事情的經(jīng)過，原來小男孩對(duì)大人口中的黑人很好奇，很想過來看看。但是大人們都不準(zhǔn)他靠近奴隸營，于是趁著家里的大人出去干活的時(shí)候偷偷地溜出去，本想著去看看黑人，但是看到巡防隊(duì)的人在外面巡邏，于是想繞過去，從后面的河那里過去，誰知道一個(gè)不小心掉進(jìn)河里了。

    幸好被在河邊玩耍的奴隸營里的小孩看到，跳入水中將人救起。人救上來的時(shí)候還有氣，但是昏迷了，看著他衣服都濕了，只好將家中唯一的衣服給他換下，正準(zhǔn)備交給巡防隊(duì)，就聽到了營前的吵鬧聲，也知道是來找小男孩的，就回去將他抱出來。但是由于不懂漢語，所以沒辦法解釋，挨了一頓打。

    聽著暗衛(wèi)的翻譯，前來鬧事的漢人這邊面色羞愧，人家救了自己的孩子，還把家中唯一一套衣服拿給孩子穿，自己卻把人家打了一頓，還連帶旁邊的人都打了。

    “既然此事已經(jīng)清楚，你們就得給人賠禮道歉，但是尋釁滋事的事情你們也得認(rèn)罰。帶頭的人去建設(shè)隊(duì)最累的活做一個(gè)月，其余的人，扣發(fā)一個(gè)月的銀錢?！甭犃藘蛇叺脑掃€有暗衛(wèi)私下的報(bào)告，影一知道了具體的經(jīng)過，就對(duì)在場的人進(jìn)行處罰。

    “至于那個(gè)救人的，讓大夫給他看看傷，再給他們發(fā)兩套衣服和一些糧食，當(dāng)做救人的獎(jiǎng)勵(lì)吧，其他人該干嘛就干嘛去，都散了。下次再有這種事，都推出去賞十鞭?！闭f完，遣散了圍在那里的眾人。

    瑾寧看到這里也知道了事情的經(jīng)過，對(duì)于影一的處理結(jié)果和后面的警告很滿意，也就沒再管這件事情。

    漢人這邊眾人回到住所后，鄰里鄉(xiāng)親看著被抱回來的昏迷著的小孩紛紛前來探望，并且問起事情的經(jīng)過。男子很羞愧自己誤傷了自己兒子的救命恩人，就把在奴隸營前的事情一五一十地對(duì)眾人說了，眾人紛紛感嘆到，雖然這幫奴隸看起來和尋常人不一樣，但是也是有好人的。

    等小男孩醒了之后，將自己出事的經(jīng)過告知家里大人，和其他人說的一樣。男子和妻子商量著是不是得給人送些東西賠禮道歉去。之后男子和妻子帶著小孩和一些禮品去了奴隸營，特地請(qǐng)了巡防隊(duì)的人做翻譯，表達(dá)自己的歉意和感激。

    這件事情以后，漢人這邊對(duì)奴隸有所改換，沒沒有那么害怕，而小孩子卻沒有大人那么多的想法。兩邊的小孩雖然語言不同，但是比手劃腳的總能知道對(duì)方想說什么，而且一些新的伙伴總是能讓小孩子高興，所以兩邊的小孩玩在了一起。

    大人對(duì)此是睜只眼閉只眼，既然上面的人都不管，那應(yīng)該是沒事的。一來二去，兩邊的來往也漸漸多了起來，漢人的小孩還教了自己的小伙伴說漢語。

    所以這件事情是以沖突為開始，結(jié)局確實(shí)圓滿的。瑾寧也在想著，要想讓奴隸這邊融合進(jìn)來，學(xué)習(xí)漢語估計(jì)是不能少的，就讓影一安排人，在晚上的時(shí)候召集所有奴隸營的人學(xué)習(xí)漢語，而小孩子白天也要學(xué)幾個(gè)時(shí)辰的漢語，直到達(dá)到能順利對(duì)話的程度。

    之后瑾寧就讓巡防隊(duì)減少了對(duì)奴隸這邊的管制，可以讓他們白天自由地在城內(nèi)活動(dòng)，但是晚上必須返回營地。也不阻止他們和漢人的交流和往來，自此，蒼龍市的人雖然來自不同的民族，不同的膚色，但是一片祥和，為后世那個(gè)民族大融合的國家奠定了一定的基礎(chǔ)。

