二笙后面這句求證的是王楠。

    王楠一臉詫異，僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “錢丟的比較多，那就不存在什么銷贓之類的問(wèn)題。之前丟的東西，牙膏襪子什么的，這就甭提了。手機(jī)游戲機(jī)之類的，也暫且不說(shuō)，畢竟我不是靠猜測(cè)斷案當(dāng)偵探的?！?/br>
    “.........”這位真的是太會(huì)給人捅刀子了。

    宋二笙看著班主任，“幾位老師應(yīng)該有權(quán)限吧？剛丟的電腦應(yīng)該還在校園里，宿舍里肯定沒有，那么，這位李良同學(xué)，在學(xué)校內(nèi)，所有的儲(chǔ)物柜，就值得翻查一邊了。當(dāng)然，如果沒有的話..........”

    “那就是你們找的不仔細(xì).........”

    “..........”女王陛下您說(shuō)的是。

    李良站著不動(dòng)，班主任看了他一眼，轉(zhuǎn)頭對(duì)宋二笙說(shuō)，“得饒人處且繞人，何必把這孩子逼到絕路呢？”

    宋二笙一臉驚詫，“這位老師，您居然是哲學(xué)系的老師，您來(lái)回想一下，您這邏輯通嗎？班里孩子被冷暴力，被懷疑是小偷，您說(shuō)相信他，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)他的室友說(shuō)，他偷東西也是不得已，原諒他吧。您這是第一個(gè)自我矛盾。第二個(gè)，竇督被懷疑是小偷，被人打，您跑過(guò)來(lái)之后，什么表示都沒有，現(xiàn)在真小偷要被定下來(lái)了，您說(shuō)饒了他........難道只有我一個(gè)人覺得，這老師腦子有問(wèn)題嗎？”這句話不禮貌，但宋二笙已經(jīng)有點(diǎn)怒了。這老師就是腦子有問(wèn)題?。。?！

    這句是對(duì)娜娜問(wèn)的。

    娜娜點(diǎn)頭，“然后真兇被找到，卻覺得不應(yīng)該揪出來(lái)。重點(diǎn)是，這五個(gè)孩子明顯就是受到你軟性的壓迫，才忍著，一直被丟東西不言語(yǔ)的，他們心里的積怨，有多深，看看現(xiàn)在竇督被打的腦震蕩就看出來(lái)了?。?！你不覺得你才是現(xiàn)在這個(gè)局面的罪魁禍?zhǔn)讍?？?/br>
    班主任滿臉漲得通紅，使勁搖頭，“不是不是，我不是啊........我就是覺得，都是同學(xué)，沒必要為一點(diǎn)小事，就傷了和氣啊......以后還是要繼續(xù)做同學(xué)的啊.........對(duì)了，還有還有，竇督當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的晚了，班里有另外一個(gè)同學(xué)真的是孤兒啊，我就在開學(xué)的時(shí)候，直接就批給他了。并不是我這里有什么特殊的標(biāo)準(zhǔn)啊........”他也是剛才才反應(yīng)過(guò)來(lái)周圍的人看著他的眼神，“我真的沒有以權(quán)謀私?。。?！”

    他只想好好做一個(gè)老師，怎么會(huì)做偏心學(xué)生，以權(quán)謀私的事呢？！?。?/br>
    娜娜和宋二笙對(duì)看一眼，怪不得剛一照面，這老師看著就有點(diǎn)不對(duì)勁，后來(lái)只覺得他腦子不清楚，現(xiàn)在他說(shuō)話一多，到是本性全露了。

    孟奔當(dāng)半天背景板也是煩了，“不是，你這老師當(dāng)?shù)?，是學(xué)生們最惡心的老師了。只想按照你自己的心意去隨便刻畫并規(guī)定學(xué)生們的一切，你以為你是誰(shuí)啊？神仙嗎？憑什么要按照你的喜好來(lái)生活??？你想看到真善美，就自己整天照鏡子就好啦??！你以為你創(chuàng)造了一個(gè)美好的班集體，你這就是在自欺欺人??！別打著我說(shuō)的都是對(duì)的都是對(duì)你好的這種理由，隨便對(duì)待學(xué)生?。?！”

    “惡心死了。”

    班主任還是一副懵懂和氣惱的樣子，覺得自己很委屈，被誤解了，急于解釋，可說(shuō)了半天，還是那種我就是想讓孩子們都好好的啊的話.........

    圍觀的孩子們各種神色都有。兩個(gè)老師看著班主任，莫名有種腳底發(fā)涼的感覺........

