我甚至利用我，本小姐還是大人大量原諒你。你別自戀，我是為了隆晨。雖然她眼瞎，可我愿意做她的眼睛。”

    “謝謝你?！蔽覐膩頉]有如此真心實(shí)意說出這句話，也許她并不需要。

    “別急著謝我，都說了是為了隆晨。她從來看不得我哭，我也不想讓她哭。她……其實(shí)也喜歡你，別讓人失望?！?/br>
    “她……其實(shí)也喜歡你”，像天空悶聲而想的春雷，更像花叢中靜靜開放的一朵小花，春天的柳條在微風(fēng)的吹拂中搖曳生姿，被叫zuoai情的東西在彼此心中蔓延、浸潤(rùn)、生根發(fā)芽。

    我不知道教授嘮叨著反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是什么重點(diǎn)，也不知道周圍人不時(shí)望過來的是什么目光。只是下課鈴聲響得太慢，每分每秒都比任何時(shí)候都難熬。

    “叫你啊。”右手邊的余遇撞撞我的手肘，示意我往前面看去。

    “??？”

    “韓行之同學(xué)，請(qǐng)問你有什么問題？”教授慈祥地看著我，我不知所措地望過去。

    “同學(xué)，不要緊，有問題就大膽問出來，我們一起探討?！?/br>
    我瞥見謝一一得意的眼神，心中有所明了。全班齊刷刷的目光朝我望來，不開口也不可能。

    “我……沒有問題?！?/br>
    “這樣啊，那旁邊舉手的女同學(xué)起來說吧，有什么問題嗎？”教授轉(zhuǎn)而盯著謝一一，完美地為我們?cè)忈屖裁唇凶鳌鞍崞鹗^砸自己的腳”。

    “我……也沒問題。”謝一一垂頭站起身來，惡狠狠地望著我。我想最冤枉的人是我才對(duì)，問題很多但沒法問。

    “你們沒有問題，我有問題。下課過來，我們好好談?wù)??！?/br>
    下課鈴聲適時(shí)響起，沉悶的教室立即變得鬧哄哄。我和謝一一互相推搡著走向講臺(tái)，教授悠悠開口：“我是很贊同大學(xué)生談戀愛，但是學(xué)習(xí)也不能落下。小情侶課后吵鬧幾句也就算了，怎么能在課堂上破壞氣氛呢？”

    這位教授的事跡我早有耳聞，最著名的莫過于前些年開學(xué)典禮上的一次演講，提出了自己獨(dú)特的大學(xué)愛情觀。事后學(xué)校把演講稿發(fā)到網(wǎng)頁上，硬生生截去一句話。教授對(duì)此很憤慨，此后的每一屆學(xué)生都能聽到這樣的一段話：

    “我一貫認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的氛圍讓學(xué)生自由戀愛。同學(xué)們，你們應(yīng)該好好聽講、好好學(xué)習(xí)、更應(yīng)該好好戀愛。我的演講素來只是亂彈棉花，學(xué)校竟然把真正有價(jià)值的東西砍去?！闭f完，還默默嘆一口氣。

    謝一一羞愧難當(dāng)，白皙的臉龐布滿紅云，再也不敢對(duì)我橫眉冷對(duì)，只是一味地點(diǎn)頭。我比誰都清楚，過了明天，教授依然會(huì)對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行“愛的教育”。無奈看到謝一一局促的面容，我的心里不可避免的高興。我明白，她值得任何一個(gè)好男生去喜歡。

    隆晨

    “十、九、八……三”，我心里默念著倒計(jì)時(shí)，等待是一件費(fèi)心費(fèi)力的事。

    “來了來了，別瞪了，眼睛已經(jīng)很大了?！表n行之提著書包迅速?zèng)_到我身邊，氣喘吁吁。我也不知道他為什么老愛提著書包，耍帥？提升逼格？還是……特立獨(dú)行？

    “嗯，還差兩秒，今天的菜是三食堂的糖醋小排?！?/br>
    他興致勃勃地跟在一旁，主動(dòng)接過我手中的書包掛在肩上，搬運(yùn)工的形象應(yīng)運(yùn)而生。

