長(zhǎng)眼的人臉上，到時(shí)候，不世子也不知道要不要幫忙打死它。”

    “蕭括！你別欺人太甚！”

    第二個(gè)男子怒氣沖沖的指著蕭括，他走離座位，在先生面前跪拜。“先生，下學(xué)院蕭括口出狂言，對(duì)師不尊，求先生將其趕出禮明閣。否則，如何叫這滿堂學(xué)子心服！”

    人心是很好煽動(dòng)的東西。那邊第一個(gè)男子也起身走到先生跟前跪拜。

    “求先生為學(xué)生做主。否則，無(wú)法服眾！”

    大家開(kāi)始議論紛紛，交頭接耳，整個(gè)禮明閣一下子就充斥了吵雜聲。

    現(xiàn)論先生本來(lái)只想口頭點(diǎn)點(diǎn)蕭括，他并沒(méi)有傻到去質(zhì)疑包監(jiān)察的安排，去和一個(gè)王爺世子計(jì)較。

    “先生！禮之一字，不能光說(shuō)不做！”

    “就是先生，就算他考出了一個(gè)甲上，行為不端，這樣的人也不能讓其代表我等，參加初峰論道啊！”

    人群中的人你一言，我一句，仿佛這就是民意。董曦月閉眼辨聲，硬是鎖定了下頭說(shuō)話的人?；仡^可要好好查查，究竟是誰(shuí)這么大膽子，下局逼他們。

    蕭淳見(jiàn)戲唱的差不多了，便開(kāi)始磨墨。他料定蕭括忍不了，可他也覺(jué)得，這些人奈何不了蕭括任何。最多就是息事寧人。也不知道下局人是什么意思，明知道光憑這樣，蕭括仍然能夠繼續(xù)考試下去……

    蕭淳沒(méi)看懂，沈逸去明白了。最后那句是真的。這些人的目的，是不想讓阿括參加初峰論道。這樣的小打小鬧自然奈何不了阿括，可阿括的名聲卻壞了。到時(shí)候真要參加初峰論道起來(lái)，天下學(xué)子的悠悠之口，恐怕難堵。

    沈逸急得摸索指尖，想著究竟有沒(méi)有什么法子把這壓下去。安遙兒也很是緊張，她正想站起來(lái)幫蕭括說(shuō)話，卻看見(jiàn)董曦月朝她擺手。

    安遙兒坐回了位置。她選擇相信董曦月。

    安遙兒對(duì)董曦月有一種莫名的崇拜，別院一個(gè)月的相處后，這種崇拜沒(méi)有隨著熟悉而消失，反倒更加強(qiáng)烈起來(lái)。她覺(jué)得董曦月是個(gè)非常厲害的人，無(wú)論做什么，都特別的厲害。

    她和董曦月住一個(gè)院子，所以對(duì)董曦月的起居再了解不過(guò)。在他們都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，董曦月只是在為了他們而辛苦，自己根本不用像他們一樣。仿佛他們所學(xué)的那些技巧方法和知識(shí)，董曦月早就知道了一樣。

    果不其然的，董曦月離了位置。她步伐莊重，朝著先生行禮的時(shí)候，每個(gè)手勢(shì)，仿佛是被刻量過(guò)的一般，分毫不差。就連衣擺的位置，都好像是在幫她，規(guī)規(guī)矩矩的。

    光是這一個(gè)禮，就詮釋了賞心悅目這個(gè)詞。

    “先生?！倍卦碌穆曇羟迩謇淅涞模駱O了禮訓(xùn)上描寫(xiě)的那些禮制君子一般。“請(qǐng)先生為下學(xué)院做主?！?/br>
    “董曦月，你這是什么意思？”現(xiàn)論先生皺著眉，總覺(jué)得董曦月來(lái)勢(shì)洶洶，明明是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行禮，她人還跪在自己面前，卻讓人覺(jué)得，她更高人一等。

    這就是禮的氣勢(shì)。

    “大考乃是書(shū)院定下的。我等遵師禮，特來(lái)考試。一不做言，二不違矩，卻有宵小落我下學(xué)院名聲，辱我下學(xué)院一院，請(qǐng)先生做主！”

    對(duì)于兩個(gè)男子的‘求’，董曦月二度用了‘請(qǐng)’，一字之差，就讓董曦月看上去更顯正氣不屈。

    沈逸立刻意會(huì)董曦月的意思，也離了座位，走到了先生面前。

    作者有話要說(shuō)：　　胖媽今天又遲到了本個(gè)小時(shí)，沒(méi)有小劇場(chǎng)，因?yàn)?，胖媽大概，也是個(gè)廢胖媽了。

    記得留下爪子印，給評(píng)論哦。

    ☆、集體不要臉

    “請(qǐng)先生明鑒。”

