隨后大約過了一周的中場休息，就到了校際賽的時候。

校際賽不再像是之前的校內(nèi)賽，每周抽出一個下午進(jìn)行，而是周三到周五連續(xù)三天的時間。準(zhǔn)備時間的縮短無疑是讓賽程變得緊張，但是這種活動同時還會伴隨短暫數(shù)日的停課，對于參賽的學(xué)生來說也算是一種福利。

因為準(zhǔn)備時間縮短，所以成員們的情緒也難免有些小緊張。方老師這一次特意和學(xué)校商量了一下，他們班的辯論隊還是讓林舒帶了隊，所以他也獲得幾天的假。

不過林舒在旁邊也確實穩(wěn)定了學(xué)生們的情緒。相比幾個學(xué)生的緊張，林舒明顯要沉穩(wěn)很多，挽救了小伙伴們的毛躁情緒。

好在這段時間眾人已經(jīng)積攢了足夠的經(jīng)驗，雖然校際賽因為層次不同還是讓他們有些不同尋常的慌亂，不過在比賽開始之后，這些慌亂就漸漸平息了下去。

接下來，他們的隊伍過五關(guān)斬六將，中途有很多次和人拼殺得火光四射，但是卻出乎意料有驚無險地一路殺進(jìn)了決賽。

在這個過程中，林舒擔(dān)任了那個試漏補缺的角色。和校內(nèi)比賽時候的始終有所保留，給幾人留下充分的發(fā)揮余地不同，這一次林舒十分積極地參與進(jìn)了每一場辯論的準(zhǔn)備工作之中，盡可能給幾人提供了他能想到的所有論點和突破點。

在他的幫助下，幾乎是連辯手們本身也沒有想到，最后他們竟然拿到了冠軍。

戰(zhàn)勝了所有二年級、三年級的學(xué)長學(xué)姐，也戰(zhàn)勝了朝陽，啟明這兩個學(xué)校的所有友校辯手，在校級聯(lián)賽之中取得最后的優(yōu)勝。當(dāng)勝利來臨的時候，幾個學(xué)生的手都在抖，然后就是抑制不住的笑容和歡呼。

最后頒布了獎勵證書之后，幾個孩子竊竊私語了一會兒，下臺之后，池心廣卻突然拿著證書走過來，把它遞到了林舒的手里。

林舒愣了一愣，卻聽池心廣笑著玩笑道：“學(xué)委大人，這證書真應(yīng)該也只該讓你帶回去給老師。”

林舒頓時笑了，他也不客氣，拿了證書說道：“行。我?guī)Щ厝?，到時候給大家好好展示一下?！?/br>
結(jié)果卻見池心廣稍微收斂了一下笑容，說道：“其實這上面本來應(yīng)該有林舒你的名字的?！?/br>
林舒其實并不在乎這點榮譽，他早就超越了爭取這個層次榮譽的年齡。如果他想贏，那么從一開始拿到報名表的時候他就可以主動參加，就算不是專業(yè)辯手，憑他高中大學(xué)的經(jīng)驗，要贏也絕對是十分輕松的。

但是林舒選擇了把機會留給更需要，更能從這樣的活動力受益的小伙伴。

就算這種退讓誰也不明白，但是對于林舒來說，他能從中得到的好處，就是知曉自己對周圍做出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了有益的影響。這種滿足感本身就是一種得益兩人。

不過他也明白池心廣的意思，所以笑答道：“沒事兒，回去我讓老師給我單獨發(fā)一張……要不，你們到文具店買張發(fā)給我？”

幾人頓時笑了，然后有妹子哭笑不得道：“我們給你發(fā)獎狀有什么用啊……會被笑死的。唔……要不我們回去找老師問問看，能不能給學(xué)委大人發(fā)一張？”

林舒只是開玩笑，沒想到幾個孩子還真的煞有其事地商量了起來，頓時趕緊阻止和打斷。

不過雖然如此，幾個孩子卻并不死心，之后在他不知道的情況下，還是跑去找老師，給林舒弄來了一張獎狀。林舒最后只能當(dāng)著同學(xué)們的面哭笑不得地收了下來。

然后一堆死命起哄的小孩就開始拍手，生生把手都拍紅了。

他有些尷尬，可是居銘豐下巴抵著手臂趴在桌上看著林舒，感覺到的卻是完全不同的感情。

他看到林舒溫柔的笑容，有些尷尬卻努力坦然的表情，伸出手指凌空遠(yuǎn)遠(yuǎn)摸了摸林舒的臉，又做了一個抓的動作，才縮手重新握住自己的手肘。

他覺得自己最近大概有點多巴胺過剩。青春期真是難熬。

在辯論賽期間，其實還發(fā)生了另一件比較重要的事情，就是手帳軟件增加了相應(yīng)的資料庫和皮膚版本之后，收益目前已經(jīng)到達(dá)了三位數(shù)，然后在月底之前到達(dá)了七百多，平均分配的話，大約每個人能分到一百多。

但是林舒沒有再讓他們平均分配，而是讓出了自己的那一份利潤。相比許良奇他們，其實軟件的后續(xù)開發(fā)林舒根本沒有參與，而且他其實根本不缺錢，所以決定還是不去分小伙伴們本來就不充沛的零花錢了。

但是許良奇他們聽說了他的意思，卻無論怎么樣都不肯，特別特別講義氣。林舒也是無奈了，其實也是因為是小孩子，家境又不錯，所以這群孩子都還沒什么金錢觀念，特別特別大方。

他很是花費了一番口舌，甚至連自尊問題都放上了臺面來講，才說服了一群小孩允許他不再參與分紅。

至于這一場爭論之后，許良奇等一群小伙伴那真心實意地陶醉于自己和朋友高尚品格的二蠢表情……林舒覺得，還是隨他們?nèi)グ伞?/br>
能這樣真情實感地覺得善良和無私值得稱頌的時光，能捱過青春期已經(jīng)是不容易，能捱到成年別人都要感嘆一句天真無邪。他們有一輩子的時間可以世故成熟，卻只有這短短十年多的時間能夠天真傻氣，所以……怎么忍心去打擊？

林舒不要收益，居銘豐有心討好他自然也沒要——反正他本來也就看不上那一點錢，林舒想要幫一下幾個小孩，居銘豐自然是全力配合。

無論如何，增長的收益令一群小孩精神一震，工作起來也更有心了。接下來的時間里，幾個孩子各種動腦，又給軟件加上了一些新的功能，唐紹把它命名為完成度評分。

他們在手帳上有行程安排的日期之中加上了日程評價，就是按照必做，選做，和額外作業(yè)的任務(wù)完成度來進(jìn)行一個當(dāng)日的評價。完成所有必做項目是A，完成選做項目是A＋，如果還完成了計劃之外的行程，則是A＋＋。

如果沒能完成全部必做項目，則按照條目和百分率來進(jìn)行評分，分別從F一路到A視情況而定。

這個評分和小紅花差不多，起的總體上還是激勵的作用。為了強化這種激勵的效果，在林舒的建議下，他們給整個軟件增加了額外的功能，叫做成就面板。這個成就面板上有各式各樣的項目，都是持續(xù)使用手帳軟件才能獲取的成就，完成成就可以獲取各種特殊的頭像，圖標(biāo)，貼紙，界面皮膚等等。

林舒說道：“還有就是，去學(xué)學(xué)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)吧。我覺得既然有了成就，那加上一些簡單的網(wǎng)絡(luò)功能會更好一些，比如網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)秀，個人日程博客之類的