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不對(duì)?!?/br>少年顧瑜祁的臉上顯出與他稚嫩的年紀(jì)不匹配的嚴(yán)肅神色,白漾的心跳亂了一拍。果然,顧瑜祁很優(yōu)秀,連思考的問(wèn)題都這么有深度。少年白漾對(duì)少年顧瑜祁近乎崇拜。白漾愣著神,顧瑜祁轉(zhuǎn)頭對(duì)他微微一笑,又是那個(gè)溫和少年。顧瑜祁笑得春風(fēng)和煦:“你觀察力強(qiáng),為人機(jī)靈,優(yōu)點(diǎn)很多。有些事情不是你不知道,只是你不想做。要是你出手,那些欺負(fù)的人根本不是你對(duì)手?!?/br>白漾不好意思地笑了笑:“沒(méi)有吧!”“你這些優(yōu)點(diǎn)在學(xué)校里不被重視,不是你不夠好??上?,我們現(xiàn)在處在學(xué)校體系中,所以才得接受學(xué)校的這套評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)罷了。”白漾從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種話,他一直覺(jué)得學(xué)習(xí)不好就是比較笨的小孩,身邊的人也總這樣暗示他。他看著顧瑜祁,真是個(gè)特別的人,想法果然很不一樣。白漾問(wèn):“既然不公平,那我們?yōu)槭裁匆趯W(xué)校里呢?”他以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這種問(wèn)題。為什么要來(lái)學(xué)校里讀書(shū)呢?因?yàn)榧议L(zhǎng)都讓他們來(lái)。不管對(duì)錯(cuò),反正都得來(lái)。顧瑜祁依舊笑得很陽(yáng)光:“我們當(dāng)然要來(lái)學(xué)校了,就算它有不完美的地方。但教育體系會(huì)慢慢完善的。雖然評(píng)判體系不公平,可是學(xué)校提供了我們所需要的東西。”“……知識(shí)嗎?”談到和學(xué)問(wèn)有關(guān)的東西,白漾就頭疼。“不止。知識(shí)固然是重要的一個(gè)部分,但不是首位。學(xué)校首先是育人,不是育知識(shí)。這里提供的不只是知識(shí),還有交際。成年之前,是必須在學(xué)校里的。能有小社會(huì)的交際模式,又是個(gè)被保護(hù)的小社會(huì)?!?/br>“你真像個(gè)老師?!卑籽α耍耙蚕駛€(gè)有點(diǎn)想法的小老頭?!?/br>“哈哈,我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師?!鳖欒て钭孕诺貜?qiáng)調(diào),“不是普通的老師,是當(dāng)校長(zhǎng)。”看到顧瑜祁目標(biāo)明確,白漾幼小的腦袋瓜里更是裝滿了崇拜。“只有當(dāng)校長(zhǎng),才能掌握主動(dòng)權(quán),做出一些改變。”顧瑜祁又恢復(fù)了燦爛活力的模樣。白漾由衷地說(shuō):“有夢(mèng)想,感覺(jué)挺酷的。”顧瑜祁卻壞壞地笑了笑:“我要把游戲、美容、美體都放到學(xué)校教育體系里,評(píng)判學(xué)生不只是評(píng)判知識(shí)……”他把靠譜的不靠譜的夾著說(shuō),說(shuō)得天花亂墜。他從沒(méi)有這么直白過(guò)自己的夢(mèng)想,這回說(shuō)得暢快淋漓。長(zhǎng)大后的白漾覺(jué)得那時(shí)的顧瑜祁真是太傻了,渾身中二毛病。但少年的白漾卻覺(jué)得顧瑜祁好酷。他安安靜靜地聽(tīng)著年少的顧瑜祁勾勒著未來(lái)教育的模樣。白漾這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,第一次覺(jué)得“校長(zhǎng)”是個(gè)迷人的詞匯。“當(dāng)你的學(xué)生一定很幸福?!彼芍缘乜洫?jiǎng)。這是顧瑜祁第一次對(duì)白漾談到自己的夢(mèng)想,也是白漾第一次感受到夢(mèng)想的力量。他頓時(shí)覺(jué)得自己以前的人生乏味極了。轉(zhuǎn)頭看著少年顧瑜祁的側(cè)臉,白漾覺(jué)得顧瑜祁整個(gè)人都像是發(fā)了光,比陽(yáng)光明媚。原來(lái),有夢(mèng)想的人這么厲害!