    “你又要明鑒什么？”現(xiàn)論先生發(fā)現(xiàn)自己正在被耍著玩，很有可能下不來(lái)臺(tái)，便連忙質(zhì)問(wèn)。

    “還不快……”

    “先生！”

    張家揚(yáng)打斷先生后也走了出來(lái)，同樣禮數(shù)周全的在先生之前跪下。蕭括一點(diǎn)就通，也連忙跟上。安遙兒見(jiàn)著陣勢(shì)也懂了，不過(guò)一刻間，下學(xué)院的僅有的五個(gè)學(xué)生，全部跪在了地上。

    “笑話，你們也好意思讓先生給你們做主。也不看看，是誰(shuí)不遵禮數(shù)壞了規(guī)矩，目無(wú)師長(zhǎng)，辱了禮明閣！”

    “你們?nèi)绱祟嵉购诎祝腥巳绾畏?，叫著滿堂學(xué)子如何服氣！”

    兩個(gè)男子你一言我一語(yǔ)的搭腔，群眾氣氛炒到一動(dòng)的程度學(xué)生激憤，就覺(jué)得下學(xué)院仗著身份，欺壓學(xué)生。

    董曦月抬頭看了男子一眼，復(fù)又對(duì)著先生道?！跋壬瑢W(xué)生自認(rèn)見(jiàn)識(shí)淺薄，但也明一家之言不代表真。既然兩位學(xué)生都道滿堂學(xué)子，也請(qǐng)先生讓他們站出來(lái)，與我等一起對(duì)峙?！?/br>
    “你！”

    先生氣憤董曦月，卻想不出什么話來(lái)反駁。董曦月站起身，朝著眾學(xué)子作揖。

    “若各位對(duì)事有異，還請(qǐng)站出來(lái)，下學(xué)院行得正坐得端，愿意交由先生評(píng)判，相信先生，定能給下學(xué)院一個(gè)公道的。”

    原本還鬧哄哄的禮明閣，一下子就安靜了下來(lái)。說(shuō)不滿，肯定大家多多少少心里都有些不滿，說(shuō)氣憤，肯定所有人心里也都有點(diǎn)氣憤。

    可你讓這些人單獨(dú)站出來(lái)，承認(rèn)這件事，結(jié)果就不一樣了。

    如果有人愿意為他們出頭，他們只需要躲在背后，大家都是支持的?？赡阕屗麄兂鰜?lái)當(dāng)頭，他們就會(huì)開(kāi)始考慮，事情是不是有那么的嚴(yán)重。

    名意這種東西，煽動(dòng)煽動(dòng)，就不穩(wěn)定了。

    “大家不要怕，只要我們站起來(lái)，和他們斗爭(zhēng)！就算他們有家世好又怎么樣！我們只是說(shuō)出了我們內(nèi)心真實(shí)的想法，有先生作證維護(hù)，他們能耐我們何！”

    先前找麻煩的男子，見(jiàn)大家安靜了下來(lái)，就開(kāi)始慌張了。

    董曦月沒(méi)有搭理，繼續(xù)努力?！案魑?！下學(xué)院參加考試，是包監(jiān)察決定的。書(shū)院大考，若有異議，也不該向我們下學(xué)院?jiǎn)栘?zé)，習(xí)禮之人，沒(méi)有容人之度，沒(méi)有對(duì)事之心，我是否可以這樣認(rèn)為，這兩位同窗并不敢當(dāng)面質(zhì)疑包監(jiān)察，故而撒氣拿我們下學(xué)院開(kāi)刀呢！”

    “你別胡說(shuō)！我、我……”

    第二個(gè)男生也開(kāi)始慌了起來(lái)。若說(shuō)他們不想質(zhì)問(wèn)包監(jiān)察，那么，從一開(kāi)始就不應(yīng)該提出對(duì)大考有異議。若是說(shuō)他們想質(zhì)問(wèn)包監(jiān)察，那么他們也的確沒(méi)有按照禮數(shù)，走正確的道，用正確的方法來(lái)否決。

    他們?cè)撛趺凑f(shuō)？

    能說(shuō)的，都被董曦月堵死了。

    在場(chǎng)的眾人，是沒(méi)人會(huì)相信董曦月，‘撒氣開(kāi)刀’的說(shuō)法。他們就是書(shū)院里的霸王，惹誰(shuí)都不敢惹他們??！

    沈逸見(jiàn)情況有利，再接再厲道?！跋壬?，既然大考的異議，只是這兩位的問(wèn)題，那么，他們憑什么口口聲聲說(shuō)滿堂學(xué)子呢？他們憑什么代表這滿堂高才？這是不是妄論呢？”

    先生也沒(méi)了話，顯然情況已經(jīng)完全被下學(xué)院控制住了。