下學(xué)生怎樣他也不管。

    楊文儀問同學(xué)們感覺怎么樣，同學(xué)搖頭道：“聽不懂，太難了?！?/br>
    “你們想考大學(xué)嗎？”金老師問。

    同學(xué)們羞澀道：“怎么可能考上?！?/br>
    第二節(jié)是算法，這節(jié)課跟上一節(jié)完全就是兩個極端。教的老師是師范畢業(yè)的，很年輕，是外村聘來的，教學(xué)很仔細(xì)，對學(xué)生都是一個個指導(dǎo)過去，但是上課的內(nèi)容卻非常之簡單。

    下課后這位老師過來和教授們交流，徐老師問：“你這教的差不多是小學(xué)水平。”

    算法老師很無奈：“是的，這些學(xué)生不懂，得先教了才行?！?/br>
    “生源怎么樣？”

    “是村里的孩子，有一些是臨鄉(xiāng)的。因為是自己的學(xué)校，升學(xué)沒有那么難，小學(xué)念完的，甚至沒有念的，也可以進(jìn)。”

    “那有繼續(xù)升學(xué)的嗎？”

    “沒有?！蹦抢蠋焽@氣，“升學(xué)要學(xué)費，村里人付不起，而且學(xué)生考的分?jǐn)?shù)也不夠，師范分不低，政法更別提，大學(xué)就基本沒指望了?！?/br>
    眾人沉默，那老師卻又樂觀道：“不過總比之前好?，F(xiàn)在孩子們都識字了，基本的算數(shù)也會。”

    林子伊想起前面那位國文老師，一時有點惆悵。

    “南鄉(xiāng)算不錯的了，自己辦了學(xué)校，請了老師，其他地方可沒這條件，你們看隔壁村也有來的。方圓幾十里內(nèi)可只有這一所中學(xué)啊。”

    金老師點點頭，算作認(rèn)可，之后他們又聽了其他的課，到了中午吃飯時，還是不見沈路。

    “他去哪了呀？”林子伊抱怨了句。

    徐老師驚訝地看她：“他昨晚說要去山神廟。怎么，沒和你說嗎？”

    “……”林子伊無語凝噎，“我以為他喝醉了亂講的。”

    “可真不靠譜?！毙炖蠋熜Φ?，“昨天在校長家，校長說這附近有山神廟，他就說想去看看。但金老師說咱們時間排得緊，沒空過去。沈先生就說他自己去?！?/br>
    楊文儀剛好路過，插話道：“好強(qiáng)的意愿。”

    徐老師又繼續(xù)：“因為今天聽課，后面兩天開會討論，所以我們建議他第一天去。但昨天很累啊，還喝了酒，我們以為他會打消這個念頭呢。”

    “他怎么不帶我去？”林子伊越想越傷心。

    “你走得動啊？”徐老師毫不客氣?？蛇^了一會兒，她又奇怪道：“你既然不清楚，為什么現(xiàn)在才問？”

    山神廟在半山腰上，沈路沿著小道爬啊爬，終于在正午時分到了那廟前。廟門虛掩著，沈路敲了門也沒有回應(yīng)，他便自己進(jìn)去了。

    院子里雜草叢生，角落里青苔遍地，整個屋子潮濕而陰暗，神像前的功德箱里什么也沒有。至于那神像，沈路看了眼后很是無語，這明明是他的書神像，不過修了不少次，和最初的模樣已經(jīng)相差甚遠(yuǎn)了。

    他心里有點高興，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不靠這神像維持神力了，但到底是為自己修的，說沒有感情那是不可能的。

    沈路找出掃把和畚斗，拿了快抹布一點點清理。他堅持要來，因為如果錯過這次機(jī)會，可能很多年內(nèi)他都不會經(jīng)過這里，并且就算以后他回來看，山神廟大概也有其他主人了。

    正殿后頭是僧人住的屋子，但都結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，地上是厚厚的塵埃，沈路逛了圈，懶得再打掃了，他回到神像前，最后看了眼，便關(guān)門下山離開了。

