，好象都不太難，只是正確的手勢(shì)結(jié)印和精神力配合。只要有精神力學(xué)徒極限的修為，再多花時(shí)間練習(xí)手勢(shì)結(jié)印和精神力配合，慢慢地自然而然就學(xué)得會(huì)了。

    古溪自然不愿意花大量時(shí)間慢慢練習(xí)，這真要向教程上所說(shuō)多花時(shí)間練習(xí)。學(xué)會(huì)后，滌元草所在山谷的地皮都快沒(méi)了。

    她要的是快，快速的學(xué)會(huì)。

    怎么樣才能最快的學(xué)會(huì)呢，古溪超強(qiáng)的分析能力快速分析起來(lái)。

    以自已學(xué)徒極限的實(shí)力，是一定能學(xué)會(huì)的。用超強(qiáng)分析，或意識(shí)空間五比一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，都能提高學(xué)習(xí)速度。

    可古溪還是有點(diǎn)不滿足，她想要更快，快得老師不能再找別的理由借口的快。

    意識(shí)領(lǐng)域！絕對(duì)理智加意識(shí)領(lǐng)域！

    古溪想到在絕對(duì)理智時(shí)，時(shí)間的緩慢感，對(duì)一切事務(wù)更詳細(xì)的分析和信息收集。唯一的缺點(diǎn)，大概就是意識(shí)領(lǐng)域加絕對(duì)理智太消耗精神力了，而且只有十來(lái)秒的時(shí)間，夠么？不過(guò)想到當(dāng)時(shí)感覺(jué)中渡過(guò)的漫長(zhǎng)時(shí)間。

    古溪決定試試，反正在老師這里，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。

    古溪將墻上投影的影像，從頭放著認(rèn)真看了一遍。

    閉上眼睛默默回想一會(huì)兒，然后就這么站著直接試著入定，冥想---

    二十來(lái)丈半徑的冥想空間出現(xiàn)。

    古溪下達(dá)保持主意識(shí)清醒的指令。

    主意識(shí)與潛意識(shí)重合，形成絕對(duì)理智意識(shí)。

    古溪趁著放慢的時(shí)間感，沒(méi)有去探察領(lǐng)域內(nèi)的信息，只飛快的回想影像中偽元技的內(nèi)容。

    絕對(duì)理智的分析判斷，加意識(shí)領(lǐng)域的信息收集，不停地在古溪腦海里，進(jìn)行幾種偽元技的手勢(shì)結(jié)印動(dòng)作，和精神力的配合模擬練習(xí)。

    外界一息，古溪意識(shí)里已過(guò)無(wú)數(shù)息，思維的速度本就快過(guò)現(xiàn)實(shí)太多。

    外界一兩息后，古溪已在意識(shí)中成功模擬了五種偽元技的多次結(jié)印施放。為了防止精神力消耗過(guò)大，古溪大概在意識(shí)中練習(xí)學(xué)會(huì)了偽元技后。就斷開了意識(shí)領(lǐng)域的控制，從中清醒了過(guò)來(lái)。

    清醒過(guò)來(lái)的古溪，有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)?？傆X(jué)得自已繼續(xù)在意識(shí)領(lǐng)域中模擬著，說(shuō)不定還能對(duì)五種偽元技進(jìn)行一些修正提升呢。

    當(dāng)然，古溪立刻將自已有些自大的想法，壓在了心底。

    開始在現(xiàn)實(shí)中對(duì)偽元技進(jìn)行手勢(shì)結(jié)印和精神力配合地練習(xí)施放。

    這邊古溪在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)真地進(jìn)行偽元技的練習(xí)。

    在古塔最頂層的一個(gè)潔白簡(jiǎn)潔的房間里。一個(gè)看著像是四十，又像五十，多看幾眼也像六十的中年帥老頭。一身雪白素凈練功服，正盤膝坐在毛皮活靈活現(xiàn)的奇異地毯上。

    在古溪施展意識(shí)領(lǐng)域時(shí)，若有所感地睜開了眼睛。

    “是哪位大師路過(guò)嗎？不愧是大師級(jí)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的！自已果然，還差上不少。”想著，又繼續(xù)閉上了眼睛。既然這位大師沒(méi)有出聲，沒(méi)有聯(lián)系，就不需要做多余的事了。

    大師級(jí)的人物總是這樣行為難測(cè)的，帥老頭回想了下自已曾見(jiàn)過(guò)的前輩高人。按捺下通知協(xié)會(huì)高層的想法，不再多想。

