作者：黃昏疏雨

    文案：

    曾經(jīng)，我以為身邊的人會(huì)一直在，我們會(huì)相伴直到永遠(yuǎn)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，很多人只是出現(xiàn)在某一時(shí)段，然后便匆匆離開(kāi)......

    我和朋友的約定，沒(méi)有一一實(shí)現(xiàn)，但我知道，當(dāng)我們說(shuō)出約定的那一刻，是真誠(chéng)的。只是我們的真誠(chéng)，終究抵不過(guò)歲月的變遷。每當(dāng)我不自覺(jué)想起往事時(shí)，嘴角便會(huì)微微一揚(yáng)，因?yàn)槟菚r(shí)，我們大家都在。

    而我對(duì)他的印象越來(lái)越模糊了，清晰記住的，唯有那屬于我一個(gè)人的感覺(jué)?；蛟S，有些情感，只能止于唇齒、掩于歲月。

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    ☆、一、秋風(fēng)微涼

    我家住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)沒(méi)什么特點(diǎn)，只是有一口古井，那井里的水特別甜。

    初中時(shí)，我在鎮(zhèn)上的中心校讀書(shū)，遇到了小溪?？晌也磺宄?，她為什么要從城里到鎮(zhèn)上來(lái)讀書(shū)，更不清楚初二時(shí)，她為什么不告訴我一聲就轉(zhuǎn)學(xué)。

    記得拿中考成績(jī)那天，我很興奮，第一時(shí)間給mama打了電話。

    “媽，我拿到成績(jī)啦！”“多少分？”聽(tīng)得出她很是焦慮。“500多分?！彼袷遣桓蚁嘈抛约旱亩洌骸澳阍僬f(shuō)一遍，多少？”“500多?！彼煮@喜又疑惑的問(wèn)：“你確定是5不是4？你沒(méi)看錯(cuò)錯(cuò)？”“是5，沒(méi)錯(cuò)。”mama終于笑了：“好好好，回來(lái)再說(shuō)，回來(lái)再說(shuō)?！?/br>
    八月末，古井旁的桂花開(kāi)得正好，一小朵一小朵的擠在枝頭，散發(fā)出陣陣幽香，可我就要開(kāi)學(xué)了。

    “小寧，真的不用爸媽送你去？”我搖搖頭說(shuō)：“真的不用?！眒ama無(wú)奈，只好囑咐道：“好吧，你一個(gè)人去城里，要小心......”我知道她又要說(shuō)什么不要輕易相信陌生人之類的話，便打斷她：“媽，您說(shuō)得我像是第一次進(jìn)城似的。我會(huì)小心的，別擔(dān)心?！蔽覄傓D(zhuǎn)身出門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)她和我爸說(shuō)：“唉，孩子大了，管不住了?！?/br>
    meimei把我送到車站，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“姐，媽給你的錢(qián)省著點(diǎn)花?！蔽覄傁氡?yè)P(yáng)她，又聽(tīng)她說(shuō)：“周末回來(lái)給我?guī)c(diǎn)兒好吃的?！蔽覔屵^(guò)她手中的袋子說(shuō):“看心情。”

    車子發(fā)動(dòng)了，內(nèi)心突然有種不舍之感，看著窗外漸漸縮小的排列整齊的平房，內(nèi)心更加不安。而后來(lái)的多少次，我也坐著同樣的車離家，只是每一回，走得都比之前艱難。

    如爸媽所愿，我進(jìn)了重點(diǎn)班，以我的成績(jī)本該在普通班的，因托人找關(guān)系的緣故，才來(lái)到一個(gè)不屬于自己的班級(jí)。

    班主任是一位禿頂?shù)闹心甏笫?，教語(yǔ)文卻整天說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。報(bào)名那會(huì)兒，聽(tīng)到“李將寧”這三個(gè)字，差點(diǎn)把我安排到男生寢室。

    新生住的是老寢室，準(zhǔn)確的說(shuō)是破舊的寢室。我們八人住一間，靠窗處有八個(gè)木頭柜子，柜子上橫拉著一根鐵絲，還有面鏡子掛在門(mén)后。

    “你看那窗子還用鐵絲網(wǎng)圍著，難不成怕我們翻窗出去？”一個(gè)身著過(guò)膝長(zhǎng)裙的女孩說(shuō)?！肮?，說(shuō)不定以前真有人從這兒翻出去?！痹枳宇^的女孩笑著回她。

