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了。 但是要是生意做得不長久,這樣是很虧本的,于是想了好久,康妮還是決定先去進一些一次性的塑料盒和調(diào)羹。 等她寫好需要采購的東西,最后一節(jié)朗讀課也正式結(jié)束了。 “啊~”伸了一個大大的懶腰,康妮拎著保溫盒來到了小食堂。 雖然是走讀學(xué)校,但是圣保羅也是有食堂的,只是康妮覺得沒必要去吃那死貴的東西罷了,加上她本來就有做飯的工作,多做一份給自己當午餐,好吃又省錢,當然很好。 拿出飯和小排還有蒸蛋,她一口一口慢慢吃著。 饑餓的肚子被慢慢填滿,熱氣充滿她的胃,讓她滿足地嘟囔了一聲。 洗干凈用具收進個人柜子里,她繞著校園散了一圈步,進了圖書館。 選一本色彩鮮艷的畫本蓋上,找一個曬得到太陽的窗邊位置,睡覺去! 太陽的光熱透過窗戶漸漸鋪滿康妮的后脖頸,微微僵硬的脖子讓她睜眼時皺了皺眉頭。 但是,這一覺睡得還算不錯。 看了看時間,康妮發(fā)現(xiàn)時間才過去25分鐘。 小睡一覺,她已然精神十足。 手機里有未接信息。 打開一看,是夏洛克讓她查的資料。 【整理奎因的的簡要內(nèi)容給我?!?/br> 奎因?數(shù)理邏輯? 谷歌了一下,康妮傻眼。 辣么厚,讓她整理簡要內(nèi)容? 這TMD能簡要到哪里去! 吐槽歸吐槽,拿工資就得干事情。 康妮跑到圖書管理員那里去咨詢了一下,發(fā)現(xiàn)剛好還剩下一本,另外兩本都被明年準備考劍橋大學(xué)和愛丁堡大學(xué)哲學(xué)系的兩位學(xué)姐給借走了。 聽說這是進階的邏輯學(xué),再加上數(shù)理兩字……不用看簡介,光憑名字康妮就能感到大宇宙深深的惡意。 不,應(yīng)該是夏洛克的。 而那兩位學(xué)姐,據(jù)說也是學(xué)院高年級的學(xué)神級別人物。 于是,康妮在圖書管理員頗為奇異的目光中,尷尬地捧著書走回了位置。 十分鐘后,康妮沮喪地走回了借書臺:“抱歉,請再幫我查詢一下這本書?!?/br> 上網(wǎng)搜了一下,這本似乎是接受度比較高的入門邏輯學(xué)基礎(chǔ)。 看著比數(shù)理邏輯更厚的邏輯學(xué)導(dǎo)論,康妮有種人生頓時灰暗了的感覺。 明明她現(xiàn)在的畫風更應(yīng)該是努力讀書努力干副業(yè)努力走向人生巔峰迎娶美男子的人生贏家的節(jié)奏啊…… 于是開學(xué)的第二天下午,康妮度過了陰沉而暴躁的半天。 畫畫課上她一不小心畫了一只留著口水的異形,除了眼睛被她故意用畫筆美瞳放大外,還在異形的頭上畫了十幾撮卷毛和一只小黃雞。 可惡的夏洛克。 但是,也就只能考畫畫泄泄憤了。 “哦!看不出來康妮的內(nèi)心這么陽光呢,竟然能把那么可怕的怪物花的這么可愛……果然,還是要看靈魂的氣質(zhì)啊……”教畫畫的老師永遠是個滿嘴不知道在說些什么主謂賓的偏軟美男子——簡稱娘炮。 “清俊的杜克老師,你不覺得他…它很可怕嗎?”隨隨便便查一點資料就能把她虐倒了。 #還有,清俊這個專屬形容詞杜克到底是怎么想出來的# #杜克什么杜克,應(yīng)該叫鴨子老師吧duck!# #鴨鴨老師?咦莫名的氣場很合呢# “是啊,是可怕。