的是篤定，這個(gè)孩子似乎沒有撒謊。葉廷張了張口，有些悵然若失，想說的話最終一個(gè)字也沒有說。

    “殺人犯的兒子就會(huì)殺人嗎？”

    “那些人都該死?！?/br>
    “你為什么不相信我？你說過相信我的?！?/br>
    這些話言猶在耳，就像幽靈時(shí)刻折磨著他，提醒著他。此刻這樣一個(gè)青春正好的男孩，同樣的事情再發(fā)生一次，仿佛上天在給他一次機(jī)會(huì)，去彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。

    可是各種證據(jù)指向他，而那晚他也沒有不在場證據(jù)。陳載宇還是被拘留了。

    ……

    連著兩天沒有出現(xiàn)，又是在眾目睽睽之下被警察帶走，同學(xué)都議論紛紛。

    “不會(huì)真是他吧？”

    “誰知道呢？”

    “原來我們身邊隱藏著一個(gè)殺人犯?！?/br>
    “聽說他是殺人犯的兒子?！?/br>
    “那就怪不得了。”

    這些話聽在葉笙耳里尤為刺耳，她冷冷道：“你聽誰說的？”

    “新聞上都這么寫的。”同學(xué)不明白葉笙這么激烈的反應(yīng)，有些呆愣地仰頭回復(fù)葉笙的話。

    此刻的葉笙眼神如炬，如鷹隼般尖銳的目光直直望過去，看的那個(gè)咬舌根的女同學(xué)一陣心慌。

    葉笙冷冷補(bǔ)充：“結(jié)案了？還是他已經(jīng)認(rèn)罪了？不要隨便傳播對(duì)你不確定的事，這是誣陷，屬于造謠誹謗?！?/br>
    葉笙振振有詞的激烈反應(yīng)讓同學(xué)感到奇怪奇葩，卻又無言以對(duì)。

    陳載宇被帶去警察局，除了剛開始引起小聲的熱議，并沒有太多的影響。講臺(tái)上的老師還在眉飛色舞地講著枯燥乏味的解析幾何，而臺(tái)下，同學(xué)們都是不同的姿勢(shì)，各成一派。有的同學(xué)奮筆疾書，堅(jiān)定的眼神跟隨著老師，時(shí)不時(shí)認(rèn)真做筆記，如方怡，韓夏。有的昏昏欲睡，又震懾于老師的威嚴(yán)，用手杵著腦袋，眼睛卻是飄離，頭一下下地點(diǎn)，如宋晚陽，林江，還有華思琪。

    一向上課認(rèn)真的班長唐余正偏頭好笑地看著正在打瞌睡的華思琪，拿起她的一撮秀發(fā)，在她臉龐撓了撓。華思琪迷糊地用手摸掉那份異樣的瘙癢，卻沒有多久，那份瘙癢又在她臉上sao動(dòng)，她又抓了抓。還有一類人，聽課般正襟危坐，眼神卻散漫游離地不知飄去了何方。

    白色書桌里的手機(jī)震了震，白子路本來微微盯著同桌若有所思地發(fā)呆，甚至失了神。

    葉笙聞聲偏過頭，對(duì)上白子路正眼睛眨也不眨地盯著她，有些奇怪，而白子路對(duì)上葉笙狐疑的疑問眼神，他尷尬地低下頭，摸起自己的手機(jī)，彈出一條條來自他母親的信息。

    徐晴：兒子，陳載宇是不是你們班的？你和他熟不熟？

    徐晴：兒子，聽說他被關(guān)押了，你要不要去看望他？

    徐晴：兒子，老娘給你買手機(jī)，不是讓你對(duì)我視而不見的。

    白子路看著徐晴發(fā)來的一條條信息，心里正無聲感嘆，放在手機(jī)屏幕上的手指飛快打了幾個(gè)字過去。

    你知不知道我在上課？

    徐晴幾乎是秒回的，她說：所以我沒有給你打電話。

    一點(diǎn)打擾他上課的愧疚都沒有，反而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡靡?，這才是他的親媽。就在他暗自嘆息時(shí)，徐晴又迅速發(fā)來消息。

