學(xué)校軍事學(xué)院出了個(gè)很厲害的女生?！?/br>
    “軍事學(xué)院的女生？”

    “對(duì)啊，之前體育館的比賽打完，都出名了。還是個(gè)新生，”

    “長(zhǎng)什么樣??？”

    “就前面那個(gè)諾。你自己過去看啊！”

    連勝：“……”

    連勝忽然猛一回頭，看向后面正在悄悄靠近的女生。

    那兩位女生一聲驚呼，賠笑著從旁邊溜走。

    室友丙見狀笑道：“你是真的出名了。你知道，我們學(xué)校最剽悍的男生，一個(gè)是學(xué)體育的，一個(gè)是學(xué)軍事的，他們都認(rèn)識(shí)你。出門就開始吹捧，遠(yuǎn)近幾所高校都聽過你的大名。畢竟，這兩所學(xué)院的女生，實(shí)在是太——少了！”

    連勝：“……榮幸之至?！?/br>
    她們?cè)趯W(xué)校附近選了一家裝橫還算不錯(cuò)的店，然后挑選座位。

    前臺(tái)站著一個(gè)扎著馬尾，臉色分紅的小女孩兒，還沒到連勝半腰高。

    連勝兩手插兜，跟她對(duì)視。

    那小女孩手里的糖一摔，轉(zhuǎn)過身沖著老板哭道：“mama……我害怕！”

    連勝：“……”

    室友三人：“……”

    連勝摸了摸下巴。

    當(dāng)年她能治小兒啼哭，現(xiàn)在功力稍退了。真是慚愧。

    室友甲說：“連勝指揮，是否應(yīng)該展示一下你的溫柔和細(xì)膩呢？”

    連勝：“譬如說？”

    室友甲：“譬如說，在說譬如說的時(shí)候，不要重音第一個(gè)字?！?/br>
    連勝點(diǎn)頭：“我剛剛其實(shí)沒有說話，但她還是哭了。”

    室友乙取好號(hào)，領(lǐng)著她們?nèi)ダ锩娴牟妥馈?/br>
    室友丙問：“你上過藝術(shù)鑒賞課嗎？我記得你選了?！?/br>
    連勝說：“上過一次?！?/br>
    是上學(xué)期選好的一節(jié)選修課。一周一次，安靜的在她課表里躺著。

    這是她最摸不清頭腦的一門課。沒有書本，也沒有資料。第一次上課的時(shí)候，講課教師就在上面給他們放了幾張圖片，然后開始講解它的美麗之處。

    ……她沒感悟出來，從此她再也沒去過。

    室友丙說：“那就去多上幾次，絕對(duì)是最陶冶情cao的一節(jié)課。只要你能清醒的堅(jiān)持到最后一刻，就是對(duì)你耐心的極大磨礪！”

    室友甲說：“是因?yàn)樗囆g(shù)鑒賞課的節(jié)奏，很慢很慢。凡是上過的學(xué)生，最后都會(huì)覺得生無可戀。什么戾氣暴躁，都沒有了。是我聯(lián)盟大學(xué)新晉十大傳奇課業(yè)之一。”

    連勝：“……”

    室友丙渾身打了個(gè)哆嗦，說道：“不如一起過去上課啊，你一說我忽然好想上。傳說中的一課?。　?/br>
    藝術(shù)鑒賞課在每周周五，剛好還可以趕上。

    到周五的時(shí)候，幾位室友決定跟她一起過去，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

    走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)位置早就已經(jīng)坐滿了，后排也站著幾個(gè)人。此時(shí)距離上課還有十幾分鐘。

    連勝詫異道：“為什么這么多人？”

    她第一次來上課的時(shí)候，半個(gè)教室都沒坐滿。

    “都是來就地取材的吧，畢竟又到了要開元旦晚會(huì)的重要時(shí)刻了。我們學(xué)校的晚會(huì)，素來變態(tài)?！笔矣鸭渍f，“每到這個(gè)時(shí)候，所有的藝術(shù)類的課程，場(chǎng)場(chǎng)爆滿?！?/br>
    室友乙往前走兩步：“站后面吧。還有墻可以靠一靠?！?/br>
    她們隨便聊了幾句，講課老師走進(jìn)來。他身后跟著一位學(xué)生，手上端著文房四寶。

