合賬——打算盤(pán)合賬。

    葉先生不是說(shuō)過(guò)，他心算特別好么？他是故意的吧？要看看她夠不夠?qū)Ｐ摹?/br>
    多余。真瞧不起人。

    別說(shuō)這點(diǎn)兒動(dòng)靜了，今日就算是在菜市上課，她都不會(huì)受影響。

    ——怡君忙里偷閑地腹誹著。

    有的人，慣于讓學(xué)生自己摸索門(mén)道，一步步在學(xué)海中找到捷徑；有的人，則是根本不藏私，直接把自己找到的捷徑告訴別人。

    葉先生是前者，程詢是后者。

    他讓她看的幾本畫(huà)譜，很容易就能找到作畫(huà)如何布局的規(guī)律：意境平和安逸的畫(huà)，橫向布局為佳；悠遠(yuǎn)而鮮活的風(fēng)景，多以四角交叉布局；寓意團(tuán)圓美滿的畫(huà)，多以圓形布局……諸如此類，有些她早已明了，有些則到今日恍悟或確定。

    但這不是高興的時(shí)候，要在腦子里融會(huì)貫通，記住并且明白諸位前輩布局大致相同、微末細(xì)節(jié)處的妙筆生花。

    幸好，正是腦子靈光且能心無(wú)雜念的光景，不然，真要在他面前露怯了——怡君把畫(huà)譜收拾起來(lái)，鋪開(kāi)畫(huà)紙的時(shí)候，這樣想著。

    這會(huì)兒，程詢已經(jīng)處理完手邊瑣事，閑閑喝茶。

    程安適時(shí)地遞給他棋譜，知道他這兩日的興趣在此。

    程詢翻了翻，找出一局自覺(jué)很有趣的棋，提筆在宣紙上描繪出打好座子之后，黑白雙方起初落子的步驟，末了遞給程安，“別一味杵著，尋出棋具，找人對(duì)弈這一局?！?/br>
    程安干站了半晌，聞言喜笑顏開(kāi)，顛兒顛兒地拿來(lái)棋具，在后方的一張課桌上布置起來(lái)，輕聲喚“夏荷姑娘”——程福是個(gè)臭棋簍子，輸了贏了都不長(zhǎng)臉，而葉先生說(shuō)過(guò)廖二小姐棋藝高超，如此，身邊的丫鬟棋藝應(yīng)該也不錯(cuò)。

    夏荷聽(tīng)到了，卻站在原地不動(dòng)。

    怡君卻對(duì)她一笑，“去吧。又不用你幫我準(zhǔn)備顏料，沒(méi)事了?！?/br>
    夏荷這才對(duì)程安禮貌地點(diǎn)頭一笑，舉步去了學(xué)堂后方。

    有些棋藝不佳的人，反倒特別喜歡下棋觀棋，程福就是這種人，見(jiàn)程安、夏荷對(duì)弈，請(qǐng)示過(guò)程詢之后，便跑過(guò)去興致勃勃地觀棋。

    怡君對(duì)著畫(huà)紙沉思片刻，未蘸顏料的畫(huà)筆在畫(huà)紙上方虛虛描畫(huà)一番，再斂目思忖片刻，拿定了章程。

    程詢漫不經(jīng)心地看了一陣子棋譜，終是遵從心跡，把視線投向她。

    她正在作畫(huà)，神色專注，秀麗的面龐煥發(fā)著光彩，靈秀素白的手不容忽視。

    這么認(rèn)真又是何苦來(lái)？還真把他當(dāng)先生了？就不能找些由頭，過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話？

    程詢抿了抿唇，有點(diǎn)兒無(wú)奈了。早知道是這樣，就該出一道難一些的題。

    他凝視她良久，她都沒(méi)察覺(jué)。

    他按了按眉心，讓自己回神。這么著可不行，除了眼前這幾日，他不可能經(jīng)常這樣大半晌都守著她、看著她。主要是這樣守著看著也沒(méi)什么用，一來(lái)二去的，她要把自己當(dāng)成半個(gè)恩師，可真就要命了。

    過(guò)了些時(shí)候，他起身，親自備好筆墨紙，從速描繪出一幅畫(huà)的草圖。冷眼審視，只覺(jué)得太潦草——草圖么，不潦草才怪——他只能這樣說(shuō)服自己，實(shí)在是無(wú)暇顧及其他。

    差一刻鐘巳時(shí)。程詢走到怡君近前，見(jiàn)她的畫(huà)已經(jīng)完成一半，揚(yáng)了揚(yáng)眉，心說(shuō)你著什么急？我催你了么？