    可是當(dāng)他下到最后的時候，在那條小徑上，他又站住了。這里是清源，只要翻過一座山，就可以去茜元家，那里不知是個什么樣。趙熙辭這次回國根本沒有想要回去看看，但是沈路有點想去。最后一次在連安還是乾隆年間，現(xiàn)在過去將近兩百年了，清源從一個獨立的縣變成了連安下屬的小鎮(zhèn)，這地域劃分的變動使得他說不清當(dāng)年的具體位置，而茜元山上那房子也不知還在不在。

    回中學(xué)是要往東邊走的，沈路站在山腳下猶豫著。此時已經(jīng)是傍晚了，山神廟離學(xué)校尚且遠(yuǎn)，往返要一天，再去茜元家那還得再走一天，金老師他們想必是不同意的。

    他試著往西走了一段路，沿途看著遠(yuǎn)處的山連綿起伏。茜元家在山頂，走到了要爬上去也不容易。他正盤算著路程，就隱約聽見身后有人喊他。沈路回頭，看見子伊小小的身子一路跑過來，她離得遠(yuǎn)，沈路一時也沒看清，他往回走，這才看見子伊喘著氣，停在半路上又著急又生氣地問他：“你這是去哪？”

    沈路有點驚訝，這里離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的，他問：“你一個人過來的？”

    子伊沒有回答，只問他：“你為什么要往那里走？”

    徐老師說沈路要去山神廟，但這明明是離開村莊的路。

    “我……我想到前頭看看。”沈路發(fā)現(xiàn)自己給不出一個合理的解釋。

    子伊于是站在原地看他，兩人之間隔著不近的距離，沉默半晌，沈路走過去說：“回去吧?！?/br>
    林子伊轉(zhuǎn)過身，心里有點難受，她也說不清為什么，但就是覺得沈路好像隨時都會離開。

    一路上兩人都沒什么話，沈路好半天才發(fā)現(xiàn)有點不對，他試探著問了兩句，子伊有問必答，但情緒一直不高的樣子。

    昨天下過雨，現(xiàn)在天氣又熱了起來，傍晚時分整個地上就像蒸籠一樣，幾位老師在后院幫著往地上灑水降溫。

    楊文儀對林子伊說：“這邊是磚地，現(xiàn)在灑好水，太陽落山后地上就會涼下來，然后咱們鋪上草席，可以躺下來看星星?！?/br>
    林子伊笑，說：“真有意境。”

    楊文儀端了稀飯過來，坐在臺階上看滿地水跡，問道：“你又怎么啦？”

    “看得出來？”林子伊捂著臉懊惱道。

    “很明顯啊?！睏钗膬x偷偷瞄了眼遠(yuǎn)處的沈路，感慨道，“這人啊，戀愛了就容易患得患失，結(jié)婚了以后呢，反倒不在意了，可我怎么覺得你是反著來的呢？”

    林子伊終于收起那違心的笑容，垂頭喪氣道：“我也不清楚，就是覺得他……”林子伊想到這里覺得很不好意思，一時說不下去，干脆敷衍道，“我也不懂?！?/br>
    楊文儀卻是看出來了：“你很沒安全感啊。但我也理解啦，沈先生看著就，就好像……”她絞盡腦汁想了個比喻，“好像可以隨時跳上一輛車，再也不回來?！?/br>
    林子伊抱膝坐著，她把下巴擱在膝蓋上，忽然就覺得很委屈。沈路對她很好，但這種不安全感她揮之不去，她不想顯得無理取鬧，也就盡量不表現(xiàn)出來。但她大概不清楚，刻意掩藏情緒只會讓人摸不著頭腦，從而顯得更加無理取鬧。

    林子伊喃喃道：“我也不明白為什么，但就覺得總會有那么一天。”

    楊文儀看著她，想不出什么安慰的話。

    天暗了下來，地上也干了，大家鋪上草席，金老師拿來一個西瓜，就要規(guī)規(guī)矩矩地切開，