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她負責。”孟杉年笑,“后來我回教室,他還惹我,我就真打了,還舉起凳子嚇唬他,果 然很有效。結果……小學畢業(yè)我才知道,班主任是陳一彥親姑姑。” “我那個同桌就是陳一彥,你還記得嗎?”孟杉年怕易西青沒聽懂,打補丁。 易西青耐心地從頭聽到尾,大致理清孟杉年這一段段往事的共同點——是他人給予她的善意,原先還在 疑惑孟杉年怎么突然開講感動中國。 但聽到這一段,他的臉色就開始不太好了,開頭不就是小學男生招惹喜歡的女生常用招式? 等聽到“陳一彥”這三個字,他已經滿臉烏云密布。 孟杉年未發(fā)覺,她其實一直很緊張,逼著自己繼續(xù)講,講出真正的重點: “世上能給人愛的,不只是父母,有老師同學朋友,甚至陌生人。雖然我爸媽……不怎么愛我,但我時 刻都能感受到旁人的善意。所以……” “所以,我有愛你的能力?!彼ё∽齑?,“足足的。” 眼前這個人拼命絞著手指,話語尾音微顫,一切都透露出她心底真正的怯意,可她卻怕他不相信似的, 始終逼著自己睜大眼睛直視他,眼神既勇敢又可憐。 易西青瞬間懂了,爆心疼:“你聽到了?” 李東咚在書房說:“被愛的才有能力愛人?!?/br> 但并不是說孟杉年,是調笑他,未料她聽了卻往自己身上套。 他還以為孟杉年要教他,如何用心體驗生活中的善意。 原來,她是翻開自己內心珍藏的暖意,來證明她自己可以。 易西青一個字也寫不下去了,站起身,朝說話間走至書柜旁的孟杉年走去,忍著心底的難受,喚 她:“過來,讓我抱抱。” 孟杉年一愣,下意識重復道:“我真的有。” 易西青已走至她面前,俯下身輕輕擁住她,低聲回應:“我知道,我知道……” 孟杉年被突如其來的懷抱弄的愣怔片刻,而后乖順地將臉埋進他溫熱的胸膛,輕輕眨了眨眼。 * 孟杉年認為對人好,不能只用言語表示,更要落實在行動上。 次日食堂吃飯,她注意到易西青的餐盤非常清淡,都沒有rou,怎么可以沒有rou! 她用還沒用的筷子把自己點的紅燒雞腿和可樂雞翅,一塊塊全夾給他,看易西青的眼神就像看小可 憐,“你多吃點。” 此時,她又想起他現(xiàn)在的房子是租的,易爸爸每個月至少要去兩趟醫(yī)院,現(xiàn)在高三學習那么緊張,營養(yǎng) 過不去怎么行,更何況日后上大學也要花錢。 她眼睛轉啊轉啊,笑瞇瞇看向對面的易西青,卻發(fā)覺他正把rou重新夾回來,她正要再勸,又覺得下面這 個提議更重要,便直接說:“易西青,反正我們也是一起吃的,不如你就把伙食費存我這兒,然后我負責每 日打飯,一起安排?” 到時候她多用自己的錢,少用他的錢,然后不說不就好了。 “可以?!?/br> “那每個月你給我一……”嗯,一百塊好像太少太明顯了,幾百合適呢? 易西青抬眸看她,“我直接給你一張銀行卡吧,每個月再往里面打錢?!?/br> 孟杉年點點頭:“好啊,這樣更方便。馬上四月,你先打三百吧,多退少補嘛?!?/br> 易西青笑:“我還以為是兩百五?” 真當他二百五,就她可憐他那個勁兒,會讓他三百吃一個月? 孟杉年沒反應過來:“也可以啊?!?/br> 反正就差五十。 易西青:…… * 四月中旬,備考白熱化,上午第四節(jié) 課是英語,從不拖堂的英語老師也怕時間不夠用似的拖了五分鐘, 孟杉年和易西青到食堂的時候,每個窗口都已經排起了隊,用餐區(qū)也坐得滿滿當當。 孟杉年眼尖,指了指剛空出來的座位,同易西青道:“你先去占座?!?/br> 易西青聽話地走過去,坐下沒多久,對面落座一位還算熟的陌生人。 陳一彥看著眼前一座冰山,譏諷道:“同學,你吃軟飯不會不好意思么?” 冰山易西青沒興致搭理他,冷淡地掃了他一眼,越過他的肩膀看向他身后,冰山忽然間化為溫泉,連嘴 角都掛起柔和的笑意。 陳一彥扭頭往后看,果然是正在排隊的孟杉年朝他們看了過來。 易西青見陳一彥看某人看到發(fā)愣,啟口:“以己度人,真可憐。” 陳一彥回神,望向他,置于雙膝上的雙手握拳,握得很緊。 他這時候還小,不管是年齡還是視野閱歷都太稚嫩,不知道有些人愿意把身段放得足夠低,是因為恰恰 內心足夠自信,已經完全不在意外在形式,或者說姿態(tài)敢于放得低,是因為站得足夠高。 不要臉是一種需要資本的藝術,這個資本可以是物質,也可以是對自身能力足夠自信的驕傲。 而易西青兩者兼?zhèn)洌运煜聼o敵。 無敵卻并不寂寞的易西青笑吟吟,沖陳一彥道:“這么愛多管閑事的陳同學,應該很樂意替我們看一下 位置吧。” 說完,不等他有所反應,易西青便起身去找孟杉年,幫她端餐盤。 陳一彥差點沒被易西青氣到七竅生煙。 因為陳一彥坐易西青對面,孟杉年便在易西青手邊落座,出于禮貌,她向陳一彥打招呼:“好巧,你們 班也拖堂?” 陳一彥還未答話,易西青一副極其委屈卻強忍著的表情道:“孟杉年,這位同學剛剛問我吃軟飯會不會 不好意思?” 頭次見識易神變臉藝術的陳一彥詫異到手一松,筷子噼里啪啦地掉落在不銹鋼餐盤上,發(fā)出刺耳的聲 響。 之前那不可一世的面孔,是怎么做到無銜接轉化為被欺負得慘兮兮的小可憐? 孟杉年聽完就震驚了,很生氣,連連擺手,壓著怒火替他解釋:“沒有的事,易西青是把錢放我這兒, 我們一起吃,但花的還是自己的錢。” 陳一彥看著她不太好的臉色,正要解釋,還沒來得及說話,就聽易西青問: “我給你的錢不多,是不是快沒了?!?/br> 孟杉年:“沒有沒有,還有很多,夠吃,下個月可以再減點兒?!?/br> 易西青這回真笑了:“你看卡上余額了么?” 孟杉年怎么可能會看,她本來就打著為他減輕負擔的目的,但還是重重地點頭。 易西青不知道為什么笑得更開心了。 * 晚自習上至一半,孟杉年眼前忽地一暗,與此同時,全班嘩然,隔壁、甚至另外兩棟教學樓也嚷起來。 學校停電了。 “孟杉年。”同桌喚她。