竊竊私語(yǔ)。陳陽(yáng)和寇宣靈站起，做到旁邊學(xué)生桌子上，詢問(wèn)聊得正興奮的男生。

那男生起先以為是老師嚇了一跳，隨后得知陳陽(yáng)他們是來(lái)調(diào)查學(xué)校學(xué)生死亡原因的人后立刻松了口氣：“還能被誰(shuí)殺死？厲鬼干的唄?！?/br>
第36章紅繡鞋03

“厲鬼殺人？”陳陽(yáng)笑著說(shuō)：“同學(xué),要講科學(xué)。沒(méi)有親眼看到就很有可能是兇手裝神弄鬼?！?/br>
男學(xué)生說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有親眼看到？”

“你親眼看到？”

“雖然我沒(méi)有親眼看到，但是當(dāng)時(shí)很多人看到靈異事件。很多人,聽說(shuō)還嚇瘋了一個(gè)女生。唉,我當(dāng)時(shí)就是生病沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)，要不然準(zhǔn)把那只鬼拍下來(lái)?！?/br>
陳陽(yáng)恍然大悟：“你帶了手機(jī)?！?/br>
男學(xué)生立刻緊張的‘噓’了聲，四下看了看附近,沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師才低聲祈求：“哥，求您可別說(shuō)出去。要是讓老師知道，不僅手機(jī)被砸還得叫家長(zhǎng)?？隙ㄗ屛彝藢W(xué)?！?/br>
“有沒(méi)有這么夸張？只是帶了手機(jī)而已?！?/br>
男學(xué)生冷哼一聲：“那是你沒(méi)有在金水中學(xué)讀過(guò)書。其他高中也禁止學(xué)生帶手機(jī)、談戀愛(ài)，抓到頂多處分。我們這里，抓到了就拉到cao場(chǎng)上批評(píng),批評(píng)完就叫家長(zhǎng)收拾東西滾。立刻退學(xué)，沒(méi)得商量?！?/br>
“真是嚴(yán)格?！睆某燥埗家蟀察o這點(diǎn)就看得出來(lái)金水中學(xué)名副其實(shí)的嚴(yán)格。陳陽(yáng)轉(zhuǎn)移話題說(shuō)道：“我不會(huì)跟你們老師說(shuō),但你要告訴我,所謂的靈異事件以及死者?！?/br>
男學(xué)生再次四下偷看，可見(jiàn)是真怕被老師抓住。他說(shuō)道：“金水中學(xué)規(guī)矩很嚴(yán)，老師明令禁止我們瞎編亂造學(xué)校的流言。包括學(xué)生自殺……你們應(yīng)該都以為金水中學(xué)是精英學(xué)校，培養(yǎng)出來(lái)的都是精英吧。”

寇宣靈：“難道不是？”

“是啊?！蹦袑W(xué)生笑了一下,笑容滑稽古怪：“可是進(jìn)來(lái)的學(xué)生全都是壞學(xué)生，出去的學(xué)生有些壞了，有些更壞?！?/br>
陳陽(yáng)直覺(jué)前后兩個(gè)‘壞’，意思不一樣。后來(lái)經(jīng)解釋才知道,前者的壞是崩壞，后者的壞是扭曲。原來(lái)金水中學(xué)憑借高強(qiáng)度的監(jiān)管改造被視為壞孩子的學(xué)生,并將他們培養(yǎng)為所謂的精英。

“對(duì)了，說(shuō)回靈異事件?！蹦袑W(xué)生拿起筷子邊吃邊說(shuō)：“一日三餐，過(guò)了時(shí)間點(diǎn)餓死都沒(méi)得吃……靈異事件發(fā)生兩次，一次是一個(gè)月前，另一次是一周前。一個(gè)月前的靈異事件是在上體育課，就在籃球場(chǎng)那邊，有個(gè)男生把籃球扔到鐵絲網(wǎng)后面的空地上。其他人起哄，讓他過(guò)去撿。哦，對(duì)了，學(xué)校明令禁止學(xué)生到后山空地，尤其不能穿過(guò)鐵絲網(wǎng)。聽說(shuō)當(dāng)時(shí)是其他人圍著體育老師打掩護(hù)，他偷偷跑去撿。”

一口氣說(shuō)太多話，男學(xué)生喝了口湯看看時(shí)間，繼續(xù)說(shuō)道：“后山空地很大，而且聽說(shuō)后面還有一排平房，不過(guò)沒(méi)人住。他看到籃球，走過(guò)去撿。突然就聽到平房那邊傳來(lái)動(dòng)靜，好像什么東西砸下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，后山空地一直就有恐怖的傳說(shuō)，有人在假期的時(shí)候跑過(guò)去，還是白天，只站在空地上就覺(jué)得毛骨悚然。那個(gè)男生也不敢再逗留，抱著籃球就往回跑，跑了幾步腳腕突然被什么拽住，摔倒在地?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)從空地上鉆出一只腐爛的手抓住他的腳腕，男生驚嚇不已，爬起來(lái)掙脫就趕緊跑?；厝ゲ桓艺f(shuō)，過(guò)了幾天才敢偷偷說(shuō)?！?/br>
“你們都知道？”

