造句能力一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，虐狗也是變著花樣。

晚上打個(gè)電話還非弄個(gè)隊(duì)起個(gè)名，不過…這callboy名字和解釋也太他媽吸引人了。

ok，請加上第三條定義：呼喚自己未來男朋友的男孩

雖然是玩笑話，可無厘頭的能力大概是會(huì)傳染的，他轉(zhuǎn)學(xué)離開了發(fā)小，可在這，遇到了又讓他想交一輩子朋友的兩個(gè)人。

帶書罰站不聽課也沒閑著，陸濟(jì)懷琢磨親也親了，摸也摸了，怎么連個(gè)電話號(hào)碼都沒有。嘶，沒見他用過手機(jī)啊，鬧鐘都是真鬧鐘。

拿在胸前的書漸漸移到了褲兜前，想摸手機(jī)，心虛抬了頭，誒，對(duì)上了！又嘟了嘴，何老師課講著卡了殼。語文書遮著成功拿到手機(jī)，快速恢復(fù)的剛胸前的位置。咳了一聲，裝模作樣的端書學(xué)習(xí)，在書背后偷偷跟余果發(fā)信息：見過南桔玩手機(jī)嗎

下了課屏幕才亮起，顯示：沒有

回了座位瞟了眼同桌桌角的課程表，下節(jié)課又是英語，太煩了。

“寫啥呢？”旁邊妹子一般都是下課見不著人的，這會(huì)奮筆疾書讓人有些好奇。

“自己看”語氣不耐煩，語速還死快。

自己看就自己看，你別后悔就成。動(dòng)作迅速俐落，手伸過去唰得一下抽了本剛壓胳膊底下的練習(xí)冊。唯一證明手速快的就是練習(xí)冊那道黑筆芯拉的線。

舉在眼前快速搜索關(guān)鍵字詞，恍然大悟又夾雜著挑釁“哦～英語小冊子期末測試啊”

作業(yè)被抽走的人反應(yīng)過來一肚子火，大聲尖叫“陸濟(jì)懷！你是不是腦子一根弦？！鋼管粗直弦！你看你把我作業(yè)弄成什么樣了！”

“是你讓我自己看的”陸濟(jì)懷甩鍋

“有種你別跑！”

兩點(diǎn)之間，線段最短，也不管離門的路擋了幾張桌子幾個(gè)凳子，逃命要緊。橫沖直撞，踩著凳子上桌再落地上“誒，借過，對(duì)不住了班長！對(duì)不住了學(xué)委！”

快跑到水房那塊無路之地，背后那人又緊追不舍，想好了對(duì)策背靠在墻上小心翼翼的移動(dòng)，兩手在空中做制止安撫的姿勢“姐，別沖動(dòng)，有話好好說”

“跟你腦殘沒話可說！”

見人沖過來馬上就要被抓了，彎著腰從左面逃離魔爪，有驚無險(xiǎn)，水房斜對(duì)面就是一班的后門，跑進(jìn)去站在教室一手抓著門框，一手抓著門檐以濟(jì)不備之需。

一班人看見陸濟(jì)懷慌忙的跑進(jìn)來就知道有大事，大部分都看著他倆的戲。

南桔聽見動(dòng)靜，也轉(zhuǎn)過身看著那人慌忙的樣子。

“你給我出來！”

“出來是傻子，”說著右手將門關(guān)小了點(diǎn)。

“行，你別出來！”

“不出來是傻子！”說著右手將門打開了點(diǎn)。

外面女生被弄的抓狂沒轍，覺得陸濟(jì)懷真是遇到最智障的同桌。

“好，我出來”

“??？”女生聽見這語氣認(rèn)真的不帶一點(diǎn)假有些難以置信，陸濟(jì)懷又有什么花樣。

“內(nèi)個(gè)，你先閉眼行嗎，我出去你肯定得狠揍我，你看我臉上的傷，能不能滿足我這要求：讓我在被揍前多享受一下不被揍的時(shí)光，就幾秒”陸濟(jì)懷說的動(dòng)人，語氣也軟。

倆人坐了這么久同桌，其實(shí)她沒想揍人，就是太氣人了，仔細(xì)想的話也沒多大事。

“行”閉了眼。

陸濟(jì)懷關(guān)門的時(shí)候盡量做到最小聲，轉(zhuǎn)身還給一班人比了噓的手勢，看見他的人也都挺配合，沉浸在剛才小動(dòng)靜關(guān)門的他快走了幾步走特小心翼翼不發(fā)出聲音。快速把過道兩側(cè)沒坐人的凳子都擺在過道上。胸有成竹想暗算一把。

南桔面無表情的看著這一切，得出結(jié)論：陸濟(jì)懷腦子里肯定只有一根鋼筋似得弦，又粗又直。

思考只要幾秒時(shí)間，同時(shí)人已經(jīng)布好鎮(zhèn)快到前門。

“?。　?/br>
“哇啊，媽呀！”

兩人同時(shí)出現(xiàn)在門口，一個(gè)因?yàn)樯鷼饷_被眼前的人嚇到，另一個(gè)因?yàn)樘崆胺雷o(hù)失去戒心防備卻又出現(xiàn)在眼前的人嚇到。

背后的觀眾笑得人仰馬翻，捂著肚子趴桌擦淚錘桌，笑態(tài)應(yīng)有盡有。

南桔看的平靜，卻也被兩人同時(shí)撞面時(shí)發(fā)出的驚嚇聲嚇的身子抖了一下。

兩人被第一排某同學(xué)奇葩的笑聲吸引，對(duì)視了一眼，也捂著肚子指著人大笑，剛才的小矛盾已經(jīng)不知是拋在腦后還是被一筆勾銷。

有時(shí)候矛盾的解決方式就是這么神奇，同學(xué)間的友誼也是這樣純粹。幼稚有幼稚的好，無腦有無腦的快樂。就算青春沒有留下太過輝煌的故事，那陪伴青春成長的普通人人和平凡事也是最難忘的回憶。說不上刻骨銘心，每當(dāng)想起能帶著笑就好。

大課間的時(shí)間就被兩人這樣玩過去，英語課陸濟(jì)懷在有百分之二被點(diǎn)到的幾率下，高度緊張的隨堂并且字跡認(rèn)真的抄完了同桌大課間狂抄的作業(yè)。

這一次課間，同桌還是老樣子下了課就沒影了，他坐在座位上拆開自己的英語小冊子，按封邊線整齊小心的撕下那一頁作業(yè)。拿過桌子上放的另一本同樣的作業(yè)，用同樣小心的動(dòng)作撕下被劃得難看的那一頁作業(yè)。借了訂書機(jī)。將兩人的那一頁對(duì)換，又細(xì)心確認(rèn)對(duì)齊原來的書邊，按下了訂書機(jī)。

筐，筐，筐

筐，筐，筐

被拆開的練習(xí)冊又裝訂成冊。

現(xiàn)在，因?yàn)樽约罕粍澠频哪且豁撌亲约旱牧恕?/br>