憋了小半節(jié)課終于在這時(shí)候爆發(fā)了。

    這人有三急是忍不住的，再怎樣也不能憋壞身體不是嘛？

    請(qǐng)示上個(gè)廁所而已，劉女士又不會(huì)拿她怎么樣的。

    宋橙橙沒(méi)多想，舉起手，喚了聲：“老師?！?/br>
    一時(shí)間，教室鴉雀無(wú)聲，眾人的目光齊刷刷地過(guò)來(lái)。

    Judy放下教案，雙手撐在講臺(tái)上，挑眉道：“那既然這位同學(xué)自告奮勇，那你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧?！?/br>
    what？

    等等，她她她她說(shuō)啥？

    什么回答問(wèn)題？

    老師我只是想申請(qǐng)上個(gè)廁所啊，您何必給我安排那么多戲。

    宋橙橙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身，一抬頭，就看到Judy凌厲的目光。她大腦一片空白，剛才不小心走神了，完全不知道劉女士說(shuō)到哪兒了。

    她的眼睛飛快掃了一下整整一黑板的板書(shū)。

    那些英語(yǔ)字母她都認(rèn)識(shí)，可是組合在一起就變成了陌生人，完全看不懂，更別說(shuō)能回答出Judy的問(wèn)題了。

    Judy到底是帶過(guò)好幾屆學(xué)生的老司機(jī)啊，宋橙橙那個(gè)狀態(tài)一看就是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，她耐心耗盡，清了清嗓子，厲聲說(shuō)道：“Please answer my question.”

    宋橙橙哪知道該怎么answer啊，現(xiàn)在滿(mǎn)腦子裝得都是些亂七八糟的東西，“我是誰(shuí)，我在哪兒，發(fā)生什么事了”“她到底問(wèn)了什么啊”“她的顴骨還真的有點(diǎn)高”“哦多開(kāi)”

    “……”

    Judy劉偏過(guò)頭看著她，“What oh are you doing？”

    宋橙橙還以為老師是讓她翻譯這句話(huà)，下意識(shí)的，她脫口而出，“i konw ，意思是‘你在地球上干什么？’”

    班上掠過(guò)有三四秒的寂靜之后，全班人爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的笑聲，更有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)捂著肚子，用小拳拳垂著課桌。

    宋橙橙雖然還有些不明所以，但還是忍不住跟著同學(xué)們一起傻笑起來(lái)。

    神特么你在地球上干什么。

    Judy劉閉上眼睛，在長(zhǎng)達(dá)30秒的心情調(diào)整之后，“你坐下吧，下課來(lái)我辦公室一趟?！?/br>
    ★ ★

    這段小插曲過(guò)后，英語(yǔ)課繼續(xù)，可宋橙橙仍十分坐立不安。

    她的目的是要申請(qǐng)上廁所的，結(jié)果走神被抓包，還預(yù)定了一個(gè)辦公室豪華挨訓(xùn)套餐。

    但是不管怎么樣，廁所還是要上的啊。

    此時(shí)犯過(guò)一次蠢的宋橙橙在Judy眼里儼然是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，她很快又看到那小姑娘在座位上東扭西扭，一點(diǎn)也不安分。她再也忍不住直接從講臺(tái)上走下來(lái)，走到宋橙橙旁邊。

    她那沾著粉筆灰的的手指敲了敲宋橙橙的桌子，“你到底想干嘛，是不是現(xiàn)在就想去辦公室站著？”

    “老師，其實(shí)我想上廁所?！?/br>
    話(huà)音剛落，全班第二次爆發(fā)出一陣笑聲。

    宋橙橙憋紅著一張臉，一臉虔誠(chéng)地看著前方的劉女士。

    這回高冷的Judy的嘴角也終于忍不住揚(yáng)起一絲笑意，不過(guò)很快就滅了下去。

    她揮揮手：“去吧，去吧，早去早回?！?/br>
    “謝謝老師?！?/br>
    宋橙橙把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，一路小跑去了女廁所。

    ★

    解決完人生大事，宋橙橙如釋重負(fù)地松了口氣，接下來(lái)10多分鐘的課程中，不管Judy說(shuō)得她有沒(méi)有聽(tīng)懂，她都一臉虔誠(chéng)地聽(tīng)著，非常認(rèn)真用各種顏色的筆把筆記記得漂漂漂亮亮的。

