大，但還是忍不住偷偷問(wèn)程故揚(yáng)：“那個(gè)比賽是不是有黑幕？賽前發(fā)小紙條那種……” 毫不意外地收到了一記看智障的白眼。

    第三周播出的“個(gè)人才藝比賽”中，程故揚(yáng)就低調(diào)了很多，只是上臺(tái)寫(xiě)了行云流水的一句——“高山仰止，景行行止。” 字，毫無(wú)疑問(wèn)是好字，只是書(shū)法本就是安靜、私人化的一項(xiàng)才藝，在舞臺(tái)上和觀眾無(wú)法互動(dòng)，和其他吹拉彈唱的選手比起來(lái)，多少顯得比較枯燥無(wú)聊。

    李晴晴一襲淡紫色晚禮服，在臺(tái)上酣暢淋漓地彈了一曲，在網(wǎng)路上也是好評(píng)如潮，風(fēng)頭強(qiáng)勁。

    最后一周播出的組合才藝比賽，徹底將程故揚(yáng)和李晴晴推上了神壇。

    節(jié)目播出的時(shí)候，蘇家爸媽都跑去程家湊熱鬧，和程家父母一起坐在電視機(jī)前就所有選手評(píng)頭論足。喬然沒(méi)跟去，一個(gè)人在家用手機(jī)看直播，看彈幕，刷留言。

    組合合作賽時(shí)，李晴晴一人分飾兩角，一支驚艷全場(chǎng)。

    程故揚(yáng)作為她的拍檔，不僅是她的鋼琴伴奏，還要充當(dāng)“道具”，扮演一個(gè)坐在鋼琴椅上“王子”。他難得地穿上了一襲純黑色燕尾服，踩著锃亮的皮鞋，梳了個(gè)干凈的飛機(jī)頭，這身對(duì)大多數(shù)高中男生而言過(guò)分成熟的打扮，在他身上卻沒(méi)有絲毫違和感。他側(cè)顏俊朗，氣質(zhì)干凈，鏡頭給到他時(shí)，他神色淡淡，一雙好看的手在黑白琴鍵上從容有度地舞動(dòng)，時(shí)而合眼專(zhuān)注于指尖的音樂(lè)，時(shí)而用眼神與“天鵝”互動(dòng)。

    賽場(chǎng)上琴聲傾瀉，白天鵝從幕布后踮著腳尖，在空中一個(gè)華麗的跳躍，旋轉(zhuǎn)著來(lái)到舞臺(tái)中間，雪白的天鵝舞裙襯得李晴晴膚如凝脂，動(dòng)靜之間盡顯閉月羞花之姿。白天鵝暗戀著岸上的王子，悄悄靠近，偷偷張望，看“王子”的神色含羞帶怯，含情凝睇……

    表演過(guò)半，白天鵝悄然離場(chǎng)，把舞臺(tái)留給醉心地彈奏著相思與濃愁的“王子”程故揚(yáng)。

    一段濃郁的間奏一過(guò)，黑天鵝從鋼琴后飛躍而出。她一襲黑衣，唇色如血，舞姿婀娜性感，情緒熾熱張揚(yáng)，對(duì)王子步步緊逼，霸道占有……王子用琴聲訴說(shuō)著內(nèi)心的恐懼、不甘又無(wú)可奈何……

    一曲將盡，黑天鵝將膝蓋頂在鋼琴椅上，一只胳膊向后勒住王子的喉嚨，琴聲戛然而止，黑天鵝從背后將王子緊緊擁在懷中，像是對(duì)遠(yuǎn)處的白天鵝露出得意又嘲諷的微笑。

    李晴晴詮釋得毫無(wú)破綻，兩人合作天衣無(wú)縫，全場(chǎng)的觀眾集體起立，歡聲雷動(dòng)。

    這段演出的彈幕和評(píng)論自然是炸了——

    “簡(jiǎn)直全程核能?。?！”

    “mama問(wèn)我為什么跪著看電視！”

    “天鵝公主在世啊……”

    “伴奏的男生是誰(shuí)？？？求人rou?。。∥乙闵镒樱。?！”

    “女神！男神！在一起！在一起！在一起！”

    “在一起！在一起！在一起！”

    ……

    某博上本就追求娛樂(lè)性，喬然刷了半小時(shí)評(píng)論，發(fā)現(xiàn)大部分的留言都是圍繞“太般配了”、“在一起吧”、“金童玉女”等等，更有網(wǎng)友截出了兩人表演過(guò)程中視線交匯、眼神勾勾纏纏的圖，信誓旦旦地說(shuō)這兩人一定是假戲真做了。評(píng)論里還有幾個(gè)以同校同學(xué)的身份跳出來(lái)留言的，說(shuō)什么兩人本就是學(xué)校里的校對(duì)，平日里常見(jiàn)他們走得很近……