    我仔細(xì)看，鐵絲網(wǎng)都生銹了。窗外是塊長(zhǎng)滿雜草的空地，用一堵磚墻封住，目測(cè)也不高，我應(yīng)該能翻過(guò)。

    “同學(xué)，你叫什么名字？”長(zhǎng)裙女孩笑著問(wèn)我。我也微笑回答：“我叫李將寧?！彼钠つw很白，臉型也好看，頭發(fā)正好齊肩，我想名字一定很好聽(tīng)?！拔医邪子赇?，雨水的‘雨’、淅淅瀝瀝的‘淅’?！彼龑⒄阡伌驳呐豪^(guò)來(lái)，“她是我初中同學(xué)——陳宸?！?/br>
    我看向陳宸，是個(gè)十分可愛(ài)的女生，扎著長(zhǎng)辮子直拖到腰間。她向我揮手：“嗨，我是陳宸?！甭曇籼鹈溃杪曇欢ê寐?tīng)。我始終保持微笑：“你好。”

    雨淅似乎很健談，和其他室友說(shuō)道：“這寢室什么都差，就這地板好。”室友們都很驚奇：“??？”我亦是一臉疑惑的盯著地板，接著聽(tīng)她說(shuō)：“這是水泥地，拖不拖顏色都一樣?！痹枳宇^的女生笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)呀，這樣一來(lái)我們打掃衛(wèi)生就省事了?！边@消息確實(shí)令人激動(dòng)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，能多睡幾分鐘是幾分鐘。

    寢室外面有一個(gè)大院子，院子?xùn)|北角有棵桃樹(shù)，一旁的花壇里長(zhǎng)滿了麥冬。院子里仍掛著幾根鐵絲，時(shí)常掛著衣物，為學(xué)校生活增添了點(diǎn)家的感覺(jué)。

    高中比初中辛苦多了，加了一節(jié)晚自習(xí)不說(shuō)，音樂(lè)、美術(shù)還常被班主任霸占去。一天的晚自習(xí)，我終于忍不住睡著了，被班主任叫了許久才醒。

    “想睡覺(jué)??？”語(yǔ)氣聽(tīng)著挺溫柔，我便放心地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄慊厝ニ?！”聽(tīng)到他兇惡的聲音，我立馬就清醒了，比任何時(shí)候都精神。

    就這樣，我順利的從中間換到最后一排，跟陳宸、雨淅成了同桌。如果我說(shuō)別人坐后面是因?yàn)殚L(zhǎng)得高，而我是因?yàn)樗X(jué)，會(huì)有人信嗎？

    高中什么都在變，唯一不變的是食堂的飯菜，一如既往的難吃。我們仨都吃不慣食堂的飯菜，每天中午端著一盒泡面回寢室充饑。也許是這個(gè)原因，我們成了形影不離的伙伴。

    窗戶外，每天聚集著許多學(xué)生排隊(duì)翻墻，這道風(fēng)景便成了我們的下飯菜。有的雙手勾著墻壁頂端，兩腳在墻上一蹭，便爬到墻頂上，再一跳人就不見(jiàn)了。一看就是高手??！有些膽小的女生好不容易爬到墻頂，愣是不敢往下跳，最終被男生推下去。

    學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我們卻越來(lái)越懶散，用班主任的話來(lái)形容就是開(kāi)始混日子了。

    教物理的老師是個(gè)胖子，肚子圓圓的。本以為胖子都很幽默，但我從未見(jiàn)他笑過(guò)。至于他教得好不好，我不好說(shuō)，反正都聽(tīng)不懂。還真不是我笨，只是面對(duì)“如圖所示，站在汽車上的人用手推車的力為F，車向右運(yùn)動(dòng)，腳對(duì)車向后的靜摩擦力Ff，下列說(shuō)法正確的是”諸如此類的題時(shí)，大家思考的是用什么公式、怎樣排除錯(cuò)誤答案；我想的是這個(gè)人站在汽車上怎樣推車？他能推動(dòng)嗎？

    化學(xué)老師外號(hào)“電工”，因?yàn)樗矚g戴一雙白色帆布手套講課，還喜歡跑題，一跑就是半節(jié)課。他們有一個(gè)共同特點(diǎn)：不輕易罵學(xué)生。然而，陳宸、雨淅、我不幸被他倆罵了。

    為了讓學(xué)生培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，班主任上課幾乎不講課，讓我們自學(xué)，或讓同學(xué)講。這樣一來(lái)，語(yǔ)文課就成了我發(fā)呆的好時(shí)光?！岸伎炊税?？”一個(gè)低沉的聲音響起。我邊抬頭邊回答：“嗯。”大腦還是一片茫然，他又說(shuō)：“那一會(huì)兒你來(lái)給全班同學(xué)講講吧?！薄鞍?？”我盯著滿紙的文言文：字都認(rèn)不全，怎么講啊？

    “一天到黑不好好學(xué)習(xí)，腦子里不知道在想什么?！闭f(shuō)完就給我一個(gè)背影。

    高中的第一次月考，我深受打擊，