    怡君察覺(jué)到他的走近，又察覺(jué)到他在自己面上定格的視線，畫(huà)筆便轉(zhuǎn)到筆架近前，疑惑地抬眼看他。

    程詢留意到，她眼下有淡淡的暗影。定是因?yàn)樯剃懞退齤iejie的事，沒(méi)休息好。

    那兩個(gè)禍害。

    他微不可見(jiàn)地蹙了蹙眉。

    怡君不明所以，下意識(shí)地看了看自己面前的畫(huà)，忐忑地問(wèn)：“布局錯(cuò)了？還是解錯(cuò)了題？”

    程詢漂亮的濃眉險(xiǎn)些糾結(jié)到一處，很快就恢復(fù)如常的神色，“沒(méi)?？煜抡n了，你去看看我桌上那幅草圖?！?/br>
    怡君稱是，轉(zhuǎn)去前面。

    程詢?cè)僬J(rèn)真看了看她中途擱置的畫(huà)，又拿起案上那方別致的鎮(zhèn)紙：古琴樣式，連琴弦都清晰可見(jiàn)。笑一笑，他負(fù)手走到她近前，背對(duì)著程安、程福和夏荷三人。

    案上是一幅駿馬圖的草圖。怡君正對(duì)著畫(huà)思忖：他要是用心描繪的話，能不能勝過(guò)楊閣老？倒不是希望他踩著楊閣老揚(yáng)名，只是想見(jiàn)一見(jiàn)他畫(huà)馬的功底，而且也相信，他不是浮躁的性子。

    “只去過(guò)幾次，印象不深，暫時(shí)只能作這一幅草圖，讓你心里有底。”他說(shuō)。

    “……”怡君費(fèi)解地看向他。這關(guān)她什么事兒？

    “這是一個(gè)不大的馬場(chǎng)，程府在外面新開(kāi)起來(lái)的?！背淘兘忉尳o她聽(tīng)，“今日我布置給你的功課，只是布局，你做的不錯(cuò)。明日，把手邊的畫(huà)作完。后天你的功課，是一幅駿馬圖?！?/br>
    怡君更為困惑，眨了眨眼睛。他這意思，是不是要她明日午后去他程府開(kāi)的馬場(chǎng)見(jiàn)識(shí)一番？——不然怎么畫(huà)得出駿馬？

    程詢唇角上揚(yáng)，無(wú)聲地對(duì)她說(shuō)：“敢去么？”

    “……”怡君抿了抿唇。她怎么覺(jué)得，這廝好像是一語(yǔ)雙關(guān)呢？

    作者有話要說(shuō)：　　放存稿箱里忘記設(shè)定時(shí)間了，萬(wàn)幸，剛剛刷了下app頁(yè)面，發(fā)現(xiàn)木更新，立馬爬上來(lái)發(fā)布了~

    稍后捉蟲(chóng)，上章紅包已發(fā)~

    本章繼續(xù)，凡十字以上二分評(píng)都有紅包，大小隨機(jī)~

    作者是老犯二又不著調(diào)，你萌就看在閣老的份兒上留言吧(づ￣ 3￣)づ

    早安，么么噠！

    ☆、暗香襲

    暗香襲（六）

    捕捉到她疑惑又有點(diǎn)兒不滿的神色，笑意到了程詢眼底，“怎樣？”他其實(shí)是在玩味地問(wèn)她：敢去么？敢去那里見(jiàn)我么？她會(huì)騎馬，他記得。

    方才的念頭，在腦海一閃而逝。怡君便以為自己又在他面前犯迷糊了，婉然笑道：“解元吩咐，自當(dāng)從命。只是——”她有些為難，“從未畫(huà)過(guò)馬，就算看得仔細(xì)，怕也是筆力不足。”

    程詢笑微微地把草圖卷起來(lái)，片刻后方問(wèn)她：“愿意畫(huà)么？”

    怡君立刻點(diǎn)頭，“愿意?！?/br>
    駿馬可以是馳騁于沙場(chǎng)狼煙中的靈獸，忠誠(chéng)、驍悍、敏銳；可以是諸多文人畫(huà)家心魂的化身，高貴、才能、傲骨。

    學(xué)畫(huà)之人，怎么可能不愛(ài)馬。不嘗試，只是功底未到，怕?lián)p壞了它那樣可愛(ài)可敬又駿美的形象。

    程詢把草圖遞給她，“雖然潦草，但布局可用。拿回家去看看?！?/br>
    “是?！扁p手接過(guò)，小心翼翼的，隨后轉(zhuǎn)頭望向自己的書(shū)桌，“那幅溪亭日暮——”

    “留在這兒，不會(huì)有人亂動(dòng)?！?/br>
    她微笑說(shuō)好，又說(shuō)起那幾本圖譜，“我可以帶回家中么？明日便可送還。”要帶回家去，認(rèn)真地看一遍，將所得記錄下來(lái)。

    程詢含笑看著她。

    怡君發(fā)現(xiàn)了他此刻與平時(shí)的不同：反應(yīng)慢吞吞的，