    如果他們的孩子以后遇到了這樣的老師，那簡(jiǎn)直就是一輩子的災(zāi)難。

    宋二笙直接對(duì)娜娜說(shuō)，“你和這倆老師，讓保安帶著李良，去翻查一下他其他的儲(chǔ)物柜。”還有，“不單單是屬于他的，還有類似圖書館超市那種臨時(shí)存東西的柜子，掉監(jiān)控，都去查一查........”

    李良始終低著頭，不說(shuō)話。就是一副不反抗也不配合的消極態(tài)度。宋二笙也懶得理他，不見棺材不落淚。這種孩子，心理素質(zhì)很好，可惜，沒用在正經(jīng)地方。

    娜娜帶著，老師們也沒反對(duì)，也想看看宋二笙這么簡(jiǎn)單的手段，就能找到隱藏的這么深的一個(gè)慣偷學(xué)生，到底會(huì)不會(huì)成功。

    ☆、第一千零五十五章 幫助

    王楠幾個(gè)也想跟著去，宋二笙叫住他們，“現(xiàn)在小偷找到了，包括醫(yī)藥費(fèi)心靈撫慰金，一萬(wàn)。從你們懷疑竇督是小偷開始，對(duì)他采取的種種對(duì)待行動(dòng)，一萬(wàn)塊，不多。如果你們有異議，可以讓律師來(lái)找我。至于這個(gè)錢誰(shuí)出，你們幾個(gè)看著辦，包括那個(gè)小偷，我不管誰(shuí)出多少，我只有一個(gè)要求，明天中午十二點(diǎn)之前，一萬(wàn)塊，加一句對(duì)不起，準(zhǔn)時(shí)送到竇督面前?！?/br>
    “.........”漲的好快。

    王楠猶豫下，點(diǎn)了頭，“我答應(yīng)。”幾個(gè)室友也都跟著點(diǎn)了頭，心里并沒有覺得宋二笙過(guò)分，因?yàn)楝F(xiàn)在真想大白了，他們?cè)僦匦禄貞浺幌滤麄儗?duì)竇督做過(guò)的事，真的覺得很不好意思。

    不過(guò)，王楠有個(gè)要求，“我想問(wèn)問(wèn)竇督，他上課離開，到底是去做什么了。”說(shuō)完趕緊解釋，“我不是還在懷疑他，我就是很想知道。因?yàn)槿绻皇沁@點(diǎn)，我們那時(shí)候也不會(huì)以為他是小偷?！?/br>
    大家都是同一個(gè)專業(yè)的同班同學(xué)，不存在上課分開這種情況，除了選修課或者活動(dòng)課之類的課程，都是同進(jìn)同出，一起上課下課的。竇督總是上課的時(shí)候離開教室，很多時(shí)候還一去不回，真的很讓人懷疑。現(xiàn)在真小偷找到了，他們就很想知道，他到底是去做了什么，解除心底的疑惑。

    就算從此以后，做不成朋友，頂多只是一班同學(xué)的關(guān)系，那就更加要在現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)下，問(wèn)清楚。不然以后就真的沒機(jī)會(huì)了。

    宋二笙讓孟奔去開車，還是要帶竇督去醫(yī)院看一看，她看著竇督，“你聽見了吧？愿意回答嗎？”

    竇督遲疑了一會(huì)兒，低聲說(shuō)，“我在宿舍洗澡，我沒錢買洗澡卡，就在宿舍用涼水洗澡。”

    開學(xué)之后的天氣到現(xiàn)在，是越拉越冷的，竇督居然一直都在宿舍里用涼水洗澡........

    得到的這個(gè)答案，讓王楠幾個(gè)心里更加難受。

    “.......對(duì)不起.......”王楠帶頭。

    竇督低著頭，沒言語(yǔ)。他可以原諒室友們懷疑自己是小偷這件事，畢竟他的很多行動(dòng)在別人看來(lái)都是鬼鬼祟祟的，但是，他永遠(yuǎn)都無(wú)法原諒，他們因?yàn)樽约焊F才懷疑自己是小偷的這個(gè)根源........以及在認(rèn)定他是小偷之后，對(duì)他貧窮這件事的種種羞辱。

    就這樣吧。竇督想著，就這樣吧.........

    宋二笙也沒說(shuō)話，王楠幾個(gè)站了一會(huì)兒，就走開去追老師和李良他們了。

    “你恨嘛？”宋二笙問(wèn)。

    竇督很迅速的點(diǎn)頭