“本來(lái)不知道，人死后，什么話都傳出來(lái)?！?/br>
“人死后？那個(gè)男生死了？”

“死了。就被吊死在籃球場(chǎng)上的籃球框架上，死前面朝后山空地。我們學(xué)校有晨跑的習(xí)慣，繞著整個(gè)學(xué)校跑，所以當(dāng)時(shí)很多人都看到了。學(xué)校給出的說(shuō)法是壓力過(guò)大才自殺，其實(shí)哪是呀。這事兒邪門，他肯定是在后山招惹到什么不干凈的東西，被纏上了。”

“你怎么就確定他是被殺而不是真的自殺？”

“我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是有開放時(shí)間限制的，而且鑰匙只有管理大爺才有。沒(méi)人給開門，他怎么進(jìn)去的？好吧，你可以說(shuō)他是爬鐵絲網(wǎng)進(jìn)去的——不過(guò)那鐵絲網(wǎng)不好爬。”男學(xué)生聳聳肩：“最重要的是，當(dāng)時(shí)他腳底下沒(méi)有東西墊著，怎么吊上籃球框架？”

陳陽(yáng)點(diǎn)頭：“確實(shí)詭異?？梢膊荒芘懦麣⒌目赡苄?，說(shuō)不定腐爛的手是人為編造。畢竟當(dāng)時(shí)只有死者一人?！?/br>
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？墒堑诙`異事件就在所有人面前發(fā)生，就在一周前的周三夜自修九點(diǎn)鐘。學(xué)校突然停電，一開始學(xué)生發(fā)出喧嘩聲，但是老師一來(lái)就全都安靜下來(lái)?？墒墙酉聛?lái)他們?nèi)悸牭桨察o的走廊外面?zhèn)鱽?lái)‘咣’、‘咣’的高跟鞋聲音，有膽子大的學(xué)生偷偷往窗戶外看，沒(méi)見(jiàn)到半個(gè)人。可是高跟鞋的聲音一直回響在走廊，后來(lái)有個(gè)老師和學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)就走出去查看，然后所有學(xué)生都聽到學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的尖叫聲?！?/br>
寇宣靈：“他看到什么？”

“一雙紅色高跟鞋。”眼見(jiàn)陳陽(yáng)兩人露出不信的表情，男學(xué)生便說(shuō)道：“真的。就一雙紅色高跟鞋停在走廊正中央，剛好會(huì)長(zhǎng)拿著手電筒照到。距離比較近的老師和學(xué)生都跑過(guò)去，也看到那雙紅色高跟鞋。老師把那雙紅色高跟鞋帶回去，兩天后突然不翼而飛。有人說(shuō)，那雙紅色高跟鞋是以前在學(xué)校里自殺的女老師經(jīng)常穿的，她很愛(ài)穿紅色高跟鞋?！?/br>
言罷，男學(xué)生又聳聳肩：“不過(guò)誰(shuí)知道傳言真假，反正在沒(méi)看到紅色高跟鞋之前，學(xué)校里就沒(méi)有關(guān)于女老師自殺的傳言。多半是編的?！?/br>
“那個(gè)會(huì)長(zhǎng)呢？”

“死了?！?/br>
陳陽(yáng)和寇宣靈對(duì)視一眼，眼中分明有些許震驚。怎么直面靈異事件的兩個(gè)人竟然全都死了？

“死得特別慘。”男學(xué)生抖了抖，一臉恐懼：“會(huì)長(zhǎng)是一班的好學(xué)生，也是校長(zhǎng)女兒。我在五班，恰好兩次都請(qǐng)假，所以兩次靈異事件以及對(duì)方死亡現(xiàn)場(chǎng)我都沒(méi)看過(guò)。不過(guò)我知道看見(jiàn)校長(zhǎng)女兒死的人都吐了，同時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)長(zhǎng)尸體的兩個(gè)人也當(dāng)場(chǎng)死亡。嘖嘖，血腥?！?/br>
“當(dāng)時(shí)是紅色高跟鞋消失后的兩天，一班上體育課。下課后回教室，正想開風(fēng)扇——深山里溫度都不會(huì)太高，除非溫度到30才會(huì)開空調(diào)。所以我們都是這種大風(fēng)扇，”他指了指頭頂上的大吊扇：“開到最高的時(shí)候，比吹空調(diào)還舒服。”

“會(huì)長(zhǎng)被肢解，四肢和頭部就放在大吊扇上面，軀干不見(jiàn)了。體育課回來(lái)，一班的學(xué)生就開風(fēng)扇，開到最大級(jí)。殘肢被甩下來(lái)，有的甩到學(xué)生頭上，有的甩到懷里，好像有個(gè)人倒霉，接到會(huì)長(zhǎng)的頭，還跟對(duì)方面對(duì)面。更惡心的是有人在喝水，結(jié)果甩下來(lái)斷指、眼睛……”

寇宣靈打斷講得興起的男學(xué)生：“麻煩講重點(diǎn)?！?/br>
“……重點(diǎn)就是大吊扇承受不住尸體的重力，本來(lái)就搖搖欲墜。開到最大