誰都沒說過。

    陳溺好小的時候還不跟舅舅住一起，也有自己的家，一家四口，她上面還有個jiejie，叫陳饒。

    具體的實在記不清，那時候太小，只記得有一天家里沒人，jiejie去上學，mama出去辦事了，她在衣柜里找jiejie藏起來的玩具，臥室門從外面打開，她嚇得直接躲在柜子里，就著縫隙看見自己這輩子都忘不了的惡心場面。

    她只看見過那一次，是爸爸跟其他人，不是mama，那時候年齡小不知道那叫作出軌，只覺得沒來由一陣羞恥。

    陳溺在柜子里悶了將近半個小時，等爸爸和別人出去了，她還賴在柜子里不肯出來，不肯面對外面的一切。最后還是jiejie放學回家，開衣柜把她拉出來，問她是怎么回事。

    但那時候心里像被什么堵著，說不清道不明，就覺得難受，從頭到腳的難受，一句話也說不出來。

    不過后來mama還是知道了，在家里大吵大鬧，她原本就是女強人做派，一氣之下收拾好東西說走就走，爸爸也沒留她，自己抽著煙靜了一會接了通電話也走了。

    jiejie跟她面面相覷，她記得那是第一次看見jiejie冷著一張臉，平時和她吵架她都不這樣，臉上什么表情都沒有，過了半晌平靜地回臥室寫作業(yè)。

    之后的事陳溺印象最深刻，醒來家里就她一個人，她照著電話本上的號碼一個鍵一個鍵地撥，給舅舅打了電話，那天下午舅舅就過來接她離開。

    她記得那時候她扯著舅舅的褲腿說還有jiejie在學校，但舅舅沒說話，直到上了車才告訴她，jiejie早就被爸爸接走了。

    ......

    這么多年了，舅舅舅母待她一直視如己出。

    舅舅給她的家庭教育很好，以前被拋棄的難受痛苦陳溺都能打破牙齒和血吞，但躲在柜子里的看見的那些，輾轉(zhuǎn)翻騰牽扯她接下來的十幾年。

    噩夢就是從那時候開始的。

    這事她誰都沒說，也說不出口，就像得了精神疾病的人努力讓自己看起來很正常一樣。

    知道這是冷感，還是陳溺自己從網(wǎng)上百度的時候知道的，最開始她以為每個人都像她這樣，聽到關(guān)于那方面的事就覺得心里難受，羞恥，惡心。

    直到上了高中無意間聽見后排男生對此津津樂道，她去百度才知道原來是自己的問題。

    那時候上高一，學習的壓力已經(jīng)開始了，經(jīng)過這事后整個人都變得有些萎靡，童年被遺棄的難受層層疊疊地往上冒。

    那段時間是她被接走后難得低谷的時候，舅母擔心她，以為她是被同學欺負了，便每天抽出時間接送她上學放學。

    舅舅則是以為她壓力大，時不時就找她談心，陳溺不想讓他們因為自己的事糟心，花了好長一段時間冷靜，讓自己去接受這種病其實算不了什么，和真正有心理疾病的人相比，她已經(jīng)好太多了。

    那時候她才高一，明明還很小，卻感覺像是什么都經(jīng)歷了，什么都面對了，像活了大半輩子一樣。

    ---

    手機收到一條推送消息，屏幕亮起。

    陳溺滑鎖打開，頁面還停留在她和喬爾的聊天記錄上。

    她的指尖依舊頓在末尾那句：你怎么就看不上了？

    陳溺垂著頭。

    不是看不上，也不是一點都不喜歡。

    她跟許塵深認識的時候是高三，那會兒其他成績都還好，就英語回回只有□□十，怎么背怎么記都上不了一百。

    陳溺在的班是重點班，文重。

    那時候她在班上的排名屬于中等偏后，英語往后拉了太多分，就算總分能勉強上一個重本，可對于重點班的學生來講，考上z大那樣的大學才是值得高興的事。

    舅舅雖然表面上不說，但私底下也為她急得不得了，舅母更是睡不著覺，每晚非得等陳溺房間里的燈關(guān)了，她才敢闔眼，擔心的就是萬一她餓了，或者壓力太大身體不舒服，她能夠立馬過去看看。

    后來有一回放學，吃飯時舅舅突然說給她找了個輔導老師，特別優(yōu)秀，可以幫她輔導英語。

    陳溺一愣，心里頭自然是樂意的，畢竟過往十幾年的生命里，英語是她始終翻不過去的高山。

    當時原本說好周六下午就去，但舅舅那天有急事去學校了，所以直到周末她才見到自己的輔導老師。

    第一眼的感覺：個子高，特謙和，很有禮貌。

    舅舅把她送到就走了，進門的時候她還不怎么好意思，有些拘束，老師倒是不在意，指了指書房：“進去等一下，我先打個電話?！?/br>
    這是他和陳溺說的第一句話。

    聲音特別溫和，低沉又有磁性。

    那一刻陳溺就開始擔心他教不好她，因為太溫柔了。

    她歷來的英語老師都很溫柔。

    然后英語成績就一直上不去。

    不過事實證明她想多了。

    許塵深教她很用心，專門針對她的弱點，安排適合她的復習方法，讓她平時就按照這樣的方法做題、記題型，不要死記硬背。

    補習的時候就自己出題讓她做，模仿著高考題的套路，抓重點一抓一個準。

    陳溺的英語成績也慢慢開始往上提，班上好幾個同學過來請教她學習方法，她含含糊糊地，只說多練題就好。

    那時候私心里不想讓別人知道她有個特別好的輔導老師。

    不然若是全都來拜托他，不僅會給許老師添麻煩，她自己也學不到那么多東西了。

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    高三下半年學習緊張，壓力大，練題經(jīng)常練到凌晨，遇到不會的又要一個勁琢磨，跟自己較勁就得較大半夜。

    補習的時候許塵深?？此鄣乇牪婚_眼，讓她注意休息，碰上不懂的可以給他打電話，多晚都行，因為他手機不會關(guān)機。

    后來陳溺每回小心翼翼地打過去，聽到電話那頭他略微困倦的呼吸聲，還耐著性子一字一句給她解釋，解釋完了就問還有沒有不懂的，確定沒有了才會讓她掛電話。

    每到這時候陳溺就覺得心里頭特別愧疚，特別不好意思，后來很多夜里就盡量自己對著答案研究，實在不會才打給他。

    那時候陳溺單純地以為，許塵深對她所有的照顧，都是出自于一個老師對學生的忍耐和寬容。

    直到后來高考結(jié)束，她順利拿到z大的錄取通知書，忍著激動給舅舅、舅母打了電話，還沒給他打，他就先主動撥了過來。

    第一句就是恭喜。

    不知道他是怎么知道的，但他對她考上z大的消息一點都不意外。

    再后來，舅舅請他吃飯感謝他，拿給他補習費，他搖搖頭拒絕，只說王教授客氣了，他其實沒費多少心思，都是陳溺自己足夠努力。

    陳溺在一旁聽的面紅耳赤，覺得許老師實在太謙虛了......

    當時她和許塵