拿他沒有辦法。

這會(huì)兒，樓澗被他暗襲，額頭上印了一個(gè)吻，可把他給惡心死了，二叔剛要聽了呂書的話去洗澡，樓澗一把把他拉住，邊躥邊說：“我先進(jìn)去！”

呂書看樓澗進(jìn)了洗手間，一把拍在二叔那亂糟糟的鳥窩頭上，罵：“少跟我兒子那么親熱！”

二叔哈哈笑了一聲：“嫂子，我這不是想我的好侄子了嘛。親一親怎么了，以前還天天給他洗澡呢?！?/br>
剛出來聽到最后那句話的樓澗，差點(diǎn)就忍不住上去卸了他那個(gè)鳥窩頭。

呂書讓兩人坐下，一人煮了一碗面。樓澗邊吃邊說：“媽，我跟你說，我們學(xué)校有個(gè)高二的女生跳樓了?！?/br>
呂書手里的動(dòng)作一滯，問：“我的媽呀，不是你班上的吧？”

“不是不是，是六班的?！睒菨鞠肓讼?，說，“不過我那時(shí)候剛好到樓頂上去，剛好就看著她跳下去了。”

二叔別有深意地笑：“喲，那你豈不是看到了什么？”

呂書奇怪問：“你跑樓頂上去做什么??？”

樓澗解釋：“我就去散心嘛，誰知道一上去，她就準(zhǔn)備往下跳了，我都來不及叫她呢?！?/br>
二叔嘖嘖嘆了口氣，評價(jià)：“現(xiàn)在的孩子，意志力還是太弱了。你看我，怎么也想著多活幾年，怎么會(huì)去輕生呢。”

樓澗沒理他二叔的胡言亂語，朝他媽說：“媽，我那個(gè)同桌啊，竟然懷疑是我把那女生給推下去的，你說氣不氣人？”

呂書倒是不怎么在意，說：“不過是同學(xué)之間開開玩笑嘛，下次你也開他玩笑不就是了。男孩子怎么一點(diǎn)心眼?！?/br>
樓澗還沒說話，他二叔又開始給自己加戲，哈哈大笑：“我的個(gè)媽呀，你那個(gè)同桌該不會(huì)是視力殘障吧？梁靜茹給他的勇氣才覺得你有那個(gè)膽量吧？就你這膽子，還殺人？”

樓澗默默想了想自己在家長面前樹立的乖孩子形象，于是閉口不語了。

呂書白了他二叔一眼，罵道：“就你沒個(gè)正經(jīng)?！?/br>
作者有話要說：　　修

☆、新生·三

第二天，學(xué)校廣播隱晦地表達(dá)了校長對于學(xué)生心理問題的擔(dān)憂，告誡各位同學(xué)，珍惜生命，不要把自己逼得太緊，特別是高三的同學(xué)，要懂得適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸?/br>
廣播是教導(dǎo)主任來念的，臺(tái)詞估計(jì)是校長本人寫的，被他一念出來，頗有些痛心疾首的感覺。

樓澗本來正趴在桌子上想要睡覺，后邊的胡竣然跟高復(fù)純聊得火熱。

胡竣然：“學(xué)校不敢把這件事公開啊，看來性質(zhì)還是挺嚴(yán)重的。”

高復(fù)純：“那可不是嗎，我昨天經(jīng)過校長辦公室，發(fā)現(xiàn)老頭居然沒在辦公室里喝茶打牌了，估計(jì)這陣子股票也不太好，整個(gè)電腦屏幕上全是綠的。”

景一渭回頭插了一句：“你確定那不是心電圖嗎？”

胡竣然喊：“校長心臟好得很！我親眼見他追了不上晚自習(xí)的哥們半條街！”

高復(fù)純：“啊哈哈哈我都追不上他！”

景一渭：“你要追得上要校長干嘛！”

樓澗側(cè)頭看了一眼同桌，見景一渭居然背靠著課桌，跨坐在椅子上左搖右晃地跟后邊的人聊天呢，不禁心生一計(jì)，悄悄地伸腳踹了一下他的凳腳，接著，他看見景一渭以一種優(yōu)雅的姿態(tài)倒在了地上。

