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筆趣閣 - 耽美小說 - 重生之打造虛擬世界在線閱讀 - 分卷閱讀185

分卷閱讀185

    不過幾人里面,也就只有居銘豐能勝任這個工作。

居銘豐其實挺討厭這類勞力工作,所以免不了就要抱怨,說道:“這種活誰不能干???為什么非要我做?”

林舒說道:“因為你做得好呀?!?/br>
居銘豐明知他在敷衍自己,但是扁了扁嘴,還是吃下了他這句毫無誠意的哄人話,勉勉強強地去修圖摳圖了。

林舒自己也就去寫自己這一組的項目介紹了。

整合所有人的成果花費了一些時間,好在林舒統(tǒng)籌得很好,所以并沒有因為雙方缺乏默契跟合作的經(jīng)驗而浪費時間和力氣。當然中間也出現(xiàn)了一些不可避免的小問題,比如許良奇唐紹和葉青蝶的寫作水準有明顯落差,所以文字風格無法銜接得很自然;又比如光是查資料,幾個孩子對于一些技術和電子產(chǎn)品的理解終究還是有不少的錯誤,需要被訂正。

然而這都是小事,林舒只要稍微進行修正就可以了。

稿子寫完之后眾人彼此互相校正了兩遍,然后就開始做起了演示文稿。

做演示文稿的時候,林舒一邊做一邊開口說道:“演示文稿到時候需要在演講的時候使用。孫子兵法里面有一句話,叫做‘以正合,以奇勝,我們要在演講的時候拿高分,也要奇正相和。’”

許良奇:……林學霸求傻瓜版講解。

林舒看他那幅迷迷糊糊,臉頰上寫著莫宰羊三個大字的臉,頓時流下一滴不存在的冷汗,說道:“我的意思是,我們先要把課題和演示文稿都做好,演講也要做到深入淺出,簡明易懂的地步,但是光這樣還不夠,演示文稿和演講之中還得另外加一些有趣的內(nèi)容,比如說小劇場,插畫或者手指戲之類的?!?/br>
許良奇眨了眨眼,說道:“聽上去挺好玩的?!?/br>
樂未來說道:“這樣時間夠嗎?”

林舒說道:“夠的。二十分鐘時間聽起來很短,真的開始演講能把你一路講到?jīng)]話講,所以中間適當?shù)夭迦胍恍﹦e的內(nèi)容還是很有效果的。一方面免得大家聽得無聊,另一方面則是加深大家的印象?!?/br>
居銘豐聽到這里,臉上的無聊終于慢慢轉(zhuǎn)成了興致盎然,問道:“你打算怎么做?”

“具體這么做我還沒有具體想過,大家一起商量決定吧?!绷质嫒缡钦f道,“倒是有些可以當做參考的演說視頻——我這兩天搜集了一些。”

這里他說的演說視頻當然不只是一些課題演說,還包括了各種主題的發(fā)表會,宣傳會,商品發(fā)布會等等。

最后幾人終于決定下了要在課題演說的時候插入的表演方式。

演講之中需要用到一些小道具,林舒提出之后,就被居銘豐很是爽快地一手攬下了。結(jié)果幾天后,林舒就看到居銘豐坐在星澤的辦公室里面,在茶幾上堆滿了各種材料,各種各樣專業(yè)到讓人覺得發(fā)指的工具散落在其中,居銘豐本人則是在認真地雕刻和繪制一個石膏模型。

林舒走進,坐到居銘豐旁邊湊過頭去看了一會兒,然后咋舌道:“……只是學校社團活動要用的道具而已,你要不要做得這么用心?”

在他看來,居銘豐做的這個陶偶,神態(tài)靈動五官精細,直接拿去賣都能賣上不菲的價格。雖說是他讓人做點小道具的,可是居銘豐這做得也太用心了吧?

居銘豐說道:“既然要做,做好點不好嗎?”

林舒:“……”

其實林舒一直覺得,居銘豐只有在使用這種居家和軟妹意味十足的技能時,才最有富家少爺和大BOSS的感覺。那絕對是要家財萬貫才能養(yǎng)出來的性格——脫離了低級趣味,不為生計,不為事業(yè),不為名譽,只為“我喜歡”,就花費了無數(shù)時間、金錢和精力去做的這種執(zhí)著與認真……簡直讓人想揍一頓。

有這個時間,去干點別的什么不好?星澤新立項的網(wǎng)游還有無數(shù)難題要解決,居銘豐如果愿意伸手拉一把,能省下多少時間?。?/br>
然而問題就在這里。居銘豐對這些——統(tǒng)、統(tǒng)、不、感、興、趣!

他完全有能力經(jīng)營好一家公司,但是就是懶得花費全力。他完全有能力做好一門學問,但是他就是沒有熱情……他這輩子一件愿意全心全意去做的(正)事,大約就是追林舒了。

其它的他愿意去做的全都是一些無聊的閑事。

比如居銘豐現(xiàn)在手上雕的這個陶偶。林舒之前說要做點小道具,本意其實只是拿著硬紙板一類的東西隨便做些道具。結(jié)果到了居銘豐的手上,他卻直接做起了彩繪陶偶。林舒看著桌子上已經(jīng)被做好的小電視,小手機,小售票機……心里真是覺得囧囧的。

他伸出手指摸了摸陶偶,覺得還有點軟,到底沒敢用力。說句實話擬人化的陶偶們真的超級可愛,圓潤的曲線和賣萌的表情都讓人覺得萌萌的,進而心頭一片柔軟。

可是作為社團演講的道具,這玩意兒可實在是太奢侈了。配上居銘豐那花費了幾十年的金錢和閑空所養(yǎng)出來的手藝,簡直是讓人想仇富。

林舒好歹是窮過的,對自家戀人的這種行為報以了十二分的鄙視。

……不過演講完了倒是可以把這套陶偶自己收藏起來玩。

不過也不是所有人的社團作業(yè)都做得像林舒他們一樣一帆風順。

有一次社團聚會時間,林舒發(fā)現(xiàn)社團教室里面的氣氛其實不算很好。有小組里面這邊的人正在匆匆忙忙地趕著稿,那邊的同伴卻在悠閑地玩著手指。還有兩個小組好像在吵架,一組倒是吵了一會兒就停歇了,另一組卻是越吵越大聲。

林舒就聽到一個男聲說道:“周六上午的時候,所有人都來了,只有你沒來!結(jié)果到最后也沒有道歉,該你那部分的稿子也沒交上來,你這樣子要我們怎么做!?”

這聲音聽上去有幾分耳熟,林舒不自覺地抬頭望了一眼,卻發(fā)現(xiàn)說話的人正是陳捷然。

卻見他對面的男生不耐煩地回答道:“我都說了我那天是有事才沒來的!稿子我回頭會補上的,你還要我怎么樣!?不過就是個社團活動,你當我一天到晚沒事?。??”

雙方吵著吵著,卻是順理成章地就出現(xiàn)了肢體碰撞。眼看雙方就要打起來的時候,老師走了進來,要求所有人肅靜。

教室里這才安靜了下來。

但是陳捷然和他的隊友顯然對彼此都還有怒氣。

之后老師讓大家繼續(xù)做課題,但卻一桌一桌一組一組地走了過來,一一查看和詢問了每一個小組的情況和進度。

經(jīng)過陳捷然那一組的時候,陳捷然似乎當著老師的面說