其實(shí)蘇思安說(shuō)這話的事情，心中著實(shí)忐忑。誠(chéng)然，他知道歷史上的類似時(shí)期，在廢除了高考制度十年后，大約是在一九七七年的時(shí)間，重新恢復(fù)了高考制度，因此在上個(gè)世紀(jì)八十年代、九十年代，給了許多寒門學(xué)子鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)。但是，他也很清楚他在選擇穿越世界的網(wǎng)文素材時(shí)候，是多么的輕率。顯然，這個(gè)不知名網(wǎng)文的作者在撰寫網(wǎng)文之前沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的考據(jù)工作，致使時(shí)間線亂成一團(tuán)，生產(chǎn)力發(fā)展水平和實(shí)際嚴(yán)重不符。在這種情況下，恢復(fù)高考制度的事情還有可能發(fā)生嗎？

    “你要相信你們這款穿越游戲的自動(dòng)糾錯(cuò)能力。”趙明珠強(qiáng)忍住笑意說(shuō)道，“再說(shuō)，任何一個(gè)有雄心壯志的國(guó)家，都不可能任由社會(huì)這么混亂動(dòng)蕩下去。歷史或許在某些時(shí)候走彎路，但是一定不會(huì)無(wú)休止地開(kāi)倒車?！?/br>
    蘇思安閉口不語(yǔ)。他其實(shí)對(duì)游戲的自動(dòng)糾錯(cuò)能力沒(méi)多大信心，但是他想起他在游戲穿越前設(shè)定的目標(biāo)是成為叱咤風(fēng)云的大人物，如果想完成這一目標(biāo)，也只能孤注一擲相信趙明珠的話了。

    “那……我們?cè)撛趺崔k？王自力，你想辦法去鎮(zhèn)上打聽(tīng)，看看有沒(méi)有類似的政策？孟小梅，你認(rèn)識(shí)人比較多，想想看誰(shuí)那里還有這些年的教科書？”謝志芳黯淡已久的眼睛里閃出一絲名為希望的火花。他們?cè)谵r(nóng)村的艱苦日子里消磨了最初的熱情，早日回城成為他們心中最期望的事情。

    張家集的人們很快發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)插隊(duì)知青變得有些不一樣了。從前他們只是拿勞動(dòng)當(dāng)做掙工分、生存的手段，勞動(dòng)之余的時(shí)間游手好閑、無(wú)所事事，而如今，他們哪怕是在田間地頭，手中也會(huì)常常捧著一本書，讀得津津有味。張家集的人們開(kāi)始還以為是他們私下里在讀一些違□□，然而走近了才發(fā)現(xiàn)，那些竟然是幾何、代數(shù)、物理、化學(xué)等教科書。而更令人們驚訝的是，趙明珠和張大花也加入了攻讀教科書的行列。

    “大花？你咋也開(kāi)始看書了？又不是舊社會(huì)，難道你還想考個(gè)女狀元？”眾人不敢去問(wèn)插隊(duì)知青和趙明珠，只管從張大花這里套近乎。

    張大花羞澀一笑，搪塞道：“我見(jiàn)我二妹當(dāng)民辦教師當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕明也當(dāng)個(gè)民辦教師試試看?！?/br>
    這個(gè)年代是知識(shí)和知識(shí)分子最被唾棄、最被輕視的年代。張大花這樣的搪塞之語(yǔ)，張家集的人們只會(huì)一笑置之，暗地里嘲笑張大花丟了西瓜去撿芝麻，二十多歲的姑娘家不想著找婆家，只是一味空想。

    在用心的復(fù)習(xí)當(dāng)中，知青們也難免焦躁。畢竟，數(shù)年以來(lái)，推舉上大學(xué)已經(jīng)成為根深蒂固的制度，他們對(duì)恢復(fù)高考制度沒(méi)有任何底氣，生怕這場(chǎng)心機(jī)白白落空。

    蘇思安作為穿越者，比身邊的知青們知道的更多一些，他翹首期盼著一九七六年的到來(lái)，因?yàn)槟悄?，幾位領(lǐng)導(dǎo)人相繼離世，宣告了一個(gè)時(shí)代的終結(jié)和一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)啟。

    然而，一月份過(guò)去了，廣播里沒(méi)有傳來(lái)任何消息，接著是二月、三月、四月……

    蘇思安終于忍不住了，他惶恐不安地跑去問(wèn)趙明珠：“你還記得十里長(zhǎng)街送總理發(fā)生在什么時(shí)候嗎？四五運(yùn)動(dòng)又是怎么一回事？”

