像克里曼斯想象中的那樣，光是大門就透著一股濃郁的人文氣息。校門口陸陸續(xù)續(xù)站著不少人在等候，人群的層次也很分明。穿著華麗的人站在門口最顯眼的地方，相反那些衣著樸素的年輕人則被擠到了最后排。

“趕在學(xué)院招生這天來最麻煩了，要不是因?yàn)槟悖乙矝]必要回來……”克萊爾聳了聳肩，顯得很無奈，“但是想想看你入校能當(dāng)我的學(xué)弟，這點(diǎn)小麻煩我還能忍受一下?！?/br>
“……為了感謝你的付出，我會(huì)在掌握好魔法后，認(rèn)真的接受你的挑戰(zhàn)?！?/br>
“那真是再好不過了?！?/br>
在克萊爾和克里曼斯說話期間，也有不少人將目光投射到他們身上，無論是克萊爾身上的魔法袍還是克里曼斯一看就價(jià)值不菲的服飾，或者說他們神秘的裝扮和抱著的孩子的狀態(tài)……都顯得不大正常。

麗塔還有嘉利兩姐妹默默向旁邊走遠(yuǎn)了一些，以免被歸類到“不正?！钡娜酥小Ｖ钡绞D爾學(xué)院的大門打開，落在克萊爾、克里曼斯身上的視線才減少了一些。

“歡迎大家來到圣圖爾學(xué)院?！睘槭椎睦先谁h(huán)視四周，在看到克里曼斯所站的方位時(shí)，停頓了一會(huì)兒，“我是圣圖爾學(xué)院的校長(zhǎng)柯林斯，接下來將由我來安排學(xué)院的老師為大家做測(cè)試?！?/br>
第三十三章

“柯林斯校長(zhǎng)！”“竟然是柯林斯校長(zhǎng)親自出來招生！”一些知道圣圖爾學(xué)院招生儀式的學(xué)生們紛紛議論起來，據(jù)他們所知，圣圖爾學(xué)院的校長(zhǎng)一般極少露面，這一次突然出現(xiàn)難道是想看看有什么天賦卓絕的新生？

柯林斯本人的影響力就和圣圖爾學(xué)院一樣深厚，經(jīng)他一手創(chuàng)辦的圣圖爾學(xué)院培養(yǎng)出了無數(shù)人才，這位資歷極深的老人非常受人敬重，稱得上是真正的德高望重。不少學(xué)生對(duì)測(cè)試躍躍欲試了起來，如果能被校長(zhǎng)看重，得到指導(dǎo)，那不知該有多么榮幸！

“柯林斯校長(zhǎng)不會(huì)是為你而來的吧？”克萊爾瞟了瞟身旁的克里曼斯，他不得不承認(rèn)，除了克里曼斯的性向有點(diǎn)問題，這位王子殿下確實(shí)是一位出色的人物，要是脫去兜帽，光是臉蛋就足夠叫人驚艷了?？上咸焓枪降?，沒有人會(huì)完美無缺，即使長(zhǎng)相再俊美，能力再優(yōu)秀，單是喜歡男人……

克萊爾搖了搖頭，他對(duì)這樣的克里曼斯完全沒法產(chǎn)生嫉妒之類的感情，相反隱隱還覺得有些可惜。

克萊爾的猜測(cè)很快就得到了證實(shí)，當(dāng)圣圖爾的一部分老師出來為學(xué)生做測(cè)試時(shí)，穿著一身白袍的柯林斯校長(zhǎng)徑直走到了克里曼斯面前，言語(yǔ)中滿是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛。

“你周身的魔法元素真是濃郁。”柯林斯朝著克里曼斯伸出手，眼神充滿慈愛，“來，孩子，讓我來看看你身上的魔力究竟有多少?！?/br>
柯林斯向一個(gè)抱著孩子的怪人拋出了橄欖枝！那些排隊(duì)等待測(cè)試的人們一臉震驚的看著這一幕，暗道：“那個(gè)好運(yùn)的家伙到底是誰(shuí)？”

克里曼斯也沒想到柯林斯會(huì)直接來找他，愣了一愣，在克萊爾的提醒下，趕緊伸出了手。還沒等他將手放在這位老人的手心，他懷里的布魯斯特卻又找了個(gè)小麻煩。

