中，全身上下卻是涼透。

他一直以為他的濃烈感情就像一把利劍，遲早刺穿對方防御，而現(xiàn)在卻倒映出森冷的寒芒，讓他自己都很迷茫。

原來，水晶皮凍存著這樣一個(gè)心思，所以才在自己問“凍兒，坐第幾排”的時(shí)候說“隨便”，還是兩次……因?yàn)閷Ψ礁静粫?huì)坐在這里。

沈曦直勾勾地盯著門口，心已經(jīng)不斷地往下面墜。

夏九嘉走進(jìn)教室，環(huán)視空蕩蕩的房間。這間教室比高一六要大一點(diǎn)，因?yàn)樵诮锹涮帲瑐?cè)面背面兩堵墻上總共有著四扇窗戶，照得教室十分明亮，仿佛正在開啟一個(gè)新的時(shí)代。

他知道，沈曦就在靠窗的第六排。

對于沈曦，夏九嘉的感情復(fù)雜。

有好感，但不到愛情。因此上學(xué)期末，得知不用“試試”，不用戀愛，他是如釋重負(fù)，松了一大口氣。

二人現(xiàn)在有些曖昧，一直在向某個(gè)陌生狀態(tài)奔馳，他被對方牢牢牽動(dòng)，甚至無法保持完全獨(dú)立的靈魂。

夏九嘉非常清楚，今天，此時(shí)此地，如果選擇其他座位，就能給這段關(guān)系踩腳剎車。

不，說不定，還能倒退一點(diǎn)，讓那根緊繃著的繩子重新變得松弛。

可是……

一直以來，都是沈曦不斷前進(jìn)，那么自己，要不要也邁上一步，走向?qū)Ψ?，給沈曦更多機(jī)會(huì)同時(shí)也給自己更多機(jī)會(huì)，盡可能地認(rèn)識(shí)沈曦、了解沈曦，加快速度，讓自己在這一分鐘或下一分鐘就有可能愛上對方，從此，便不再是從前的他？

當(dāng)然，保險(xiǎn)一點(diǎn)，他也可以選擇沈曦前桌、后桌，不太遠(yuǎn)，又不太近。

可以好好審視他的過去、現(xiàn)在、未來。

也能多當(dāng)一陣“從前的他”。

但也……

夏九嘉邁開步子，走進(jìn)教室最里側(cè)兩排桌子間的過道。就連過道都比高一那個(gè)寬敞。

他走過第一排、第二排、第三排、第四排……步伐堅(jiān)定，沒有猶豫，一下一下踩得很實(shí)，甚至優(yōu)腳步聲。

最后，夏九嘉在第六排站定，伸出白到透明的手，按著桌子外側(cè)、沈曦同桌那個(gè)位置的干凈的桌面，聲音清清冷冷，卻也透著點(diǎn)軟，問：“同學(xué)，我可以坐在這兒嗎?！?/br>
沈曦只覺自己鼻梁酸酸脹脹，抬眼，看著夏九嘉在早上陽光當(dāng)中被點(diǎn)上一層金的睫毛和眼瞳，說：“可以?！?/br>
第43章開學(xué)（二）

得到允許,夏九嘉也深深望進(jìn)沈曦眼睛,氣氛仿佛靜止一般,二人都想記住此刻對方的臉，而后放入記憶抽匣，在未來幾十年中時(shí)不時(shí)地品味。

站在門口的楊樹果：“？？？”干什么呢？咋還不坐？？？

她有些欣慰。年級第一年級第二一定是為互相督促共同進(jìn)步才坐一起。

大約十秒以后,夏九嘉才終于落座，將書包推到書桌里面，拉開拉鏈,隨手抽出演算本扔到桌面上,又拿出一支水性筆，左肘撐著桌面,右手開始轉(zhuǎn)筆。他會(huì)很多花樣，即使只是轉(zhuǎn)筆也要讓人羨慕。

其他什么事都不干、單單瞅著別人分座實(shí)在顯得有點(diǎn)二逼,可背單詞或?qū)戭}看起來也十分傻缺，心機(jī)如夏九嘉,覺得一邊擺弄東西一邊等待同學(xué)會(huì)比較像個(gè)大佬，于是轉(zhuǎn)筆。他也不再注意沈曦，望著相反方向的教室門口,擺出一副“坐在一起而已,并不說明問題”的無所謂的態(tài)度。