    徐晴:少裝了，你什么時(shí)候認(rèn)真聽過課？沒有翹課就不錯(cuò)了。

    白子路蹙眉，發(fā)給她幾個(gè)字：說重點(diǎn)。

    簡單的三個(gè)字，把他們跑的有些遠(yuǎn)的話題硬生生拉了回來。

    正蹲在警察局外和一個(gè)同事扛著攝影機(jī)的徐晴看著她兒子寡淡的幾個(gè)字，嘆了口氣。

    徐晴：兒子，你覺得陳載宇是個(gè)什么人？他是不是真的恨他養(yǎng)父？為什么呢？

    看到徐晴發(fā)過來絡(luò)繹不絕的信息，白子路緊鎖眉頭，發(fā)給她：我和他不熟。

    徐晴嘆了口氣，收好手機(jī)，對(duì)堅(jiān)持在警察局門口蹲點(diǎn)的同事道：“我們要不去陳載宇家看看，說不定有發(fā)現(xiàn)呢？”

    “……”

    她固執(zhí)的同事不贊同她的建議說：“他家什么時(shí)候都能去，你也知道錦城高中都不能進(jìn)去采訪的?！?/br>
    “我有辦法?！毙烨缧÷曕止?。

    白子路放下手機(jī)，下意識(shí)偏頭朝教室后門望去，眼尖地看到一襲穿深色保安制服的男人，長身立于門口，而那男人漆黑的雙眼正鎖定在他那個(gè)方向，卻不是他。

    白子路狐疑地偏頭看了眼正在低頭整理筆記的葉笙，微微皺起眉來，心里徒然升起一絲不悅。他又憤憤看向那個(gè)男人，姜敏秀似乎察覺了，兩人冷色的眸光正好交匯。

    白子路疑惑地再一次偏頭看著葉笙，葉笙在同桌之前看她時(shí)就有所察覺，狐疑地與他對(duì)望，疑惑問：“你看什么？”

    白子路張了張嘴，指了指后門口，可是那男人早就沒了蹤跡。

    葉笙拿過他的數(shù)學(xué)課本，寫了幾個(gè)字，把課本遞給他。

    上面秀麗的字體寫著:認(rèn)真聽講。

    白子路抿了抿唇，什么時(shí)候變成她教育他呢？

    在校長室蹲著解鎖電腦的蘇靜，緊張地盯著電腦加載，又神色慌張地瞅了瞅門口，他看了眼手表，現(xiàn)在是16:35，華旻開會(huì)會(huì)到16:40，聽到稀疏的腳步聲靠近，他的心都提到嗓子眼了，終于加載完成，他匆忙拔下U盤，讓一切回歸正常。

    這時(shí)，門被推開，蘇靜老實(shí)地站起來，若無其事地看向進(jìn)來的男人，那個(gè)男人蹙眉看著他問：“你是哪個(gè)班的？校長室不是能亂進(jìn)的，你知道嗎？”

    蘇靜低下頭，故作害怕緊張地說:“老師，我是高三三班的，我好像走錯(cuò)路了?！?/br>
    “趕緊出去。”男老師不耐地催促他，蘇靜始終低下頭，走的時(shí)候還朝他禮貌地鞠了鞠躬。

    “我說，這位同學(xué)，你知不知道現(xiàn)在是上課……”

    男老師把門關(guān)好，回來之際，早就沒了蘇靜的身影。他呆呆望著空蕩蕩的走廊，嘴角還在嘀咕：“現(xiàn)在的學(xué)生真是不像話?！?/br>
    因?yàn)閯倓偵险n的小插曲，白子路連課也上不下去了，中途下課休息之際，他便離開了教室。

    一陣陣清脆的鈴聲，校園里早就靜謐無聲，沒了人際。白子路孤身一人，正漫無目的地隨意游蕩。當(dāng)他走到林蔭大道上，便看到那個(gè)剛剛在教室門外望著葉笙發(fā)呆的男人。

    雖然是一身保安警衛(wèi)制服，可是白子路心里卻篤定他肯定不是學(xué)校的保安。而且，沒有哪個(gè)保安會(huì)這么偷偷摸摸，樓梯不走，爬窗而下。

    他悄悄跟在姜敏秀不到一米的身后。眼看著姜敏秀走到圍墻邊，雙手一撐，爬出了墻，他也伴隨其后，爬墻對(duì)他來說不是什么難事。

    白子路翻過墻，落在外圍，姜敏秀卻沒了蹤跡。他疑惑地東張西望，只看到人來人往的車道。在馬路對(duì)面看到神似姜敏秀的背影，他大步過去，連車都沒有看，只聽得一陣笛聲。白子路看著朝他越來越