“哎？”柯林斯枯瘦的手被布魯斯特啪的打開，這位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須的老人也沒想到自己會(huì)受到這樣的待遇。他的視線轉(zhuǎn)到克里曼斯懷中的嬰兒身上，當(dāng)見到嬰兒那雙透著戒備和冷然的雙眸時(shí)，眉心的紋路又增加了不少，“這孩子……”

“抱歉！柯林斯校長(zhǎng)，這是我的弟弟布魯斯特。”克里曼斯把布魯斯特抱到自己的眼前，稍加警告道：“小布魯，你今天真的有點(diǎn)調(diào)皮了！”

布魯斯特還是頭一次被克里曼斯訓(xùn)斥，他癟起嘴，顯得很是委屈，敞開雙手抱住克里曼斯的胳膊，將頭低埋了下去。

“沒事?！笨铝炙共[著眼睛笑了笑，向克里曼斯提了個(gè)建議，“我想這孩子挺有武技方面的天賦，不如一起來做個(gè)測(cè)試?！?/br>
布魯斯特有天賦這是克里曼斯早就知道的，見有測(cè)試的機(jī)會(huì)也不推辭，抱著布魯斯特就跟在了柯林斯的身后，朝著學(xué)院門口最前方的桌子邊走去?？巳R爾連忙跟了上去，就連那些原本自己在做測(cè)試的學(xué)生都忍不住頻頻向克里曼斯那里張望。

眾人有些眼紅克里曼斯特殊的待遇，也想見識(shí)見識(shí)這位被校長(zhǎng)特別看中的人到底有著什么樣的才能。

“沒事，這種測(cè)試很簡(jiǎn)單?！笨巳R爾在克里曼斯后面提醒道，“能感應(yīng)到魔法元素的魔法師只要將手放在水晶球上進(jìn)入冥想狀態(tài)，水晶球就能顯示出你所能掌握的魔法系別。至于武技測(cè)試，通常是測(cè)試力量和根骨，我想你弟弟的測(cè)試頂多就是被院里老師摸摸他那軟塌塌的小骨頭?！?/br>
“克萊爾·休斯？”柯林斯校長(zhǎng)看了眼跟在后面的克萊爾，眼中有些了然，“沒想到這次接回克里曼斯的人是你，要是阿道夫知道這件事，想必會(huì)非常高興?！?/br>
“校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我！”克萊爾吃驚的問道，他入學(xué)這么久，這還是第一次和校長(zhǎng)對(duì)話！

“當(dāng)然，學(xué)院內(nèi)的老師經(jīng)常向我抱怨……”柯林斯嘴角微彎，明明是再溫和不過的面容，卻在此刻透著點(diǎn)狡黠，“克萊爾你總是逃學(xué)，是不是因?yàn)閷W(xué)院的知識(shí)都學(xué)完了，所以不愿意跟著老師一起學(xué)習(xí)呢？”

克萊爾面色一僵，吶吶的說不出話來?？死锫孤牭眯闹邪l(fā)笑，他算是發(fā)現(xiàn)這個(gè)校長(zhǎng)遠(yuǎn)比看上去要厲害得多。

“克萊爾說的沒錯(cuò)，其實(shí)測(cè)試相當(dāng)簡(jiǎn)單?！笨铝炙故疽饪死锫棺谧狼埃瑢⒁粋€(gè)水晶球推到克里曼斯的面前，“如果你不介意，我來為小布魯做個(gè)檢查。”

以柯林斯的聲譽(yù)，克里曼斯哪里會(huì)不放心，他把滿臉不情愿的布魯斯特遞給了柯林斯，看著柯林斯由原先的掙扎逐漸變得安份，松了一口氣，“校長(zhǎng)，說實(shí)話母親會(huì)讓我?guī)е剪斔固貋?，我覺得或許也是覺得布魯斯特這個(gè)孩子有點(diǎn)……特別，他的身體是不是沒有問題？”

柯林斯摸了摸布魯斯特的骨頭，眼里也有點(diǎn)納悶，“是個(gè)很有活力的孩子，骨骼的發(fā)育也比一般孩子快得多，這種情況我還是第一次見到。”

“他好像有點(diǎn)不樂意別人接近我，這是什么原因？”

“小孩子的占有欲？或者說是雛鳥情節(jié)，對(duì)了就像你身邊的這只……魔獸？它能給我看看么？它身上的鱗片真像歷史記載中的龍鱗?！?/br>
“……”這個(gè)柯林斯校長(zhǎng)似乎太有研究精神了！為了防止幼龍被捉去研