喜歡把一切都準(zhǔn)備好。帶著草紙是預(yù)備自己如廁的時(shí)候用的。其實(shí)夏小語(yǔ)在這方面很有規(guī)律，每天早上都會(huì)到家門口不遠(yuǎn)處的魚塘廁所去一趟，不是特殊情況，都不需要在學(xué)校上如廁。

    現(xiàn)在是一九九零年，還可以買草紙，草紙的產(chǎn)量雖然不高，可是大部分人都不會(huì)使用，因?yàn)檫^去草紙是分配的，所以多數(shù)人家里用竹子做成一片片的廁籌，如廁使用。雖然現(xiàn)在草紙可以很方便就能買到，可是人們還是覺得廁籌不用花錢，沒必要買草紙。還有一些人用稻草，家里有報(bào)紙的用報(bào)紙，還有的人撕下書或者本子的紙，用手揉著，直至紙張柔軟再使用。

    書包里，夏小語(yǔ)放了一個(gè)小小的筆記本，上面寫著幾道奧林匹克數(shù)學(xué)題目。

    去上學(xué)，只是為了體驗(yàn)讀書的幸福時(shí)光，小學(xué)課本的內(nèi)容，夏小語(yǔ)不需要在上課的時(shí)候用心識(shí)記，那就每天帶著幾道數(shù)學(xué)題，在腦子里思考吧。

    這兩年，夏小語(yǔ)不間斷地研究和，大部分題目都了然于心，還是有一小部分題目還沒學(xué)透。偏偏那一小部分還是最難的，有時(shí)候，一道難題，能思考幾天時(shí)間。

    夏小語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)習(xí)慣，就是題目思考了三天還沒做出來(lái)，才會(huì)看答案。一看題目就找答案，那就沒意思了。

    學(xué)習(xí)這類知識(shí)，不是勤奮就可以的，天賦非常重要，天賦達(dá)不到，努力得再久也爬不高，知識(shí)水平到達(dá)一個(gè)瓶頸后就會(huì)停頓。

    夏小語(yǔ)知道自己有這方面的天賦，但是并不覺得自己是天才，所以，還是需要勤奮才能學(xué)更多的知識(shí)。

    比如牛頓，上學(xué)上得晚，所有重要的成就都是三十歲之前達(dá)成的。他這種就是天才，他努力的時(shí)間并不多，卻取得了其他人窮其畢生力量也無(wú)法取得的成就。

    夏小語(yǔ)只知道，過好眼下的日子才是對(duì)的。自己也許爬不到最高處，盡力就對(duì)了。

    此時(shí)是夏天，夏小語(yǔ)擁有的衣服鞋子也不多，之前不合身的都拆了，目前夏天的衣服只有一條連衣裙、一件短袖襯衣和一條褲子，鞋子是一雙塑料涼鞋。衣服剛好夠換，夏小語(yǔ)就沒有急著買衣服，奶奶是個(gè)節(jié)儉的人，見自己還有衣服替換，也沒有提出要給自己買新衣服。

    夏小語(yǔ)并不認(rèn)為，物品擁有得越多越幸福，東西夠用就好，太多了是負(fù)擔(dān)。

    但是目前兩套衣服，雖然能夠替換，但是還是少了點(diǎn)，既然要上學(xué)了，就自己做兩條連衣裙吧。

    上次和奶奶一起買回來(lái)的布頭，有很多純棉布料，夏小語(yǔ)挑出其中同一色系的布料，做了兩條拼布泡泡短袖連衣裙，一條是粉紅色系的，還有一條是嫩黃色系的。因?yàn)樽约翰牌邭q，身量還小，也用不了多少布。裙子快到腳踝處，也比較寬松，這樣明年也能穿了。

    看了看這兩條裙子，夏小語(yǔ)覺得很滿意。

    上輩子自己似乎從沒有過童年，有一種“還沒年輕過就老了”的感覺。

    從懂事時(shí)起，就是各種壓抑，各種痛苦，眼中也沒有什么明亮的色彩。

    現(xiàn)在的自己，心理年齡不小了，才開始喜歡各種顏色鮮艷的東西。

    也許正是這樣，有的人還很年輕就老了，有的人很老了卻還很年輕。

    這就是人生！

    不應(yīng)該感謝生活中的苦難給自己考驗(yàn)，苦難給自己的是傷害。

    度過了苦難，應(yīng)該感謝的是自己，是自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力，讓自己的人生雨過天晴！