    到了這個(gè)時(shí)候，蒼龍市的建設(shè)已基本完成，一個(gè)具有現(xiàn)代氣息的城市展現(xiàn)在人們的眼前，高聳入云的樓房，窗明幾凈的房間，各種新奇的東西，讓人眼花繚亂，不敢想象這些真的是他們建出來的城市。

    其實(shí)遷移來這里也是無奈之舉，各種的家庭突變讓他們無法選擇地跟著來到這邊，內(nèi)心是一片迷茫的。但是看著眼前他們建造的城市，他們覺得王說的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，他們將創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大的帝國。

    但是瑾寧這段時(shí)間覺得很郁悶，因?yàn)楹貌蝗菀捉ê昧烁鞣N建筑和基礎(chǔ)設(shè)施，她現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，沒有電！高樓搭配煤油燈的感覺很是怪異，所以最近她都在研究怎么才能弄到電。

    在空間里翻來翻去，找了幾本書自己研究，一定要先把電燈弄出來，還有路燈，不然就像白天住在皇宮里晚上就回到森林里一樣。

    第29章

    建設(shè)（4）

    現(xiàn)在城市建設(shè)好了，但是卻沒有電, 也沒有電燈, 瑾寧現(xiàn)在覺得很苦惱, 難道自己要把現(xiàn)代的那些東西一件一件的慢慢研究再制作出來？不說自己的能力是不是能做的了，就說這精力也不夠啊, 穿越一回就是來發(fā)明東西的？

    但是如果沒有這些東西真的很不方便，看來需要盡快的弄好學(xué)校, 開始學(xué)習(xí)，把自己空間里的一些現(xiàn)代的東西弄成書，讓他們自己學(xué)習(xí), 人多力量大, 讓他們研究去，自己一個(gè)人能做的畢竟有限。

    但是現(xiàn)在學(xué)校這邊還沒弄好, 只是這個(gè)電估計(jì)要自己研究了。想想前世的物流課, 現(xiàn)在瑾寧只記得切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流，磁鐵, 銅線, 然后產(chǎn)生電流但是自己沒有燈泡, 生產(chǎn)燈泡還需要玻璃，鎢絲。

    不管了, 現(xiàn)在找些資料回來, 幸好自己拿的書夠多, 而且好多都是學(xué)術(shù)書籍，不然自己真的要抓瞎了。

    而且這個(gè)發(fā)電機(jī)這一塊的技術(shù)前世都很成熟, 什么太陽能發(fā)電，風(fēng)能發(fā)電運(yùn)用的范圍也挺廣，技術(shù)相對(duì)要求不是很高。

    瑾寧在空間找到了挺多關(guān)于發(fā)電機(jī)圖解，風(fēng)能發(fā)電機(jī)組圖解之類的，還有我國電燈史發(fā)展。瑾寧先自己將書籍看了一遍，因?yàn)樽约簩W(xué)過一些物理的知識(shí)，有的還是能理解的，但是太過于深?yuàn)W的還是不太懂，她也沒打算要全部弄懂，因?yàn)檫@些太陽能發(fā)電機(jī)離自己還太遠(yuǎn)。

    瑾寧按照現(xiàn)在的情況將現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)的都抄錄了出來，再拿出物理書，將一些原理也抄錄一遍。至于燈泡的制作，也畫了圖解，標(biāo)明各種數(shù)據(jù)之后交給影二讓他找工部的人研究。

    影二看了看圖紙，有些欲言又止，瑾寧看他想說什么的樣子，直接看著他，給他一個(gè)想說什么就說的眼神。

    “主上，這個(gè)燈泡需要的玻璃，我們這沒有會(huì)造琉璃的。如果要購買的話外面也沒有這種形狀的，可能得去洋人那邊定制?！庇岸戳俗约褐魃系难凵裰苯娱_口道。

    瑾寧忘了現(xiàn)在是清朝，玻璃是很昂貴的，沒有多少人會(huì)制造玻璃。想到制造玻璃的材料，再想想玻璃的價(jià)格，開始考慮不然自己弄一個(gè)玻璃廠？肯定能賺很多。

    難怪自己覺得房子怪怪的，原來是沒有玻璃窗，都是木窗，自己果然是在這里待久了都忘記以前的樣子了。

    “你們先研究這些，玻璃的制造方法我倒是會(huì)，等下我直接寫給你好了。對(duì)了，按這個(gè)制造方法開一個(gè)玻璃廠，然后把窗戶紙都換成玻