不過康妮畫的已經(jīng)比原來的樣子要可愛很多了?!鼻蹇〉镍嗻喞蠋熑滩蛔∨牧艘粡堈掌l(fā)到了INS上面去秀一秀。 【哎喲喂才交了兩天的課,學(xué)生就能畫出這么可愛的異形了,為師實在是深感欣慰啊~實力這么好我真是有點替自己驕傲了╰( ̄▽ ̄)╭】 康妮瞟了一眼:○| ̄|_ #這么自戀真的不要緊嗎# #還有,‘這樣美膩的少年’是什么鬼昵稱(ノへ ̄、)# #所以是毫不掩飾你cute受的本質(zhì)嗎# 收回目光,康妮當做看不到。 繼續(xù)翻起自己的。 嗯,一個下午過去,她已經(jīng)翻了十頁了…… 看著小山高的小本本,她扶額哀嘆。 怎么感覺做的筆記比原文還要多? 十分鐘后,在杜克的洋洋得意下,下課鈴響起。 康妮將兩本厚重的書塞進背包,唰唰兩下把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完塞進課桌抽屜。 和Spencer揮手告別之后,康妮迎著夕陽走出了教室。 平靜的面容下,是滄桑衰老的心。 今兒原本只有數(shù)學(xué)作業(yè)來著(ノへ ̄、) 原本應(yīng)該是無事一身輕的今夜,看來是要熬夜了。 第78章 校園處處是美人【三】 邏輯學(xué)導(dǎo)論讓康妮認識了除理查德、卡羅爾以及類似我的親親小冤家以外的第一位比較正經(jīng)的作者。 歐文·柯匹。 當然, 這本書是他和一位叫科恩的人共同合作完成的。 只不過因為看這本邏輯學(xué)導(dǎo)論,讓康妮在了解這個人的同時,知道了一些他其他的作品。 除了古典三段論邏輯以外,歐文在這本書中最著重比例的, 就是現(xiàn)代符號邏輯技術(shù)。 這比起嚴謹?shù)倪壿嬐评韥? 更加富有發(fā)散性的思維和更強有力的作用。 但任何由創(chuàng)新而來的成功的東西,都必將走過一段漫長的路。 于是,為了看懂邏輯學(xué)導(dǎo)論這本入門級別邏輯書, 進而去整理夏洛克給她布置下的數(shù)理邏輯, 她只能通過歐文早期的代表書籍來弄懂這本他今年最新力作的邏輯學(xué)導(dǎo)論。 譬如他青壯年時期創(chuàng)作的邏輯符號——熟讀這本書甚至記憶,都是對這本邏輯學(xué)導(dǎo)論融會貫通的必要手段。 還有一些需要泛讀的類似于邏輯類型論、當代邏輯哲學(xué)以及非形式邏輯等等。 這些都是在邏輯學(xué)導(dǎo)論里提到的重要內(nèi)容。 因此當晚飛快料理完了晚餐之后,康妮瘋狂吃完自己的那份,就沖上了樓。 一副沉浸在苦海中的樣子, 讓哈德森太太十分驚訝。 “這孩子,難道學(xué)校的作業(yè)很重嗎?” 亨利往嘴里放了一塊鮮嫩的牛rou, 享受地喝了一口紅酒。 “不會吧, 我有了解過這個年紀孩子的課業(yè), 一般是不多的?!焙螞r他們家康妮這么聰明,肯定是分分鐘解決掉的。 “但她看起來似乎如臨大敵, 好像有著讀不完的書和做不完的筆記。”不愧是親·假媽,一下就看出了康妮的真實狀態(tài)。 夏洛克難得地沒有一邊吃飯一邊玩著他的手機。 他優(yōu)雅地將最后一口牛rou放進嘴里, 放下叉子拿著餐巾輕擦了擦嘴,拿起咖啡抿了一口,呼吸著那淡淡的咖啡熱氣。 “夏洛克, 你知道她怎