在盤子里，對(duì)著她張開(kāi)手臂，這才慢慢地說(shuō)：“好，來(lái)給我穿?！?/br>
    江筱然對(duì)他突然的接受表示很意外，她還以為他會(huì)非常正直地拒絕這么娘炮的東西。

    想逗他沒(méi)有成功，江筱然撇嘴，把圍裙抖開(kāi)，踮腳把上面的給他套進(jìn)脖子里，又伸手給他系腰后的繩子。

    系著系著倆人越貼越近，他也抱著她不愿意松開(kāi)。

    他衣領(lǐng)上全是那股食物的香氣，緩緩縈繞，若有若無(wú)。

    顧予臨突然說(shuō)：“完了。”

    江筱然：“怎么了？”

    “有點(diǎn)想結(jié)婚?！?/br>
    “……”

    這都哪兒跟哪兒。

    她抬頭：“還沒(méi)到法定結(jié)婚年齡呢?！?/br>
    想想不過(guò)，她輕輕呼氣：“不過(guò)我們倆算是熬過(guò)了高考這個(gè)坎了，以后不管多難走，咬牙上就行了。”

    他摸著她的頭發(fā)，輕聲問(wèn)：“假如我進(jìn)娛樂(lè)圈，你真的能接受？”

    “能，”她斬釘截鐵，“人生不止茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方嘛。你盡管上就好啦，我會(huì)做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾的！只飯你一個(gè)人，做你一個(gè)人的專屬后援?！?/br>
    “好?！彼曇舫脸?，不知道在答應(yīng)什么。

    高考完之后回學(xué)校拿成績(jī)單，他們倆一路走一路鬧，有點(diǎn)遲到。

    顧予臨牽著她的手進(jìn)的教室。

    才踏進(jìn)去一步，大家就叫開(kāi)了。

    “噢喲！公開(kāi)了?。　?/br>
    “臨哥娶老婆要請(qǐng)客??！”

    “那我不管，我趁機(jī)表白一波我筱然女神?！?/br>
    班主任在講臺(tái)上笑吟吟地看著他們：“我就知道，你們兩個(gè)還有趙嘉映李嘉垣，肯定有問(wèn)題?！?/br>
    李嘉垣在底下拍桌子：“老師，你剛剛可不是這么說(shuō)我的！你不能因?yàn)轭櫽枧R成績(jī)比我好，就針對(duì)我?。　?/br>
    顧予臨對(duì)老師笑笑，牽著江筱然走過(guò)講臺(tái)，還有人拿手機(jī)拍了兩張。

    “以后這就是我們德高的模范情侶！大字報(bào)貼門口，讓學(xué)弟學(xué)妹傳承……”有人叫著。

    班主任立刻回答：“你敢教唆他們?cè)鐟僭囋?？?/br>
    哄堂大笑。

    有人不平道：“早戀的分全都這么高，我不服??！”

    班主任笑道：“不服憋著?！?/br>
    江筱然被她牽著，整個(gè)人好像又回到這段戀情最開(kāi)始的狀態(tài)，每秒鐘都像是愉悅得可以飛起來(lái)。

    她問(wèn)李嘉垣：“老師說(shuō)你什么了？”

    趙嘉映搶答：“老班問(wèn)我，我為什么會(huì)看上他，是不是題目寫(xiě)太多，眼睛花了。”

    李嘉垣：“能找到我你才是三生有幸，真的，這么酷炫的男朋友不多了。”

    江筱然坐在位置上，笑著抬頭去看，陽(yáng)光在黑板金屬的邊角聚起高光，明亮的燈光把整個(gè)教室映得清晰明了。

    “成績(jī)出來(lái)了，大家肯定有悲有喜，我相信，大部分還是喜的……這是你們努力過(guò)的結(jié)果，以后的人生也是你們自己去把控，有分寸就好。多的我也不想多說(shuō)了，大家畢業(yè)快樂(lè)，好好玩，這是你們過(guò)的最長(zhǎng)的一個(gè)暑假了！畢業(yè)了！”

    男生們激動(dòng)地站起來(lái)，一邊叫一邊拿出早就準(zhǔn)備好的卷子撕得稀巴爛，最后大家全部放開(kāi)了，在飛揚(yáng)的白色紙屑里互相打鬧。

    江筱然坐在桌子上，感覺(jué)顧予臨也翻了過(guò)來(lái)，坐在她身邊。

    她側(cè)身笑著看他，他身后的法國(guó)梧桐長(zhǎng)勢(shì)正旺，綠意盎然。

    他伸手過(guò)來(lái)，揉了揉她的頭發(fā)。

    盡興之后，班主任殘酷地宣布：“好了，大家這么高興，我就說(shuō)句題外話——卷子是誰(shuí)撕的，留下來(lái)做清潔，不然不發(fā)畢業(yè)證了?！?/br>
    為首的幾個(gè)男生看著教室的慘狀，鬼哭狼嚎：“不要?。?！”