    “金童玉女”的輿論在電視臺(tái)官博放出官方培訓(xùn)及彩排花絮后，更是一發(fā)不可收拾。花絮中的兩人，時(shí)而湊在一起討論表演細(xì)節(jié)，時(shí)而一起坐在鋼琴前研究伴奏，李晴晴設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作時(shí)，兩人的身體接觸也不少……怎么看，都是一幅才子佳人成雙對(duì)的美好畫(huà)面。

    喬然按掉手機(jī)屏幕，再不看任何關(guān)于風(fēng)采大賽的消息了。她輕嘆口氣，暗自承認(rèn)，或許只有像李晴晴那樣的女孩，才足以站在程故揚(yáng)的身邊。

    可這場(chǎng)短短的比賽，帶給她的，卻是更深層的內(nèi)心觸動(dòng)。

    以前，自己心底里是一直看不上像李晴晴這樣的女孩的，一直覺(jué)得她們只是憑借著上天賦予的美貌，就可以輕易獲得旁人的掌聲和青睞，而在喬然的世界觀中，只有憑借自己的后天努力、憑借真才實(shí)學(xué)去收獲成功的人，才值得人尊重。

    可這場(chǎng)精彩的表演，卻給喬然一個(gè)響亮的巴掌。

    世界上，多的是像李晴晴那樣，既有天賦又努力的人。程故揚(yáng)也一樣，上天給了他比常人更高的智商和更快吸收新知識(shí)的能力，可他也一樣曾坐在鋼琴面前哭鼻子，曾為一道解不出的習(xí)題失眠一夜，曾在每一個(gè)別人偷懶的午后自律地完成自己的計(jì)劃……那些光鮮的背后，又有多少她不知道的心酸和痛苦呢？

    從那一刻起，喬然忽然就理解了那句話——

    “你只有非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力?！?/br>
    第12章

    全國(guó)高中生風(fēng)采大賽在全網(wǎng)熱議中拉下帷幕。喬然所在的高中毫不意外成了最大贏家，李晴晴一舞成名，斬獲冠軍，程故揚(yáng)緊隨其后，捧回了亞軍。這次的前三甲大獎(jiǎng)也終于揭開(kāi)了神秘的面紗——高考成績(jī)直接加20分，另外還附贈(zèng)一趟為期一個(gè)月的美國(guó)高校探訪活動(dòng)。

    程故揚(yáng)以準(zhǔn)備全國(guó)競(jìng)賽為由拒絕了訪美的機(jī)會(huì)，讓網(wǎng)上一群吃瓜“女友”為他cao碎了心。李晴晴因爆紅網(wǎng)絡(luò)，有經(jīng)紀(jì)公司和她的家人接洽，卻也被拒絕了，她明確表示會(huì)參加正常的藝術(shù)考試，大學(xué)期間仍會(huì)繼續(xù)勤于練習(xí)更加努力。此言一出，更是好評(píng)如潮，全國(guó)最好的兩所藝術(shù)大學(xué)紛紛向她伸出橄欖枝，未來(lái)發(fā)展可以說(shuō)是形勢(shì)一片大好。

    學(xué)校招生辦的電話被打爆，報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上都是關(guān)于學(xué)?！白⒅貙W(xué)生品德教育、致力全方位發(fā)展”的報(bào)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的喜悅溢于言表，校長(zhǎng)在周一國(guó)旗下十分鐘的講話，有九分五十五秒是在贊揚(yáng)兩個(gè)為校爭(zhēng)光的英雄。

    同學(xué)們可不在乎這個(gè)，他們把大量的時(shí)間精力放在了高度關(guān)注?；ㄅc學(xué)神的花邊新聞上。程故揚(yáng)和李晴晴在走廊上擦肩而過(guò)，都能被小道消息報(bào)道成“牛郎織女、鵲橋相會(huì)”。

    當(dāng)然也有不少“事不關(guān)己、高高掛起”的同學(xué)，蘇喬然就在其列。

    ——自那場(chǎng)令她震撼的舞蹈演出后，她就暗暗下定決心，收起自己的那些胡思亂想，要把全部的精力投入到學(xué)術(shù)生活中。全國(guó)奧賽在即，高二的學(xué)習(xí)又格外緊張，理科里除了化學(xué)，其他都不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，自然是要加倍努力。

    自下定決心后，她又回歸到從前那個(gè)波瀾不驚、鎮(zhèn)定自若的樣子，用林竹松的話說(shuō)：“感覺(jué)蘇喬然一夜之間面癱了?！?/br>
    程故揚(yáng)雖然被全校緊迫盯哨，但也不是心粗氣浮的主，對(duì)不實(shí)消息置若罔聞，照樣喜怒不形于色。賽后他曾試圖和喬