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阿洛再度輕輕擊掌:“安靜下來,上課時間已經(jīng)到了,我想,大家并不希望難得第一節(jié)魔法演練課程就在我們彼此面面相覷中渡過,對嗎?”雖然僅僅只是上了幾節(jié)理論課,但阿洛在上課時候嚴(yán)肅態(tài)度還是讓他學(xué)生們都有了基本了解,所以,在這種“希望有一個良好開始”暗示下,他們不再提出任何疑問。“很好,那么我們言歸正傳?!卑⒙宕竭呅θ轀睾?,“先各自就坐,我要求打亂班級次序,每一個學(xué)生身邊人都不能是同一個班級學(xué)生?!?/br>“不要發(fā)呆,立刻行動。”盡管阿洛語氣沒有任何問題,可是學(xué)生們依舊打了個寒顫,他們壓下不滿極快地分散坐在演練室兩邊,盡可能讓自己坐姿端正。“我不喜歡說廢話,那么,第一個魔法咒語,水凝術(shù)?!卑⒙鍞傞_手掌,嘴唇動了兩下,然后虛空一抓,掌心就立刻出現(xiàn)了一個水球。“水凝術(shù),有人提前接觸過嗎?或者說,預(yù)習(xí)過?”他問道。“水凝術(shù)是利用魔法咒語引導(dǎo)己身魔力將空氣中水元素聚攏起來、并且凝結(jié)成水球魔法,當(dāng)然,也可以凝結(jié)成水柱、水流、水瀑布等,形態(tài)由自己魔力輸出控制?!便y發(fā)少年,瑟夫瑞拉十分積極地站起身,準(zhǔn)確無誤地回答了這個問題。阿洛點頭,示意少年坐下:“沒錯,回答很完整。水凝術(shù)其實就是一切水系魔法原身,無論是什么樣魔法,第一步都是要將水元素凝結(jié)起來,而后變成什么樣形態(tài)、發(fā)揮什么樣威力,就是魔法咒語作用了?!彼滞笠粍樱菩乃蛄⒓刺似饋?,憑空地消失在空氣之中。“當(dāng)這個咒語熟練之后,那么無論如何處理這一團(tuán)水元素,都可以隨心所欲、收發(fā)自如?!彼逦亟忉專氨热缯f,我現(xiàn)在和剛才所凝結(jié)水球——”他再次抓出個水球托著,“雖然是拿來作為水凝術(shù)示范,但其實也可以稱呼它另一個名字,‘水球術(shù)’。這個魔法殺傷力不大,但不要小瞧它——通常情況下,圓形東西,如果想要精確完美地凝聚出來是非常困難,我們在學(xué)習(xí)魔法最初,也總是利用這個魔法來鍛煉自己對魔法力控制能力,是打牢基礎(chǔ)關(guān)鍵?!?/br>如法炮制讓水球消失以后,阿洛對著學(xué)生們露出溫柔無比笑容:“下面,請大家用我剛才所說方法練習(xí)水球術(shù),這個魔法相對容易,所以,當(dāng)大多數(shù)人完成以后,我會進(jìn)行下一個咒語教導(dǎo),咒語在課本上有準(zhǔn)確發(fā)音,接下來——練習(xí)吧?!?/br>他話音剛落,已經(jīng)有很多學(xué)生迫不及待地開始了他們第一次練習(xí),比如很多平民出身那些;然而,也有一些學(xué)員表現(xiàn)出了不屑一顧——因為他們在很早以前,就已經(jīng)在家族訓(xùn)練中掌握了這個魔法,比如出身貴族雷蒂亞;而另一些雖然掌握了且同樣身為貴族一份子,但仍舊表現(xiàn)出端正而認(rèn)真態(tài)度,比如瑟夫瑞拉。阿洛視線略高于眾人,所以他很輕易地就能看清每一個人臉上表情,還有他們各種練習(xí)或者翻書動作。