    終于等到下課，Judy丟下粉筆，合上課本，往門(mén)外走。

    走到門(mén)口，她停下，“剛才那個(gè)女同學(xué)，還有她的同桌。以及傅遙川和同桌，你們四個(gè)都來(lái)一下我辦公室?！?/br>
    該來(lái)的還是要來(lái)的，宋橙橙從原位站起身，做好了挨批的準(zhǔn)備。

    可她的小同桌就有點(diǎn)無(wú)辜，“剛剛老師也讓我去了”

    宋橙橙點(diǎn)頭，“嗯，是的?！?/br>
    同桌抱怨道，“什么嘛，我上課又沒(méi)做什么，怎么也把我叫進(jìn)去了？”

    宋橙橙也不知道情況，她目光忍不住落在斜后方傅遙川的那兒，只見(jiàn)他和同桌也正起身離開(kāi)自己的座位。

    他直接從同桌那排走了出去，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己這里。

    沒(méi)了擦身而制造搭訕的機(jī)會(huì)，宋橙橙未免有些失望。

    倆男生腿長(zhǎng)走得快，等倆女生到的時(shí)候他們?cè)缇偷仍谀抢锪恕?/br>
    宋橙橙挨著傅遙川，抬眼間就能看到他清俊的側(cè)臉，他的臉部線(xiàn)條輪空精致利索，白皙又干凈，眉眼間盡是少年的氣息。

    這才叫少年感??！

    Judy把課本教案放在自己的辦公桌上，坐下翻開(kāi)手中的成績(jī)表，她抬頭，目光落在宋橙橙身上，“你叫什么名字？”

    “宋橙橙，宋是寶木宋，橙是紅橙黃綠青藍(lán)紫的橙?！?/br>
    低頭，終于在最后幾行看到了宋橙橙的成績(jī)。

    非常不理想，幾次大考都是擦邊及格，而隨堂單元測(cè)試的好多都還沒(méi)及格。

    “你這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)上課還不好好聽(tīng)講，還想不想考大學(xué)了？60分的成績(jī)，就算換成150制也只有90分，你英語(yǔ)考90分還想上什么大學(xué)？”

    宋橙橙立刻低頭認(rèn)錯(cuò)，嘴角滿(mǎn)臉虔誠(chéng)的說(shuō)，“老師，我知道錯(cuò)了。以后再也不敢了?！?/br>
    “行吧，下不為例。”

    所謂伸手不打笑臉人，看宋橙橙認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，小姑娘看起來(lái)還挺可愛(ài)的，Judy也狠不下心罵下去。

    隨后她又詢(xún)問(wèn)了一下剩下兩個(gè)同桌的名字，“你們這四個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)差異太大，所以我給你們都換個(gè)位置，你們同學(xué)之間呢也要相互幫助，大家都是為了將來(lái)能考個(gè)好大學(xué)。”

    咦，換位置？

    宋橙橙內(nèi)心一緊。

    “宋橙橙，你跟傅遙川坐一起。羅娟你就和孫智遠(yuǎn)坐一起。下課后快點(diǎn)搬別影響下節(jié)課上課?！?/br>
    隔壁桌位的老師正用電水壺?zé)_(kāi)水，此時(shí)“啪嗒”一聲，水燒開(kāi)了，沸水在壺中不斷翻滾。

    就如此刻宋橙橙胸腔中撲通撲通跳動(dòng)的心臟。

    第3章

    “同桌”，多美好的詞啊。自古以來(lái)多少對(duì)校園戀情就是從同桌開(kāi)始的。

    他們坐著坐著就萌生朦朧又微妙的情感，在他們匆匆的年少歲月展開(kāi)一段轟烈刻骨又或是平淡如細(xì)水長(zhǎng)流的戀愛(ài)。

    宋橙橙頓時(shí)心花怒放，好事多磨，沒(méi)想到自己竟然成了傅遙川的同桌。

    幸福簡(jiǎn)直來(lái)得太突然。

    Judy讓其他人先回去，留下傅遙川讓他幫忙發(fā)一下學(xué)校定的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。班上有46個(gè)學(xué)生，練習(xí)冊(cè)不薄，46本書(shū)疊起來(lái)也有半個(gè)人那么高。

    宋橙橙覺(jué)得表現(xiàn)的時(shí)候到了。

    她沒(méi)跟著另外兩個(gè)人出門(mén)，而是走到傅遙川身邊，“課代表