轟的一聲。

胡竣然還沒反應(yīng)過來，面前景一渭忽然就消失了。

樓澗埋頭憋笑，當(dāng)做什么都沒有發(fā)生的樣子。

旁邊的幾個(gè)同學(xué)見狀大笑，景一渭一臉懵逼地從地上爬起來，臉上帶著迷茫：“媽的，這凳子也太不穩(wěn)了！”

黃明靖目睹了全過程，很是誠實(shí)地道出真相：“是樓澗踢了你的凳子?！?/br>
樓澗：“……”

景一渭：“……”

很快，大家看到了血腥暴力的一面。

樓澗和景一渭兩人以一種怪異的姿態(tài)雙雙倒在了地上，兩人沒有停止纏斗，而凳子四腳朝天。

胡竣然在后邊一邊搖頭一邊給黃明靖豎起了大拇指：“沒眼看啊簡直是，太刺激了！”

幾日過后，討論這件事的人就越來越少了。并沒有人因?yàn)橐粋€(gè)女生跳樓而偏離了原本的生活軌道。個(gè)人該怎樣，還是怎樣。并沒有人因?yàn)樾ｉL的那席話而少做一套綜合卷。

但是，還是有例外的。就比如高二三班的班主任。

自7號以來，這個(gè)一米八的青年每天晚自習(xí)都要來說上一段。

對此，樓澗已經(jīng)為了保護(hù)自己而生出了安之若素的抗體。

這日，他出乎人意料地沒有開始人生領(lǐng)悟，坐在講臺(tái)上，望著底下六十幾個(gè)人，眼神悲愴異常。

樓澗越看，越覺得他是在悲憫蒼生，那充滿了憐惜的眼神里，似乎透露著一種悲天憫人的憂憤。

樓澗看得發(fā)笑，忽的景一渭戳了戳他的手臂。

樓澗看過去，見他目光定格在前邊的兩個(gè)人身上。

樓澗順著看去，只見那陸雙行正拿著數(shù)學(xué)卷問杜以珊問題呢，那陸雙行兩只耳朵紅透了。

兩人湊得近，近得樓澗都快看不到擺在中間的那張卷子了。

景一渭叼著一根筆，樣子妖孽地看向樓澗，挑了挑眉，意思很明顯：貓膩。

樓澗學(xué)著陸雙行的樣子，從書桌里掏出上午發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷子，擺了過去，戲很足：“這道題怎么做??？”

景一渭像看智障一般地看著他，又看了一眼他滿分的卷子，想了想，還是配合地湊了過去，兩人挨得近，景一渭開始跟他講題目。

胡竣然抬頭看著前邊兩人不正常的舉動(dòng)，戳了戳旁邊的黃明靖，也拿起一根筆叼在嘴里，眼神在前邊兩人只見來回游動(dòng)，意思也很明顯了：貓膩。

黃明靖沒懂他的意思，問：“啥？啥子？”

胡竣然撅起嘴，小聲說：“一百五的卷子看什么呢，估計(jì)是在問下次能不能考個(gè)兩百分吧?！?/br>
黃明靖似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了一眼他，又低下頭去寫字。

胡竣然怔了怔，總覺得這個(gè)眼神，就跟他以前看他外婆家的那只哈巴狗很像。

他看向前邊兩人，見他們也已經(jīng)分開了，這尷尬的感覺才得到了一絲絲的安慰。

10號這天是教師節(jié)。

雖然相處的時(shí)間才短短一個(gè)星期，但是三班的同學(xué)還是一起給每個(gè)老師送了一份禮物。

其他各科任課老師都正常得很，只有那位一米八的青年，收到了一大捧花之后熱淚盈眶：“我的媽呀，我還沒收到過這么多的花呢！送也沒送過，第一次啊，我第一次當(dāng)班主任竟然收到了這么貴重的禮物，好感動(dòng)啊……”

這個(gè)老師奇葩的地方還在于，本來老師們收到了花，最多新鮮幾天就要枯萎了，偏偏這個(gè)男人不，他還專門買了一個(gè)花瓶，里頭裝了水，給它供上了。樓澗有一次經(jīng)過