    這是一位還很年輕的講師?？赡苁莿偖厴I(yè)的學(xué)生，所以開設(shè)的也只是一門并不重要的興趣課程而已。

    “這節(jié)課，我們來欣賞毛筆字?！敝v課老師在前臺(tái)踱步，“現(xiàn)在毛筆字寫的好的人已經(jīng)不多了，在這樣快節(jié)奏的生活里，很少有人能沉下心鉆研學(xué)習(xí)毛筆字?！?/br>
    別說書法了，紙和筆墨都很少用了。

    “傳說中王羲之的書法剛勁有力，入木三分……”

    然后他開始講書法的歷史，之后對(duì)著幾個(gè)字，一筆一劃的開始解析，夸贊。

    偏偏他的課還是兩節(jié)連上的，中間不休息。

    連勝抬手，用力抹了把臉。

    室友甲問：“怎么樣？感受到那股喪氣了嗎？”

    “呵?！边B勝半闔著眼皮說，“我感受到了生命在垂死前的掙扎?！?/br>
    一個(gè)小時(shí)后，課程終于臨近結(jié)束。

    講課教師問：“有人自愿上來，嘗試一下嗎？”

    連勝高舉起手，順便往前跳了一下。

    老師在眾生之間巡視一遍，然后指著連勝說：“這位同學(xué)，你來?！?/br>
    幾位室友都驚訝的看向她。她竟然會(huì)這么積極？

    室友丙扯了她的衣角。連勝一面挽起袖子，一面走上前臺(tái)。先跟老師欠身示意，然后站到桌子正中間。

    右手抬起毛筆，沾了點(diǎn)墨。又提到眼前看了看毛筆的尖端，隨后在硯臺(tái)上點(diǎn)了點(diǎn)。

    老師站在一旁說：“將你對(duì)我課的感悟說出來，或者是對(duì)毛筆字的想法，一個(gè)詞來描述。”

    連勝扭頭：“真的嗎？”

    老師說：“真的。不需要多么深?yuàn)W的詞語，最直白，最簡(jiǎn)單的就可以。”

    連勝提筆揮就，一氣呵成。

    開頭是一個(gè)“我”字。

    講課老師深吸一口氣，大為吃驚。

    筆力勁挺，靈動(dòng)流逸。雄健灑脫，又很有氣勢(shì)。

    這一看就是個(gè)老手！

    講師目不轉(zhuǎn)睛看她寫完了三個(gè)字。

    “很”

    “困”

    連勝重新將筆拍在硯臺(tái)上，退開一步，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “你……”那講課老師久久不能說話，然后看向她，問了一句：“是來踢館的嗎？”

    連勝：“……”

    第89章 節(jié)目

    連勝的字帖同步放映在前方的黑板上。

    氣勢(shì)磅礴的三個(gè)大字, 確實(shí)寫的很漂亮。但看清上面的字后，頓時(shí)冷汗涔涔。

    室友乙抬手喊道：“喂, 這位同學(xué)！你倆學(xué)分不想要啦？”

    連勝：“……”

    講課教師才回過神。

    連勝抬起一手, 朝著講師微笑，示意他稍等。然后又提起筆, 在末尾加了一個(gè)字。

    “惑”

    連勝站在一旁, 兩手交握于前，乖順道：“我很困惑。”

    那講師臉色變化莫測(cè), 盯了她好一會(huì)兒，還是順坡下驢, 問道：“你困惑什么？”

    連勝說：“書法的內(nèi)里乾坤, 博大精深。不是我等可以輕易體會(huì)的?！?/br>
    講師神色稍緩：“你的毛筆字寫的不錯(cuò), 練了很多年了吧？真是不容易啊?！?/br>
    寫的不錯(cuò)那是必然的。畢竟她數(shù)十年來，寫的都是毛筆字。

    連勝不溫不火道：“豈敢造次？遠(yuǎn)不及您。”

    那講師抖了抖肩膀，后退一步, 歪著腦袋問道：“你對(duì)我是不是有什么意見？”

    “沒有?！边B勝說，“你我初次見面……二次見面, 我深深為您的風(fēng)采所折服，哪里來的不滿？”