”布雷斯問德拉科，“攝魂怪不可能脫離魔法部的掌握。”

    “是啊，但是沒人解釋的清楚為什么攝魂怪會(huì)出現(xiàn)在麻瓜居住的區(qū)域?！钡吕破沉似乘闹?，壓低了嗓音，“不過據(jù)說是有人派它們?nèi)サ??！?/br>
    潘西倒吸了一口冷氣：“你確定，德拉科？”

    “十拿九穩(wěn)?！钡吕坪苡邪盐盏鼗卮?。

    我回頭，烏姆里奇正在端端正正地用晚餐，那張癩□□似的臉上布滿了疏松的褶皺。如果說她會(huì)做出這樣的事情，我一點(diǎn)也不吃驚。

    “看來他也發(fā)現(xiàn)自己如今不怎么受信任?！辈祭姿故栈亓艘暰€。

    鐵三角剛剛站起來離開了禮堂，人們的視線一直追在他們背后。

    “這也沒辦法，絕大部分人還沒搞清楚怎么回事就放暑假回了家，接著整整兩個(gè)月他們讀到的報(bào)道都說波特是個(gè)危言聳聽的瘋子、鄧布利多是個(gè)老糊涂?！钡吕普f。

    “我還以為他們能明白點(diǎn)呢?！迸宋骱苓z憾地說。

    “他們大概是不愿意相信吧。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那些重新聚在一起嘰嘰喳喳的人們，“在這樣的情況下……唉。”

    這樣的氛圍讓人很沒胃口。布雷斯放下了刀叉：“等會(huì)兒有人想去圖書館嗎？我們還有兩篇論文要寫呢。”

    我舉了舉手。

    “嘿，別忘了級(jí)長(zhǎng)的職責(zé)里有一項(xiàng)是待在休息室監(jiān)督低年級(jí)學(xué)生?！钡吕铺嵝盐?，“難道你會(huì)希望某些人在休息室里向新生灌輸或兜售一些……”

    “放松，今晚他們什么都不會(huì)說的。”我疲倦地說，“波特和烏姆里奇的熱度還沒有過去呢。更何況就算我們?cè)?，其?shí)也做不了什么。”

    第二天早晨，天氣和前一天一樣霧蒙蒙、雨綿綿的。吃早飯的時(shí)候，教工長(zhǎng)桌上空著兩個(gè)位置——海格和我爸爸。

    “斯內(nèi)普教授去哪兒了？”潘西很吃驚地問我。

    我聳聳肩：“不知道……也許在坩堝旁睡著了？”

    這個(gè)笑話一點(diǎn)都不好笑。潘西責(zé)備地瞪了我一眼。

    隨著O.W.Ls考試壓力的增大，老師們也隨之提高了對(duì)我們的要求。上午的變形課和魔咒課上，麥格教授和弗立維教授都警告了我們這場(chǎng)考試意味著什么。

    “我們的職業(yè)咨詢會(huì)在什么時(shí)候開始？”潘西問。

    我正對(duì)著蝸牛練習(xí)消失咒：“呃——至少要等到圣誕節(jié)之后吧?！?/br>
    “那就好，”她無精打采地說，“我好有足夠的時(shí)間考慮一下以后做什么。”

    “你最近似乎對(duì)此壓力很大？”我悄悄壓低了聲音問她。

    潘西嘆口氣：“畢竟我已經(jīng)從家里出來了，總得為以后做點(diǎn)打算。”

    我決定給她一些建議：“你應(yīng)該去和弗立維教授商量商量，看看他有沒有什么好意見?！迸宋髯钌瞄L(zhǎng)的科目是魔咒學(xué)，我覺得弗立維應(yīng)該很樂意告訴她一些可供考慮的職業(yè)。

    “嘿，說到這個(gè)——”她迅速回頭，“布雷斯，你不是說你想去做解咒員的嗎？”

    “嗯？”布雷斯揚(yáng)起了眉毛。

    “可是解咒員需要算數(shù)占卜的s證書呀！”潘西指出了一個(gè)明顯的問題，“但你甚至到現(xiàn)在也沒上過算數(shù)占卜課！”

    “哦，這個(gè)嘛，成為解咒員已經(jīng)成為我過去的志向了?！辈祭姿馆p描淡寫地解釋，在我們驚異的注視下他接著說，“我考慮了一下，還是決定從事更輕松自主的工作……”

    “那你是準(zhǔn)備——？”

