三本筆記，語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理的你帶來(lái)了么？再借我看看唄！”

    蘇林心里是謀劃好的，只要再把秦嫣然剩下這三門的筆記都背完了，高考就不再是問(wèn)題。

    “帶……帶了，蘇林，給你?！?/br>
    秦嫣然將自己另外的三本筆記拿了出來(lái)，遞給蘇林，恰好這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái)，蘇林說(shuō)了聲謝謝，拿了筆記就回到自己的座位上了。

    “林子，看來(lái)這一下，?；ㄊ欠悄隳獙倭恕！?/br>
    回到座位上，同桌李浩就一臉羨慕地說(shuō)道。

    “不要瞎說(shuō)，浩子。你那只眼睛看出來(lái)的?！?/br>
    “兩只眼睛都看到了，林子，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么？校花看你的眼神和看其他男生的眼神完全不一樣的?！?/br>
    果然是旁觀者清，李浩說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)，蘇林自己還是不太確定，究竟這秦嫣然到底對(duì)自己有沒(méi)有意啊？他現(xiàn)在居然也不敢明著去問(wèn)了，他害怕再次被拒絕。

    人就是這么奇怪的動(dòng)物，當(dāng)一無(wú)所有的時(shí)候，蘇林有膽向秦嫣然表白。反倒是現(xiàn)在，秦嫣然對(duì)他的態(tài)度好像慢慢曖昧了起來(lái)，蘇林反而不敢去輕易的戳穿這一層窗戶紙。

    這一整天的課，蘇林都沒(méi)有心聽(tīng)，渾渾噩噩地，盯著秦嫣然的背影看。時(shí)不時(shí)的，他也能發(fā)現(xiàn)秦嫣然借著撩一下頭發(fā)的機(jī)會(huì)偷偷地往后看一眼自己，

    到了下午快放學(xué)的時(shí)候，林清雪居然叫人來(lái)找蘇林，讓他去辦公室一趟。蘇林來(lái)到熟悉的高三英語(yǔ)組辦公室，奇怪林清雪找自己還有什么事情。

    “蘇林，剛剛下午的時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)找我。明天我們不是有一個(gè)高考誓師大會(huì)么？校長(zhǎng)想要讓這一次考試進(jìn)步最大的學(xué)生，上臺(tái)發(fā)表一個(gè)激勵(lì)士氣的演講。這一次的考試，你的進(jìn)步無(wú)疑是最大的，所以，這個(gè)演講就由你來(lái)。你回去好好準(zhǔn)備一下演講稿，明天早上的時(shí)候你可是要在全校師生面前演講的。”

    “什么？讓我去演講？”

    剛進(jìn)入辦公室內(nèi)，林清雪就給蘇林拋出了一個(gè)重磅炸彈。