    趙明珠回頭，淡淡瞟了他一眼，蘇思安忍不住開(kāi)始嘆息：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我不該貪圖版權(quán)便宜，買這種網(wǎng)文當(dāng)素材的。你知道嗎？這些網(wǎng)文都是架空文，很多描述根本不符合實(shí)際，而且重大的歷史事件，壓根都沒(méi)有！”

    蘇思安原本并沒(méi)有把這些當(dāng)做一回事，他認(rèn)為憑借他的個(gè)人能力，足以在任何環(huán)境里脫穎而出。但是，當(dāng)他作為插隊(duì)知青接受了貧下中農(nóng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年時(shí)間的再教育之后，他終于開(kāi)始正視自身的無(wú)力。在時(shí)代潮流面前，他不過(guò)是一朵微不足道的浪花，只能順從于時(shí)代，載沉載浮……

    “客觀規(guī)律是不會(huì)變的。歷史趨勢(shì)也不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別領(lǐng)導(dǎo)人的意志而發(fā)生改變。而且，我相信每一個(gè)重大的歷史選擇，必然是集體智慧的結(jié)果。你的政治白學(xué)了?！壁w明珠回答道。

    在一九七六年的冬天，他們終于等到了他們期盼已久的消息：高考制度要恢復(fù)了！和現(xiàn)實(shí)世界的歷史中不同，一九七六年那些相繼隕落的大人物仍然健在，以他們洞悉萬(wàn)事的智慧做出了和現(xiàn)實(shí)世界歷史中相同的決定——正式廢除推薦制度，全面恢復(fù)高考！他們終于認(rèn)識(shí)到，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)知識(shí)和文化，而高考，是在千年科舉制度的基礎(chǔ)上，取其精華去其糟粕發(fā)展出來(lái)的一套相對(duì)公平的制度，或許它有著種種弊端，但是已經(jīng)是一個(gè)人口數(shù)億的大國(guó)能想出來(lái)的確保普通人權(quán)益的最好辦法了。

    “大概是省去了權(quán)力交替的時(shí)間，反而更有利于他們適時(shí)作出正確的決定吧?！壁w明珠和蘇思安對(duì)望一眼，推測(cè)說(shuō)道。

    塵埃落定之時(shí)，蘇思安這才松了一口氣。他看到了回到現(xiàn)實(shí)世界的曙光。只不過(guò)想起自己在此之前的那些所作所為，那些不淡定、氣急敗壞和恐懼，蘇思安又覺(jué)得很不好意思。為什么趙明珠就沒(méi)有像他那樣驚慌呢？蘇思安突然間很想弄明白這個(gè)問(wèn)題。他想多了解她。

    “不，現(xiàn)在還不算塵埃落定?！壁w明珠突然說(shuō)道，“首先，我們要利用這難得的機(jī)會(huì)，考上大學(xué)。”

    作者有話要說(shuō)：　　第二個(gè)故事沒(méi)什么人氣，有讀者反映第二個(gè)故事太土氣，或者太平淡。但是作為作者，我自己很想寫。我的爸爸mama和我本人，都是高考制度的受益者。雖然略有矯情和不真實(shí)，但是我看的時(shí)候，還是忍不住熱淚盈眶。

    第20章 努力在七十年代（完）

    蘇思安愣了一愣，突然想起趙明珠的簡(jiǎn)歷。

    根據(jù)他了解的情況來(lái)看，趙明珠高中畢業(yè)之后沒(méi)有選擇上大學(xué)，而是接過(guò)了她父親留下的家族工廠。其后雖然她通過(guò)國(guó)際知名的商學(xué)院念了個(gè)MBA，但是業(yè)內(nèi)都知道那究竟有多水。他想，或許趙明珠心中對(duì)此也是留有遺憾的吧？

    正在這時(shí)，趙明珠正微笑著解釋道：“你可能不知道，我其實(shí)沒(méi)有在國(guó)內(nèi)參加過(guò)高考，上過(guò)正規(guī)的全日制大學(xué)。一直以來(lái)我都覺(jué)得很遺憾。想不到今天終于有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了。”

    “不，我知道?！碧K思安看著趙明珠的眼睛，忍不住脫口而出道，“仔細(xì)想想看，那時(shí)的你，年紀(jì)那么小，卻要接過(guò)那樣的重?fù)?dān)，真是不容易……”他說(shuō)這話的時(shí)候，腦海里情不自禁地閃過(guò)一個(gè)花季少女孤身一人在商場(chǎng)的槍林彈雨中艱難前行的樣子，目光里竟有些憐惜。

    趙明珠收到了蘇思安憐憫的眼神。她因此感到微微有些不快。她一個(gè)人在社會(huì)上一路闖蕩到今日，憑借的都是真本事，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，比別人的嘲諷謾罵更加令人難以接受的，就是那些高高在上的人自以為是的憐