    古溪在現(xiàn)實(shí)中雙手結(jié)成手印狀，順利地以精神力配合，施展出了“隱息”技。這是幾種偽元技中，唯一只需要手印和精神力就能施展的。

    古溪感覺(jué)施展很是順利，但效果嘛，她到?jīng)]察覺(jué)出來(lái)。

    只感到隱隱的有什么薄薄一層精神波動(dòng)，包裹住了自身，放棄結(jié)印后，又維持了數(shù)息，就消失了。

    第一百零三章 老師的安排（為五百推票 ）

    古溪繼續(xù)施展了“凝水”技，結(jié)印時(shí)用精神力配合著，完整地施放了出來(lái)。

    古溪只隱隱感知到，身邊的水屬性元?dú)庠谑钟∏熬奂似饋?lái)。然后，形成了水珠，越聚越多，成了一小灘液體。

    看著這晶瑩純凈，無(wú)中生有的水，古溪高興地笑了?？磥?lái)以后制作藥劑，不需要專門去接水來(lái)用了。

    事實(shí)上，“凝水”這個(gè)技能，最初就是專為藥劑制作而創(chuàng)造出來(lái)的。

    因?yàn)椤澳奔寄?，以元?dú)庵械乃畬傩阅鄱傻乃?，本就非常純凈不說(shuō)。還蘊(yùn)含一定自然元能，有微量提升藥劑質(zhì)量的效果。

    這是藥劑學(xué)徒在學(xué)徒階極限時(shí)，幾乎都會(huì)首先學(xué)習(xí)的技能。

    古溪發(fā)現(xiàn)“凝水”技施放時(shí)間越長(zhǎng)，聚集的水源就越多。古溪一停止施放，拳頭大小的一灘液體，就這么掉到了地上。

    古溪吐了吐小舌頭，看著地上濕漉漉的，干脆換了個(gè)位置，繼續(xù)下面技能的施放。

    “燃火”這個(gè)技能顧名思義。

    在古溪看來(lái)，使用和“凝水”差不多。

    就是這成果……看著手印上空，懸浮著的小小火苗，也就只夠燃個(gè)火了，也算名副其實(shí)。不過(guò)這算是成功了吧！古溪停止施放，火苗消失。

    “控木”手印成功精神力配合后，古溪感知到周圍有著不多的木屬性，但什么情況也沒(méi)有出現(xiàn)。

    這也算施放成功了吧，畢竟這“控木”技其實(shí)是古溪施放起來(lái)，感覺(jué)和“隱息”技一樣，最為簡(jiǎn)單的技能了。就是也一樣的效果未知，或許以它名字上來(lái)猜想，需要到有植物的地方施放呢？

    “輕身”也是顧名思義。古溪成功手印結(jié)好，就感到一股微風(fēng)般氣息環(huán)繞在自已身體周圍，感覺(jué)身體略變輕了些。試著跑動(dòng)，果然，速度提升了近一成多。

    這幾樣技能都試過(guò)之后，古溪總結(jié)到，都感覺(jué)還有可以提升的地方。

    想來(lái)，以后更加熟練了，效果會(huì)相應(yīng)的提升才對(duì)。不過(guò)，老師說(shuō)的攻擊性偽元技是哪樣？沒(méi)查覺(jué)出來(lái)呀？難不成用火苗燒？用水滴澆？

    覺(jué)得完全掌握了幾種偽元技，古溪高興的跑出訓(xùn)練室，找老師報(bào)喜去了。

    任天化看著徒兒興高采烈的向自己展示幾種偽元技的樣子，不得不心中承認(rèn)。這世上，果然是有得天獨(dú)厚的人的。以為小徒兒藥劑學(xué)天賦夠高，沒(méi)想到，她精神力和元能技方面的天賦像是更高。

    任天化只希望徒兒以后不要只追求實(shí)力，而荒廢了藥劑學(xué)。

    想要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在說(shuō)什么好像都不太適合。只扯了扯嘴角，保持住笑容地對(duì)懵懂小徒兒說(shuō)：

    “好吧，看來(lái)老師還是小看了你精神力上的進(jìn)展，已經(jīng)學(xué)徒極限了，是吧？”

    看古溪點(diǎn)點(diǎn)頭，任天化繼續(xù)說(shuō)：“既然你達(dá)到了老師的提出的要求，老師自然不會(huì)失信于你，你去野外的事，老師準(zhǔn)了?！?/br>
    看到古溪正要?dú)g呼，又說(shuō)：“明天再到老師這兒來(lái)，老師幫你準(zhǔn)備一些必要的東西，你出門用得著。家里不好說(shuō)，是不是？老師會(huì)跟你舅舅說(shuō)，會(huì)帶你去游歷一下，時(shí)間不定，怎么樣？”

    古溪猛地連連點(diǎn)頭，老師想得真是太周道了。

    古溪聽到老師全面又合理的安排，心中踏