…前兩次還都是被幫了忙。

    哦對(duì)，第一次還把人強(qiáng)行拖離了“戰(zhàn)場(chǎng)”……

    這么一想，秦晴愈發(fā)覺(jué)得沒(méi)什么勸導(dǎo)對(duì)方的資格了。

    更何況，這人看起來(lái)也實(shí)在不是個(gè)聽(tīng)勸的。

    只是讓秦晴意外的是，她話音出口沒(méi)多久，聞煜風(fēng)沉默了一下，繼而驀地一掀薄唇。

    “為什么不好？”

    “……”

    秦晴被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了，她苦惱而認(rèn)真地思索起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。

    在她長(zhǎng)大的那個(gè)世界里，確實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有“為什么退學(xué)不好”這種應(yīng)當(dāng)無(wú)須解答的問(wèn)題。

    所以她會(huì)做題，但還沒(méi)學(xué)會(huì)真正的思考。

    想了很久之后，秦晴終于抬起頭來(lái)。

    漂亮精致的小臉繃得怪嚴(yán)肅的。

    雖然還是沒(méi)有得到她自己的答案，但她的記憶力和學(xué)習(xí)力幫她提供了一段“經(jīng)驗(yàn)”，去年過(guò)年的時(shí)候她還聽(tīng)見(jiàn)她二伯這樣訓(xùn)斥她堂哥來(lái)著——

    “你不好好學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)有好工作?！?/br>
    聞煜風(fēng)看著秦晴站在他面前，認(rèn)認(rèn)真真地講起老一套道理來(lái)。

    他正準(zhǔn)備戲謔一句，卻聽(tīng)秦晴話頭一擰，表情依然繃得嚴(yán)肅——

    “找不到好工作，以后就沒(méi)有小姑娘愿意嫁給你了?！?/br>
    “……”

    聞煜風(fēng)難得怔住。

    幾秒后，他驀地失笑，側(cè)開(kāi)臉去。

    秦晴收住話音，有點(diǎn)糾結(jié)地皺起了小臉。

    ——

    這話是不是有哪里怪怪的？

    而且當(dāng)初堂哥被訓(xùn)了之后，分明一副痛心疾首的模樣……這人怎么還笑了呢？

    作者有話要說(shuō)：　　聞煜風(fēng)：我不信，應(yīng)該還是有一個(gè)的:)

    ——————

    把每一個(gè)留評(píng)的小仙女親親抱抱舉高高~

    第5章 第五章

    當(dāng)付正楠推開(kāi)辦公室門的時(shí)候，看到的就是聞煜風(fēng)笑著坐在椅子上，小林老師領(lǐng)來(lái)的小姑娘卻滿臉糾結(jié)而無(wú)辜地站在一旁的場(chǎng)景。

    付正楠?jiǎng)倧?qiáng)壓下去的火氣又提了一截，他冷著臉色走了過(guò)去。

    “聞煜風(fēng)，你現(xiàn)在連個(gè)小姑娘都欺負(fù)了是吧？”

    秦晴被身后響起的話音一驚，忙睜大了眼睛轉(zhuǎn)過(guò)臉去。

    她只是將付正楠的話音稍一思索，就知道對(duì)方是誤會(huì)了聞煜風(fēng)逼迫自己讓開(kāi)位置，她忙要開(kāi)口解釋：“付老師，不是的，是我主——”

    那個(gè)“動(dòng)”字還沒(méi)出口，不知何時(shí)從身后站起來(lái)的人已經(jīng)懶洋洋地走到了她旁邊，然后漫不經(jīng)心地側(cè)踏了一步，正擋在了秦晴的面前。

    “嗯?！?/br>
    秦晴聽(tīng)見(jiàn)身前的男聲笑意懶散地應(yīng)了一聲——

    “我站累了，看小同學(xué)坐得也有點(diǎn)累，請(qǐng)她讓個(gè)位置而已。這付老師也要管？”

    “……”

    付正楠?dú)獾玫伤?，最后也沒(méi)能從聞煜風(fēng)那兒得到半點(diǎn)其余反應(yīng)，他只得一甩手往自己的位置走。

    “孫主任在外面等你，你出去找他吧！”

