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哧”強(qiáng)大的意識(shí)與精神力果然將靈氣成功引出了一縷。 古溪情緒微松,準(zhǔn)備...“噗”靈氣如同遇上巨浪的火苗,一下子消失了。 “??!”古溪愣了愣,以為是自己感知失誤,不甘心的又以意識(shí)加精神力,小心的繼續(xù)引出一縷靈氣出來(lái),手指觸摸在“靈晶”上,準(zhǔn)備隨時(shí)吸收... “噗”靈氣一出“靈晶”,立刻被莫名抵消。 就算古溪將手指貼緊了“靈晶”,也是一樣。 手指表面似乎有著絕緣體一般,根本無(wú)法將靈氣吸收入體內(nèi),她謹(jǐn)慎擔(dān)心了半天,其實(shí)完全作了無(wú)用之功。 靈氣無(wú)法吸收! ...無(wú)法吸收... 古溪怔了好一會(huì)兒都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),分析考慮了那么久,功法一門(mén)門(mén)仔細(xì)分析對(duì)比,幾種不同修煉的類(lèi)同對(duì)比分析,一切一切,居然在此刻得出一個(gè)靈氣無(wú)法吸收的結(jié)論! 茫然、難受、恍惚,負(fù)面情緒瞬間高漲。 古溪覺(jué)得自己腦子有點(diǎn)混沌。 “咦,怎么這么大的風(fēng),云都開(kāi)始聚攏了,黑黑的好像在閃電了,哇!好快!要下雨了嗎?”帶笑的少年聲音響起。 “唔,可能吧?!甭曇舯惹罢叩统亮撕芏唷?/br> “霍奇峰,你還想著去天南學(xué)院內(nèi)部去參觀的嗎?哈!不要急,我們是天南附院,學(xué)校隨時(shí)有組織去參觀大學(xué)的機(jī)會(huì),剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒不是組織過(guò)一次嗎?” “我想去看一看...”話少但說(shuō)了兩句的聲音,有些耳熟。 風(fēng)中傳來(lái)的熟悉聲音,讓古溪一下子回過(guò)了神,眼神漸漸凝聚,身邊即將肆虐的狂風(fēng)驚電中,她掃了一眼下方不遠(yuǎn)處,眼熟的“同學(xué)”,曾經(jīng)的高中同學(xué)。 英俊的少年氣質(zhì)沉默,抬頭看天,突然表情僵硬了,眼神中充滿著震驚。 古溪一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),好像在走神期間,空間隱身失效了。 “?!绷?xí)慣性瞬間隱身,之后想了想,同學(xué)都看到了,不打下招呼好像也不太禮貌,于是瞬間又是現(xiàn)身,向還在仰著頭看天的少年,揮了下手,然后隱身離去。 “喂,霍奇峰,要下雨了還仰頭看什么,脖子僵住了嗎?” “...有人...”聲音飄忽。 “有強(qiáng)者路過(guò)嗎?這有什么奇怪的,這是主城,主城耶,哪天不路過(guò)個(gè)百八十個(gè)強(qiáng)者的...對(duì)了,你看清楚是哪位強(qiáng)者了嗎?認(rèn)識(shí)的嗎?出名的嗎?” “...我高中同學(xué)...”初戀對(duì)象。 “哈!這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑,不過(guò),你這木頭也會(huì)開(kāi)玩笑了,有進(jìn)步?。 ?/br> “...沒(méi)開(kāi)玩笑?!被羝娣迥樕弦黄H唬矐岩勺约菏遣皇强村e(cuò)了。 可是,第一次或許是眼花,又出現(xiàn)的第二次呢? 難道真如表妹所說(shuō),這其實(shí)是我的一個(gè)初戀的幻想?我以為她是那個(gè)樣子,于是她就是那般樣子了。 我喜歡的,只是一個(gè)心中想象出來(lái)的影子。 而這個(gè)影子,有著利落順滑的短發(fā),耀眼鋒利的氣質(zhì),隨時(shí)隱沒(méi)在天上的黑云之中...不過(guò),為什么會(huì)是黑云,正常心上人的幻想,不應(yīng)該是白云嗎? 沉默少年霍奇峰百思不得其解。 天上又一道波動(dòng)一瞬而逝,這一次沒(méi)有驚動(dòng)任何人,古溪冷著臉隱身飛過(guò),心中暴躁:“...居然飛過(guò)頭了!” 