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德有傷,貽親羞……”我把自己知道的入則孝,一口氣全都背給jiejie聽。 “姑姑,弟子規(guī)好是好。那是講古時候的事能和咱們這個時代接軌嗎?那時候連個電視電腦都沒有,我進網(wǎng)吧進歌廳它講了嗎?” “講了。斗鬧場,絕勿近;邪僻事,絕勿問?!?/br> “我看電視不學(xué)好它講了嗎?” “非圣書,屏勿視;敝聰明,壞心志。” “像我這樣的壞孩子還能改好嗎?” “這也說了,過能改,歸于無;尚掩飾,增一辜。” “姑姑,我把以前的錯事壞事惡事都不在做了,我就還能成為一個好孩子。” “咱們先把自己的過錯改了,然后再做好事,就是最大的善事。上還說,勿自暴、勿自棄、圣與賢、可馴致,你要是能好好看看弟子規(guī),做好這113件事你會受益一生,姑姑相信你一定能夠成為一個好孩子。” 6 jiejie:“姑姑,爸媽對我已經(jīng)失望了,我家的親朋好友已經(jīng)沒人相信我還能變好,我對自己也抱有懷疑。姑姑,你說咱們以前又不認(rèn)識,你憑什么就相信我一定能變好呢?” “我們可以拿著兩個100瓦的燈泡做實驗,一個我們把它放在客廳里,三年過去了燈泡還是錚光瓦亮。另一個我們把它放在廚房,整天炒菜做飯油煙熏它,用不了三年它就被油煙糊死了。” “它雖然外面被油煙糊死了,可你一按開關(guān)它里面還是亮的?!?/br> “你說的對。它雖然外面被油煙糊死了,我們只要用洗滌靈清潔球蹭一蹭、再用水一沖,它又錚光瓦亮的?!?/br> “唉,我就是那只被油煙糊死的電燈泡啊。” “一個人不管你做了多少錯事、干了多少壞事、甚至是惡事,只要我們用傳統(tǒng)文化來教育,他又恢復(fù)了人性、又恢復(fù)了善良之身。這就是老祖宗在里說的‘人之初,性本善’,傳統(tǒng)文化就是那洗滌靈清潔球?!?/br> “姑姑,我今天才真正地懂得了。小的時候我在mama溫暖的懷抱里漸漸地長大,我的攀比心、我對物質(zhì)地欲望、我對父母嫌棄的程度也在日益地增長,導(dǎo)致我由一個聰明可愛的孩子變成了一個魔鬼,一個索要父母命的魔鬼啊。” “雪兒,好孩子是教出來的,壞孩子也是教出來的。” “對呀。我擔(dān)負(fù)著啟迪孩子慧命的教育。家長們高高興興地把孩子交給我,而我卻在干著往純潔孩子們的心靈上滴墨汁的活兒,像我這樣人配給他們當(dāng)老師嗎?” “你這個問題問得好?!?/br> “我自己的人都沒做好,我有什么資格給天真純潔的孩子們當(dāng)老師?我能把孩子教育成什么樣,現(xiàn)在我都不敢想象,我只會斷了孩子的慧命,會貽誤孩子的一生?!?/br> 今天,我和爸爸mama告別了美麗的海川……再見了善良的爺爺奶奶,再見了我尊敬的姑姑,再見了可愛的小石頭! 在碧海藍(lán)天的海川是我親愛的mama身命的重生,也是我白麗雪幡然悔悟、慧命的重生! ☆、第二十七章 我要上學(xué)(石頭) 1 日子一天天過去了,我一天天長大了。 今天一大早,姑姑就給我穿戴整齊領(lǐng)著我去學(xué)校,我要報名去了!我要上學(xué)啦! 排隊報名的孩子可真多。每個孩子要從1數(shù)到100,有的孩子還會從100倒數(shù)到1,老師再問幾道簡單數(shù)學(xué)題2 3=?,8-2=?,會不會寫自己的名字? 這些數(shù)學(xué)題太簡單了,我可小的時候就會做的。 有的小朋友不知是害怕還是緊張,竟然答不出來,還有的掰著小手指頭算題,我真想替他們答題。 總算是輪到我了。 我手背后身體筆直的站在老師的面前大聲地說:“我叫石磊,就是一塊大石頭,旁邊摞了三塊小石頭,大家都管我叫石頭?!?/br> 獨特的自我介紹把招生老師給逗樂了??纯磻艨诒具€沒到上學(xué)的年齡,又沒有接受正規(guī)的學(xué)前教育,建議還是上學(xué)前班比較好。 姑姑忙說:“老師,孩子的年齡是小了一點,他會得可多了,麻煩你可以先考考我們?!?/br> “老師你使勁地考我,考什么都沒問題?!?/br> 招生老師望著我充滿了自信的目光:“石磊小朋友,我給你一個機會,如果不行,可別怪我讓你去學(xué)前班呦。” “如果我行,比他們會的還多,是不是讓我上學(xué)?” “你真的比他們會的還多,我肯定讓你上學(xué)的。石磊,你都會些什么呀?” “我會背,我現(xiàn)在可以背給您聽嗎?” “可以。” “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文...... 勿自暴,勿自棄;圣與賢,可馴致?!?/br> “你背得很好,理解里面的意思嗎?” “我先講圣人訓(xùn),首孝弟,我姑姑說在家里首先要孝順爺爺奶奶、爸爸mama,對家里的一切長輩也要學(xué)會孝敬?!?/br> “為什么先要對自己家里的長輩要孝順、要孝敬?” “家里的長輩是和你有著血緣的人,如果你對身邊這樣最親的人都不孝順、不孝敬,你說你要在社會上獻(xiàn)愛心,你說得再好,那都是假的,不是發(fā)自內(nèi)心的?!?/br> “很好。你還能講哪一句?!?/br> “我講這一句吧,凡是人,皆須愛;天同覆,地同載。我們?nèi)伺c人之間不但要互相愛護,而且還要愛護大自然?!?/br> “你是怎么做的呢?” “我們身為人類要對世間一切萬物都應(yīng)該愛惜,還要保護我們生存的環(huán)境。姑姑經(jīng)常領(lǐng)著我到海邊的沙灘上撿別人丟棄的飲料瓶、垃圾袋。” “撿垃圾的活不輕松,你不怕臟不怕累嗎?” “姑姑說了,大海就是我們的家,自己家里的臟東西多了就會影響家人的形象、家人的健康,我們看見了不能裝作沒看見,應(yīng)該主動伸出手來把它清理干凈。” “你還小,為什么跟著姑姑去干呢?” “保護壞境不分大人小孩,我能出多大的力就出多大的力吧?!?/br> “撿回來的垃圾,你們是怎么處理的?” “我們在回家的路上,把不能回收的扔進了垃圾箱。把能賣錢的飲料瓶、垃圾袋、紙箱子送給了生活貧困的老人。” “為什么?” “有句古話是這樣說的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/br> “你理解這句話的意思嗎?” “姑姑說了,惡,即使是再小的壞事也不要去做,小的壞事做多了,它就會改變一個人的內(nèi)心;善,即使再小的善事也要去做、而且要經(jīng)常去做、必須去做,在做善事的同時會長養(yǎng)一個孩子的善根。姑姑還說了,咱