而沈曦剛嘗到甜頭，思維再次飛到未來。他看著夏九嘉時(shí)而這樣時(shí)而那樣不斷切換轉(zhuǎn)筆方式的白皙修長的五根手指，心猿意馬，想：呀，這個(gè)水晶皮凍手指真是靈活,以后……一手……另一手……一定……

沈曦覺得皮凍真好——之前他還以為皮凍會(huì)跑。那樣就很難辦?？嫉谝话桑梢浴霸囋嚒?，但沒法繼續(xù)與夏九嘉同桌，考第二吧，可以耍賴跟夏九嘉同桌，卻不能“試試”。要人還是要心，這是一個(gè)兩難抉擇，誰知……對方主動(dòng)走近自己！

沈曦美滋滋。

接著，第三學(xué)委孫天姝也進(jìn)了教室。她還是帥氣，一米七幾的個(gè)子，腿又細(xì)又長，短發(fā)，下頜刀刻一般，很有棱角，不像一般女生女么圓潤柔和，但配上大眼睛雙眼皮、高鼻梁、薄唇，很好看。她期末發(fā)揮不好，沒能升入更好的班，只差一名而已，心中有些失落，但也有“這大概是緣分”的想法，畢竟幾個(gè)好友都在這里。

幾個(gè)人后，是成績不壞、卻也沒有很好的班長上官凌霄。平時(shí)全班10名左右，這回16。

分班依次進(jìn)行下去。

到了后來有些混亂。因?yàn)椤靶峦瑢W(xué)”有三十幾人之多，又互相不認(rèn)識(shí)。有的來自同一班級，甭管此前熟不熟悉，都會(huì)坐在一起，但也有的單蹦一個(gè)，沒法跟人約好“配對”，內(nèi)心惶恐不安，只好單獨(dú)拉出排，被動(dòng)地等待新同桌——反正誰都一樣，都不認(rèn)識(shí)，也搞不清誰有搭檔誰在落單，那就看老天爺吧。當(dāng)然，也有人到明顯落單并且面善的同學(xué)那“求坐”。

這樣做的結(jié)果就是，很快，便不再有整張空桌。許多“新同學(xué)”一人占一桌，6班本來說好在一起的學(xué)渣們一個(gè)一個(gè)被迫拆開，與陌生人坐在一起。

楊樹果看著六班同學(xué)，露出慈祥微笑：“懂了嗎？想跟朋友坐在一起，下回期中就得考好。咱們到時(shí)會(huì)再重分，大家還有兩個(gè)多月……”

學(xué)渣們：“……”

當(dāng)中幾個(gè)，第一次想努力學(xué)習(xí)。

好學(xué)生能選擇同桌，差學(xué)生不能，這個(gè)事實(shí)十分殘酷。

而小混混張洋，被楊樹果叫去，在整個(gè)第一排前面又支出一張桌子，就在講桌旁邊，被迫抱書坐好。

此前，在向同學(xué)打聽情況的時(shí)候，楊樹果無意中聽說有人在混社會(huì)，害怕對方影響、干擾到好學(xué)生，于是區(qū)別對待，叫張洋與全班人分開，坐在老師的眼皮子底下。

在她看來，余忠善太被動(dòng)，總想“無為而治”，天真。

楊樹果是整個(gè)R中首屈一指的班主任。她帶的班，學(xué)生成績上升很快。不光是好學(xué)生成績上升得快，差學(xué)生也有明顯進(jìn)步。許多學(xué)生、家長都在高考以后訂購感謝的錦旗。

楊樹果也知道，自己并非那種很受全體學(xué)生喜愛的班主任?？墒?，孩子們年紀(jì)還小，不懂得好好學(xué)習(xí)，她看著著急，于是想出許多辦法“刺激”大家，或者是鼓勵(lì)，或者是羞辱，她相信，許多年后，討厭她的同學(xué)們會(huì)理解、感謝她，而這就是班主任的意義所在。

早自習(xí)全部結(jié)束以后，六班分座完畢。

夏九嘉與沈曦一桌，后面是安眾、錢厚。安眾破天荒地考到四十幾名，與好哥們錢厚坐到“沈哥”后面。

而前面，是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的外班同學(xué)，一男一女，不過看著不像情侶，應(yīng)該只是恰好認(rèn)識(shí)。

見女生轉(zhuǎn)身，從自己身后椅背上的書包里拿書出來，