第五百四十章 思考與障礙物 天南學(xué)院正門(mén)入口處。 一個(gè)短發(fā)少女木無(wú)表情的大步向內(nèi)走去,黑發(fā)自然飛揚(yáng),走路間似帶著無(wú)形的氣勢(shì)。 已到中午休息時(shí)間,要上大課的大一和大二年級(jí)的學(xué)生,都已下課,對(duì)學(xué)院飲食有些挑剔的學(xué)生,正三三兩兩的向?qū)W院外走去。 因?yàn)橛兴膫€(gè)學(xué)院出入口,常用的有三處,所以正門(mén)處人也不算密集。 靈氣無(wú)法吸收的事情,給了古溪一個(gè)不大不小的打擊。 回過(guò)神來(lái),看到曾經(jīng)熟悉的高中同學(xué),古溪差點(diǎn)暴走的心神才平靜了下來(lái),當(dāng)然不是那位霍奇峰能對(duì)她產(chǎn)生什么影響。 只是一瞬間的今與昔的對(duì)比,讓心態(tài)失衡的古溪恢復(fù)了理智。 曾經(jīng)的高中天才,如今實(shí)力提升不錯(cuò),居然也有著體術(shù)9級(jí)的實(shí)力,這在古溪眼中有些微不足道,但也讓她聯(lián)想到了從前。 兩個(gè)月時(shí)間,從體術(shù)7級(jí)提升到體術(shù)9級(jí),這是正常人眼中的超級(jí)天才了吧。 再加上在古溪三階的意識(shí)體的細(xì)微感知下。 這位同學(xué)身上還有著一些潛力未曾完全吸收,那種契合又相異的無(wú)主精神力波動(dòng),這就是舅舅曾說(shuō)過(guò)的“接受傳承者”了。 只是受的傳承大概也只是三階,先天的傳承而已。 未來(lái)有挺大的步入先天的希望。 如此而已。 擁有“機(jī)遇”的人并不只有自己,古溪混沌的腦子清醒了一些。 但自己所擁有的,已遠(yuǎn)超過(guò)了別人。 同樣短短兩個(gè)多月時(shí)間,從曾經(jīng)的體術(shù)2級(jí),提升到現(xiàn)在...體術(shù)9級(jí)?戰(zhàn)力15、6級(jí),雖然擁有著最初的機(jī)遇,但能達(dá)到如今的地步,努力修煉和一系列的戰(zhàn)斗歷練必不可少。 實(shí)力也不是白來(lái)的。 一開(kāi)始的目標(biāo)... 似乎只是希望成為父母眼中的驕傲。 之后或是想要飛翔想要自保,再之后不想受到別人的威脅,生命如此薄弱,那種性命不得自主的感覺(jué),半分都不想要感受到。 成為弱者或成為強(qiáng)者,兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇。 古溪自然的選擇了成為后者。 為此全身心的投入修煉,半點(diǎn)時(shí)間不想浪費(fèi)。 一次次的經(jīng)歷,堅(jiān)定了的變強(qiáng)心態(tài),在成為掌控者與被掌控者之間,古溪無(wú)疑又選擇成為前者。 救人和被人救之間,同樣她更喜歡前者。 如同主人與仆人之間,她無(wú)疑是愿意成為前者一樣,呵,古溪微垂著頭彎唇一笑,抬頭看著明亮光華般生機(jī)勃勃的校園,若有若無(wú)的視線,半點(diǎn)威脅感都沒(méi)有的同學(xué)。 “嘿” 只是一次挫折而已,對(duì)我的強(qiáng)者之路不會(huì)有半點(diǎn)影響! 就算沒(méi)有靈氣,難道我就不會(huì)變強(qiáng)了嗎? 沒(méi)有靈氣,我就不會(huì)修煉了嗎? 沒(méi)有靈氣,我就不會(huì)成長(zhǎng)了嗎? 沒(méi)有靈氣,我就不會(huì)戰(zhàn)斗了嗎? 靈氣對(duì)我來(lái)說(shuō),只是錦上添花,任何靈氣元?dú)?,只要能助我提升?shí)力,都是我強(qiáng)者道路上的助力,又何必要分得太過(guò)清楚。 如今元?dú)獾缆芬膊艅倓偺ど稀?/br> 靈氣道路也并沒(méi)有斷絕,只是目前受限而已,或是個(gè)體,或是世界,這兩者以后都可以經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得出結(jié)論。 古溪腦子一片清醒。 快速將最近得到的情報(bào)分析了一遍,計(jì)劃出自己下一步的行動(dòng)。 今天8號(hào),11號(hào)就將進(jìn)行老師安排的歷練。 這三天也