    大家陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

    趙嘉映依舊還停留在高興的情緒里，振臂高呼：“不該啊，我們今晚應(yīng)該去蹦迪，不然無(wú)法抒發(fā)情緒！我還沒(méi)有蹦過(guò)迪！我是蹦迪小公舉！”

    最后沒(méi)有蹦迪成功，顧予臨接到了陶老師的電話，一行人又折返了回去。

    陶老師見(jiàn)他們是四個(gè)人，招呼著他們坐下了：“你們先隨便坐著，玩玩手機(jī)都可以，旁邊有水可以自己打，我跟顧予臨說(shuō)幾句話啊?！?/br>
    江筱然隱隱有猜測(cè)，果然，陶老師從抽屜里拿出兩份資料給顧予臨：“我這邊有兩個(gè)比賽的名額，不知道你有沒(méi)有興趣，是選秀節(jié)目的?！?/br>
    顧予臨接過(guò)資料，陶老師看他翻閱，又繼續(xù)說(shuō)。

    “這兩年你幫學(xué)校拿了不少獎(jiǎng)，自己寫(xiě)的歌也很出彩，也快成為我們學(xué)校的一個(gè)活招牌了，電視臺(tái)也來(lái)采訪過(guò)你，各方面對(duì)你的評(píng)價(jià)都很高。雖然你自己沒(méi)說(shuō)過(guò)什么大話，但是能看出來(lái)你對(duì)音樂(lè)是很喜愛(ài)，肯認(rèn)真鉆研的。以前沒(méi)有認(rèn)真問(wèn)過(guò)你，現(xiàn)在我就想像一個(gè)平輩一樣，問(wèn)問(wèn)你，顧予臨，你寫(xiě)這么多歌，有沒(méi)有什么想做的？”

    辦公室里一下變得很安靜。

    江筱然握緊手里的水杯。

    “有，”說(shuō)到這里，他一貫散漫慵懶的目光突然變得堅(jiān)定起來(lái)，嘴角輕輕上揚(yáng)，帶著自己不自知的篤定和希冀，“我希望可以做出一首歌，讓別人不再覺(jué)得，中國(guó)的音樂(lè)是落后于時(shí)代潮流的。”

    “我希望和志同道合之人交換所有的才思，讓所有人都能聽(tīng)到，我們中國(guó)人，自己的音樂(lè)?！?/br>
    顧予臨這個(gè)名字，是否需要被熟知，在這個(gè)浩大的時(shí)代下無(wú)需深究。更重要的是，在渴望帶領(lǐng)中國(guó)不斷飛奔的前路上，他不只是一個(gè)人。

    那些涌動(dòng)的，匯聚的，哪怕是淺淺的暗流，只要拼死融合向前沖撞，一定會(huì)帶來(lái)，讓所有人都無(wú)法小覷的光芒。

    他沒(méi)有變，從十六歲到二十歲，他所做的努力，所不斷奮斗的，甚至可說(shuō)是橫沖直撞的，為的，僅僅只是這一個(gè)夢(mèng)想。

    他鮮于表露，但不代表這不存在。

    江筱然知道，正是因?yàn)橹溃约幢阒八丛嘎斗趾?，她也愿意讓他前行?/br>
    是因?yàn)橛袎?mèng)，他才能夠飛翔。

    此刻的一切都變得有些莊重肅穆起來(lái)。

    陶老師點(diǎn)頭。

    “我知道，其實(shí)你頂著壓力堅(jiān)持了這么久，很不容易。校長(zhǎng)也來(lái)找過(guò)我，讓我少給你安排一點(diǎn)比賽，多勸勸你，現(xiàn)下還是要多以學(xué)習(xí)為重?！?/br>
    “但是有夢(mèng)想是一件很難得很珍貴的事情，我不想把它就這么扼殺掉，讓大家都變成書(shū)呆子?！?/br>
    “而且，在這方面，我也非常欣賞你，你一定是可造之材，和大多數(shù)人是不一樣的?！?/br>
    顧予臨翻動(dòng)手中的書(shū)頁(yè)，輕聲道：“我也很感謝老師這么久的栽培?！?/br>
    陶老師笑了：“這倒不用，這本來(lái)就是我分內(nèi)該做的。”

    “我知道你堅(jiān)持這么久不容易，而且你也全是自學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)化的集訓(xùn)和技巧方面的指導(dǎo)。你又是純文化生，不是音樂(lè)特長(zhǎng)生，要往這方面走，確實(shí)有點(diǎn)難。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)平