    “你們四個(gè)！”麥格教授嚴(yán)厲的聲音響起，她幾步就走到了我和潘西的桌子前，“帕金森小姐、斯內(nèi)普小姐，你們的練習(xí)怎么樣了？”

    我和潘西趕緊用魔杖敲了敲蝸牛，但我們的消失咒沒有完全成功，蝸牛的顏?zhàn)兊煤艿艿?、幾乎要透明了，可那和“消失”的概念還是不一樣。

    麥格教授淡淡地一語(yǔ)帶過：“看來你們還需要多加練習(xí)，扎比尼先生，你呢？”

    布雷斯漫不經(jīng)心地?fù)]揮魔杖，他的蝸牛立刻消失不見了！

    “很好！”麥格教授滿意地大聲表?yè)P(yáng)道，“扎比尼先生已經(jīng)做到了……好極了，斯萊特林加十分！也許你們應(yīng)該多向扎比尼先生討教，而不是說一些無關(guān)緊要的閑話。”她相當(dāng)嚴(yán)厲地對(duì)我和潘西說。

    “是，麥格教授?！?/br>
    真慚愧。

    無論如何，我和潘西還是掙扎著在下課前做到了讓蝸牛消失，當(dāng)然德拉科和布雷斯早就完成了任務(wù)、聊起了魁地奇。當(dāng)大家把課本、筆記和魔杖收起來的時(shí)候麥格教授宣布了作業(yè)，我和潘西非常開心地發(fā)現(xiàn)我們不用做作業(yè)——那些沒有讓蝸牛成功消失的人需要連夜練習(xí)消失咒，準(zhǔn)備第二天再試一次。

    “往好的方面想，我們至少掌握了考試綱目里最難的一道魔咒?！钡吕乒膭?lì)我說。但是考慮到我以后期望的從業(yè)方向，我只能說，在變形術(shù)方面我所要求的絕對(duì)不能僅僅是“及格”或者“良好”。

    有那么多作業(yè)需要完成，就算是霍格沃茨最好的學(xué)生也得慌神。草率用完午餐后，我們回到公共休息室去最后一遍修改要交的作業(yè)。下午，我們則不得不丟下繁重的任務(wù)，穿過草地去上保護(hù)神奇動(dòng)物課。

    天氣詭異地陰冷，寒風(fēng)凜冽。我抬頭看了看灰暗的天空，今年秋季英國(guó)的氣候格外反常，我不由得想到了某位正隱藏在暗處的“大人物”——我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫——這會(huì)是因?yàn)樗挠绊憜幔?/br>
    潘西察覺到了我的哆嗦：“你怎么了，維奧？”

    德拉科立刻關(guān)切地看過來。我指了指天空：“好像快要下雨了?！?/br>
    “哎，最近的天氣一直這樣，可能是寒潮來得太早，對(duì)不對(duì)？”潘西非常樂觀地說。她對(duì)于神秘人的感受一定沒有我這樣真切，出于保守秘密的必要，我沒有向她坦露我爸爸的食死徒身份，潘西最近已經(jīng)足夠心情煩躁了，我決定過段時(shí)間再告訴她。

    結(jié)果當(dāng)我們走下草坡、朝小木屋走去時(shí)，天空中真的落下了零星的雨點(diǎn)。

    “竟然真的下雨了?！蔽覀兗涌炝四_步。格拉普蘭教授站在小屋門前十米開外的地方等著我們，她面前有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的擱板桌，上面放著許多細(xì)樹枝。格蘭芬多的學(xué)生們正聚在她身后。

    “人都來齊了吧？”格拉普蘭教授看到我們來，粗聲粗氣地問道，“我們開始吧。誰能告訴我這些東西叫什么名字？”

    不出意外地，格蘭杰刷地一下舉起了她的手。

    “哦哦哦，又來了！”潘西厭煩地哼了一聲。

    等到格蘭杰小姐回答完所有問題，格拉普蘭教授吩咐我們分組行動(dòng)，完成一張關(guān)于護(hù)樹羅鍋的草圖。

    “這堂課挺有意思的?！蔽覀兲袅艘恢蛔o(hù)樹羅鍋，找了塊平地坐下。布雷斯把土鱉遞給它，護(hù)樹羅鍋立刻平靜了下來。潘西摸了摸護(hù)樹羅鍋，護(hù)樹羅鍋動(dòng)了動(dòng)它的小樹枝。

    “來吧，我們得在下課前完成。”我翻開書找到關(guān)于護(hù)樹羅鍋的那一章。憑良心說，格拉普蘭教授的上課方式比海格好許多，這一點(diǎn)絕