這時候,他感覺有人拉了下自己袖子。阿洛回頭:“流牙?”西琉普斯是第一次看到他洛工作時候樣子,只覺得很好看,另外,也很特別?所以不自覺地做出了拉袖子動作——他好歹記得,阿洛在他們進(jìn)入課堂之前,曾叮囑過他一定不能做出某些在人前顯得太過親近舉動。“沒什么,只是覺得現(xiàn)在洛有點不太一樣。”西琉普斯想了想,還是說出自己感覺。有時候,必要坦白能增進(jìn)了解也能增進(jìn)感情。阿洛笑笑:“流牙,在我們世界里,尊師重道是很嚴(yán)格要求,而一般師父——也就是導(dǎo)師在教導(dǎo)學(xué)生時候,也會嚴(yán)格些,畢竟,嚴(yán)師出高徒?!?/br>“我知道。”西琉普斯借著長袍掩蓋,偷偷地碰一下阿洛手,“不過,洛最開始時候教我時候,很溫柔。”阿洛目光柔和下來,他確對他流牙很溫柔,不僅因為那時候流牙難得勾起了他惻隱之心,也不僅因為他跟流牙有賜名之緣,還有一個原因就是那時候流牙單純?nèi)绨准?,他只能耐心地引?dǎo),小心地教授,就這樣,一天天成了習(xí)慣,對流牙再也嚴(yán)格不起來。說了兩句話,西琉普斯沒有再打擾阿洛,他依舊站在阿洛身側(cè)——他不能忍受站到墻邊那么遙遠(yuǎn)距離,不過,他也不會在這個時候總拉著阿洛說話了。所以阿洛很自然地,把注意力全部投入了他課堂之上。卡莫拉大概確在招生時候有所甄選,整個課堂學(xué)生——大部分學(xué)生都能夠比較快速地掌握這個魔法,最起碼,如果一遍不能成功念出咒語話,三遍之內(nèi)也都差不多了。只不過,即使是正確地念誦了咒語,但凝結(jié)出水球依然有所差別,有只有指尖那么大,有雖然大卻并不規(guī)則,而有則是不大不小渾圓……充分顯示了他們水平。不過,并沒有一個人一點水元素都不能凝結(jié)。阿洛對這樣效果感到滿意,然而他沒能滿意太久,就在他視線調(diào)轉(zhuǎn)到一個看起來對手里不規(guī)則小水“球”感到苦惱學(xué)員身上時候,另一邊忽然發(fā)出了劇烈響聲。鏡中人阿洛直覺地把目光調(diào)過去,正看到一顆水球——不,看那起碼有五六個人頭那么大的水團(tuán)子,怎么樣也不能單純用“球”來形容了——它在這一刻正好爆炸開來。旁邊的人都是躲閃不及,眼看就要被炸開的水柱劈頭蓋臉淋下來——這時候,阿洛出手了。只見一團(tuán)藍(lán)色的光從他張開的手心爆發(fā)而出,倏然變化成巨大的水幕,柔軟無比地把那些零散水波全部收攏,而后無聲無息地包容其中,化為水幕的一部分,然后很快地,水幕又變成一條長長的藍(lán)線,徑直收回了銀發(fā)青年的手中。如此快速而實效的解決辦法,不由得讓滿座學(xué)生都齊齊地呆呆。好厲害……也許之前只是為這位導(dǎo)師的理論知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度而對他產(chǎn)生了一些尊敬,那么現(xiàn)在則是被這一手漂亮的鎮(zhèn)住了。“埃羅爾導(dǎo)師,這個魔法叫什么?”立刻就有人脫口問出來。阿洛說一句“水幕天降的變種”后,就兩步晃到了闖禍的人面前——“縮地成寸”,空間系的魔法也可以做到,但未必有這樣從容悠閑,他這一下使出來,有幾個人暗地里變了神色。不過首先的,阿洛還是要解決這個課堂上的爆炸問題,而從眼前好像斗雞一