    聞煜風(fēng)對(duì)這話也不意外，抬腳就準(zhǔn)備直接離開(kāi)。只是他第一步邁出去之前，稍一猶豫，還是原地側(cè)了下身。

    站在他身后的女孩兒正有點(diǎn)擔(dān)心地看著他。

    黑白分明的眼瞳里，是最清澈和一塵不染的凈地。

    那是一種很純粹的漂亮。讓人忍不住貪心地想，如果那純粹里只映上自己的身影，不知道會(huì)是副什么模樣……

    聞煜風(fēng)心里無(wú)聲一嘆，漆黑的眸子深處擦過(guò)一些和貪饜與不甘心相關(guān)的情緒，只是最后悉數(shù)被按捺下去。

    他最終薄唇一掀，似笑非笑地俯身下去。

    ——

    “小同學(xué)……”

    近在咫尺的聲音里，帶著一點(diǎn)低啞懶散的笑意，撩撥熏染過(guò)其后的字字句句——

    “記得，要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

    趁我還不知道你那名字是哪兩個(gè)字之前。

    “……”

    秦晴從沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)能把這種推拒的話這么直白地說(shuō)出口，明明直覺(jué)危險(xiǎn)，可又偏偏比任何邀請(qǐng)都讓人好奇和想要探究。

    她回神抬眼時(shí)，說(shuō)話的人已經(jīng)插著褲袋直腰起身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    背影瀟灑，肩脊筆挺。

    只剩話音最后一聲低啞的笑意，如猶在耳邊。

    戲謔而微醺。

    秦晴的臉頰后知后覺(jué)地紅了起來(lái)。

    ……

    離開(kāi)高一數(shù)學(xué)組辦公室，聞煜風(fēng)甫一抬眼，就看見(jiàn)了站在外面的教導(dǎo)主任孫興。

    與此同時(shí)，孫興也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，抬起頭望過(guò)去。

    一見(jiàn)清聞煜風(fēng)模樣，他就無(wú)奈地皺起了眉。

    “聞煜風(fēng)，我聽(tīng)付老師說(shuō)，你昨天又一天沒(méi)來(lái)上課？”

    聞煜風(fēng)應(yīng)了一聲，卻顯得有些興致寥寥。

    他眼簾一抬，薄唇輕掀著，黑眸里卻不見(jiàn)什么笑色。

    “孫主任，我這就準(zhǔn)備回去‘好好學(xué)習(xí)’了，您還有事？”

    孫興對(duì)學(xué)生一貫嚴(yán)厲，此時(shí)聽(tīng)聞煜風(fēng)這般反應(yīng)，臉上卻是半點(diǎn)怒意都沒(méi)有，甚至還立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接走在前面。

    “那我們邊走邊談。”

    見(jiàn)孫興做這回答，聞煜風(fēng)也沒(méi)再說(shuō)什么，抬腿跟了上去。

    去高一六班的距離并不長(zhǎng)，孫興沒(méi)來(lái)得及念叨上幾句，兩人就已經(jīng)先一前一后地到了六班的后門。

    此時(shí)正是自習(xí)課的課間，七班和六班教室外面瘋鬧的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)著孫興往這邊走，不約而同地消停下來(lái)。卻也沒(méi)一個(gè)肯進(jìn)教室里面去的，都偷著眼觀望這邊。

    ——畢竟在這高一年級(jí)的走廊上，孫興常見(jiàn)，跟在后面那位卻不常見(jiàn)。

    平均每天下來(lái)能在六班教室里露面一節(jié)課，難得一見(jiàn)程度僅次于各班的藝術(shù)課老師；連六班自己班里的同學(xué)都覺(jué)著稀罕，也難怪七班的男生女生都站在門窗邊好奇張望。

    倒是有兩個(gè)人膽子大，沒(méi)往邊上讓，就站在六班后門對(duì)著的走廊中間。

    其中一個(gè)還嬉皮笑臉的。

    “給孫主任請(qǐng)安——”

    尾音被拖得老長(zhǎng)，再加上點(diǎn)古古怪怪的腔調(diào)，逗得張望著的學(xué)生忍不住笑。

    孫興都不用轉(zhuǎn)回頭去