    還好，自己的心還完整，還能接受顏色鮮艷的、美好的東西。

    好在裙子的款式簡(jiǎn)單，夏小語(yǔ)才能做出來(lái)，要是換成襯衫，夏小語(yǔ)就不會(huì)裁剪了，裙子做寬松一些，看起來(lái)就是森女系，貼身一些，就是淑女系了。

    夏小語(yǔ)不喜歡淑女系的衣服，太貼身了，是給自己找不自在。上輩子剛畢業(yè)開始工作時(shí)，就是買淑女系的服裝，貴，各種行動(dòng)不便。

    回想起當(dāng)時(shí)的自己，真是太傻了。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己是見識(shí)太少，其實(shí)寬松的森林女孩系的棉麻衣服，不但舒適，穿起來(lái)也很好看，只是自己沒有這種認(rèn)知。

    高跟鞋經(jīng)濟(jì)表明，當(dāng)經(jīng)濟(jì)越是低迷，女人的鞋跟越是高，反而是經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)候，鞋跟越來(lái)越矮，因?yàn)榈托?，穿著舒適。

    夏小語(yǔ)現(xiàn)在只關(guān)注衣服鞋子舒適與否，而不太關(guān)注它們是否漂亮，就是因?yàn)楝F(xiàn)在有了一點(diǎn)錢在手中，心里有了安全感。

    夏小語(yǔ)把這兩條裙子用肥皂洗干凈，在院子的太陽(yáng)底下晾曬著。看著家中的一切，夏小語(yǔ)心中感覺非常滿足，目前的生活，什么都不缺。

    在要求高的人看來(lái)，夏小語(yǔ)的生活還是很清貧的，但是夏小語(yǔ)的要求不高，所以感覺幸福。

    期望值再小一點(diǎn)，幸福感就更多一些。

    盼望著，盼望著，上學(xué)的這一天，終于到來(lái)了！

    夏小語(yǔ)早上五點(diǎn)多鐘起床，晨練，洗漱，澆灌菜園，喂過兔子，把家里收拾好，然后去奶奶家吃早飯。

    吃完早飯，夏小語(yǔ)就把水壺裝滿溫開水，放進(jìn)帆布包的夾層，往村里的小學(xué)走去。奶奶說要送自己過來(lái)，夏小語(yǔ)說不用了，最后還是拗不過她，不過只讓她送到能看到學(xué)校大門口的地方。

    走到學(xué)校門口，就看見“木陽(yáng)小學(xué)”四個(gè)紅色的大字。能看到有很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上學(xué)，都是些低年級(jí)的學(xué)生。高年級(jí)的學(xué)生，都不用父母跟著來(lái)，早就自己過來(lái)了，在校園里玩耍著。

    夏小語(yǔ)找到一年級(jí)的教室，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)有三個(gè)班，不知道自己在哪一個(gè)班，夏小語(yǔ)就在旁邊等著。

    很快，來(lái)了三個(gè)女老師，其中一位個(gè)子高高的老師拿著一張紙，說：“一（1）班的同學(xué)，念到名字的過來(lái)。”

    接下來(lái)她開始念，直至念完，夏小語(yǔ)都沒聽到自己的名字。

    一（2）班是另外一個(gè)老師念，其中也沒有自己的名字。

    剩下一個(gè)老師是一個(gè)年輕的女教師，個(gè)子不高，像是剛畢業(yè)出來(lái)工作的樣子，只見她也開始念了，很快就念到了夏小語(yǔ)的名字。

    夏小語(yǔ)被分到了一（3）班，班里一共有五十八人，當(dāng)大家都被安排坐在教室里時(shí)，剛才那個(gè)年輕的女教師就走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“我是你們的班主任，教你們語(yǔ)文，你們可以叫我林老師?！?/br>
    班里的學(xué)生很多都上過學(xué)前班，都坐得很端正，聽著老師說話。

    第三十章 校園生活

    林老師留著長(zhǎng)發(fā)，扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，皮膚白皙，身穿一條長(zhǎng)裙，看起來(lái)青春飛揚(yáng)。

    夏小語(yǔ)觀察了一下周圍的同學(xué)，都是七八歲左右的學(xué)生。夏小語(yǔ)上輩子也是在木陽(yáng)小學(xué)上小學(xué)，也是直接讀一年級(jí)，但是當(dāng)時(shí)一二年級(jí)的事情都忘記得差不多了。這個(gè)林老師有點(diǎn)印象，但是也不深刻，應(yīng)該是后來(lái)自己讀高年級(jí)的