不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng),他也想有自己的夢(mèng)想。顧瑜祁的夢(mèng)想很偉大,陪他完成這個(gè)夢(mèng)想的自己也跟著偉大了。“如果你當(dāng)校長(zhǎng)了,我去給你管學(xué)校。”少年白漾低下頭,認(rèn)真地思考:那我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么呢?那樣的日子挺叫人懷念!白漾坐在車?yán)?,嘴角隨著回憶上揚(yáng)。若是沒(méi)有遇到顧瑜祁,青春似乎都不值得回憶了。只可惜,那個(gè)那么好的人,也只存在記憶里。現(xiàn)在的顧瑜祁,已經(jīng)是另一個(gè)人,一個(gè)曾經(jīng)懷疑他的人。白漾臉上的笑容漸漸消失了。車子啟動(dòng),揚(yáng)長(zhǎng)而去。第10章陳吉祥物白漾的跑車開(kāi)向B城東邊別墅區(qū),去往陳家。陳昱是B城大家族陳氏的少爺,也是一位妙人,幼時(shí)就顯得和其他小孩子格格不入,還被算命的點(diǎn)破是天煞孤星,注定沒(méi)有婚姻,但命格奇特,有助于收家財(cái)。越是大家族,經(jīng)歷過(guò)越多大風(fēng)大浪,對(duì)“運(yùn)”這種東西的體會(huì)越是深刻,最怕的就是“運(yùn)”不順,守不住家業(yè)。陳昱出生那年,陳家的事業(yè)迎來(lái)了個(gè)往上爬的好時(shí)機(jī)。從此,陳家越發(fā)展越大。陳家老太爺自然不會(huì)虧待陳昱。雖說(shuō)陳昱對(duì)做生意不是很在行,但老太爺給他劃了一大筆財(cái)產(chǎn)和一些坐著就有錢收的產(chǎn)業(yè),不求他擴(kuò)展商業(yè)江山,只圖他過(guò)得身心舒暢能夠多活幾年,多幫家族守大家業(yè)。活脫脫地被當(dāng)成個(gè)吉祥物供著。如此,“陳·吉祥物”過(guò)著不愁吃喝的日子,卻幸運(yùn)地沒(méi)有長(zhǎng)成紈绔子弟,反倒是積極往精神貴族方向發(fā)展。于是,城中傳言,陳昱是個(gè)有福分的人,消受得起這么大一筆財(cái)富。而陳昱在精神層面越發(fā)積極,披了個(gè)馬甲,瞞著家里人成了當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。更神奇的是,陳昱成年后就搬出來(lái)獨(dú)自居住。沒(méi)過(guò)多久,他家里就住進(jìn)個(gè)神仙一般的人物。那人上知天文下知地理,陰陽(yáng)五行八卦推算,信手拈來(lái)。有錢人迷信的多,據(jù)說(shuō)郭二少的親爹郭建民瞧見(jiàn)過(guò)這神仙人物一回,從此對(duì)陳家畢恭畢敬。白漾走進(jìn)陳家別墅,和陳家保姆打了個(gè)招呼。保姆告知陳少爺在樓上書(shū)房,白漾點(diǎn)點(diǎn)頭,徑直往樓上走。陳昱比白漾年長(zhǎng)幾歲,兩人是遠(yuǎn)房親戚。白漾的母親是陳氏家族比較不受關(guān)注的一房女兒,生了白漾不久就被老公拋棄。由于這個(gè)身世,白漾從小在學(xué)校里沒(méi)少被指指點(diǎn)點(diǎn)。離婚后的白母心情郁悶,連帶著身體也越來(lái)越不好。白漾成了家族人的透明人。性子不好,也就是那時(shí)候養(yǎng)成了。幼時(shí),因?yàn)槟炒螜C(jī)緣,白漾被寄養(yǎng)到陳昱家里。沒(méi)想到,陳昱和白漾很能玩到一起去,于是就成了關(guān)系很好的兄弟。那時(shí)的白漾雖然年紀(jì)很小,但是生存的直覺(jué)告訴他,跟著陳昱以后日子會(huì)好過(guò)些。果不其然,備受老太爺寵愛(ài)的陳昱一開(kāi)口,說(shuō)讓白漾常住在家里作伴時(shí),沒(méi)有人反對(duì)。白漾順理成章地回到家族核心位置,雖說(shuō)外姓仍不被重視,但終于不再透明。不過(guò),白漾是個(gè)驕傲的人。在他弱小得不得不依靠陳家時(shí),他順勢(shì)地依靠了,對(duì)陳家所有人都畢恭畢敬;但在他有能力自立后,他便不想要陳家的庇護(hù)。現(xiàn)在,其他親戚,除了有需要時(shí),會(huì)給他打個(gè)電話,要幾張簽名照去做人情,他也從不推辭。他和陳家常來(lái)往的也只剩下陳昱。他們的兄弟情是真誠(chéng)的。白漾雖然驕傲,但對(duì)陳昱一直比較尊敬。第一次公然反對(duì)陳昱,便是十五年前,他執(zhí)意進(jìn)演