    這是我們戀愛的第三十天，天氣逐漸變熱，響應(yīng)我們戀愛的號(hào)召。

    過渡期俗稱曖昧期，無官方定義，具體指向retionship的前奏。大多數(shù)曖昧的對(duì)象愿意延長(zhǎng)各自明了又不揭穿的時(shí)間，竭力為即將到來的高潮做準(zhǔn)備。在這段朦朧的日子里，他們互相體諒、自我剖析，只盼用盡所有的詞匯來描述這一刻的美好。未來的憧憬是五彩繽紛的，一路的是非曲折是坎坷情愿的。

    我和韓行之的發(fā)展讓人措手不及又無法招架，每每想起總能默默勾起一絲微笑。我記得那是一個(gè)大雨傾盆的上午，圖書館外熙熙攘攘，大多是被突如其來的雨勢(shì)困住的同學(xué)，我也不幸成為其中之一。

    雪中送炭的驚喜比應(yīng)接不暇的禮物實(shí)在很多，韓行之拍拍我的肩膀，遞給我一把雨傘，花花綠綠的顏色看上去很惹眼。

    “給?！彼麤]多說什么。

    “你……怎么知道我在這？還有，你怎么有兩把傘？”我看著他手中的另一把傘，心中滿溢疑問和感動(dòng)。

    “就知道你不會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，傘是新買的，就這樣的顏色?！?/br>
    直覺告訴我他在躲避話題，針對(duì)我提出的幾個(gè)疑問，他沒有做出任何解釋性回答。首先，他為什么知道我在圖書館？其次，他又怎么知道我沒傘？最后，他又怎么會(huì)帶兩把傘？

    “老實(shí)說，你在跟蹤我？偷窺我？關(guān)注我？”

    “我在關(guān)心你?！?/br>
    他不想在大庭廣眾之下和我討論這個(gè)話題，自然而然握住了我的手掌離開嘈雜的人群。在這密集的雨幕中，我們并排走在雨水嘩嘩流過的小道上。

    “所以，你天天都跟著我？”

    “不是天天，是偶爾、偶爾好嗎？我也是要學(xué)習(xí)的人，哪有空圍著你打轉(zhuǎn)?！彼_始辯駁我的措辭不當(dāng)。

    “那還真巧，今天就碰上了?！?/br>
    “是吧，真巧，緣分來了擋都擋不住。”

    韓行之把我當(dāng)成了謝一一，還是這就是真正的韓行之？我很難去理解一個(gè)人的性格能有多復(fù)雜，就像我們不明白一個(gè)人的心思能有多深。他可以和謝一一相互打趣、口不擇言，也能一本正經(jīng)地對(duì)我吼出沉默許久的話。他最有本事令我笑，也最有本事令我哭。

    “嗯?！?/br>
    長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上，我們似有若無地說著，直到轉(zhuǎn)角的那一刻，他突然喊住我：“謝一一說你從來不看天氣，那我就幫你看；她說你經(jīng)常不按時(shí)吃飯，那我就陪你吃；她說你一個(gè)人走夜路會(huì)怕，那我就陪你走。很多時(shí)候我在想，我該怎么去告訴你、怎么去喜歡你，現(xiàn)在我明白這些都不重要，能讓你的眼中有我的倒影才是真正讓人開心的事。”

    “隆晨，我們?cè)谝黄鸢?。?/br>
    “我們就該是在一起的?！?/br>
    他的思路很清晰，邏輯很順暢，話語很有誘惑力。所以，我淪陷了。

    “哦。”

    這真是讓人奇怪的一對(duì)情侶，他的三句話，我的一聲“哦”由此牽扯出未來許多年甚至終身的感情羈絆。很久之后，我也沒有勇氣重復(fù)多年前的一句話。少女時(shí)代的隆晨只屬于少年時(shí)代的韓行之。

    作者有話要說：　　甜不甜？說~

    愛情很多時(shí)候都是水到渠成，不用轟轟烈烈的告白，兩個(gè)人懷揣著同樣的情感，只是簡(jiǎn)單的一個(gè)“哦”，就能綻放無數(shù)的火花~

    希望每個(gè)看文的妹子都能找到人生中，只一個(gè)字就能讓你答應(yīng)的人。