“才三四個(gè)月就想和我上床……人家哪有這么隨便。”

    貓人又聽(tīng)不懂，才不管那些呢，一邊拉長(zhǎng)了聲音撒嬌，一邊又去摸索簡(jiǎn)寧的下半身。

    這一次，它的手指機(jī)緣巧合地切進(jìn)了并得很緊的腿間，或者說(shuō)出于運(yùn)氣也好，或者是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)……總之，粗糙的指緣一下就碰到了嬌嫩的小朋友。

    簡(jiǎn)寧反射性地哆嗦起來(lái)，并起腿去拔小二黑的手指，“黑，壞！”

    好吧，貓人雖然時(shí)常犯二，但在這時(shí)候腦子還是相當(dāng)靈醒的，他不但沒(méi)有松開(kāi)手，反而繼續(xù)摩挲了一下可憐的小朋友，發(fā)出了勝利的喵嗚聲，抽動(dòng)著鼻頭聞起了空氣中的信息素。

    是啊，畢竟也是個(gè)平常的女孩子，二黑呢又相當(dāng)于是她的生活伴侶了，簡(jiǎn)寧對(duì)于這樣的行動(dòng)也不可能毫無(wú)反應(yīng)，就算她可以做到，她的小meimei也做不到。

    不過(guò)，讓簡(jiǎn)寧安心而又多少有些失落的是，小三黑好像對(duì)信息素沒(méi)有特別的反應(yīng)。

    作者有話(huà)要說(shuō)：……開(kāi)飯了嗎？

    ……………………

    才有人說(shuō)這文純潔我就來(lái)開(kāi)飯是不是有點(diǎn)不好意思啊……

    正文 疑問(wèn)

    她已經(jīng)猜測(cè)到，由雌性分泌的信息素對(duì)獸人雄性有輕微的刺激作用，至少可以喚醒她們伴侶的**，但這樣的刺激又不至于強(qiáng)烈到讓所有別的雄性失去理性。

    而要獲得這樣的信息素，可以吃老鼠rou也可以用手活兒來(lái)直接刺激外/陰。

    簡(jiǎn)寧忽然覺(jué)得自己的舉動(dòng)有失慎重，老鼠rou畢竟是有限的，獸人的□次數(shù)會(huì)自然而然地被限制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)，這可能有助于限制他們的生育能力。但是她交給他們的第二種手段幾乎是萬(wàn)能的，也就是說(shuō)，接下來(lái)的一段日子里白狐部落肯定會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)群體性的狂歡活動(dòng)……

    啊，希望雄性們?cè)谶@么頻繁的性生活中還能保持獵食的能力吧……

    簡(jiǎn)寧一臉黑線地思忖著，不忘去關(guān)心小三黑的情況。

    她猜測(cè)得沒(méi)有錯(cuò)，小三黑果然對(duì)信息素沒(méi)有什么反應(yīng)，它沒(méi)有得到足夠的刺激，也就軟綿綿地癱軟在當(dāng)?shù)?，一點(diǎn)站起來(lái)的樣子都沒(méi)有。

    看來(lái)小二黑根本不明白自己在做什么吧……或者說(shuō)，他是純潔到，不明白不需要信息素也可以讓小三黑活躍起來(lái)。

    簡(jiǎn)寧放棄了抵抗，因?yàn)樾《谝呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，它狐疑地嗅著簡(jiǎn)寧的信息素，瞪著小三黑足足十幾秒，才翻身?yè)涞乖谝贿叺拇采洗蟀l(fā)起脾氣來(lái)，捶打著軟綿綿的草墊子，打著滾受傷地嗚咪著指責(zé)，“寧，壞！”

    這個(gè)……寧也無(wú)能為力啊……

    這孩子雖然足夠聰明到可以把白狐人的那一套完全模仿回來(lái)，手活兒——信息素——小弟弟醒來(lái)——快樂(lè)□，這一套完全學(xué)會(huì)，但是他還沒(méi)有聰明到把這里面的環(huán)節(jié)打亂了來(lái)實(shí)施。

    不過(guò)，簡(jiǎn)寧也有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。

    以這孩子的智商，說(shuō)不定某一天還真能想通了，在小三黑覺(jué)醒的時(shí)候來(lái)刺激自己的話(huà)，這事肯定就得水到渠成的發(fā)生了。

    她在心底努力地說(shuō)服自己，怎么看這都是必定會(huì)發(fā)生的事，如若不然，將來(lái)小二黑也會(huì)去找別的伴侶，至少在這種事上你沒(méi)法剝奪他的權(quán)利……

    但是心底也總還有個(gè)小小的聲音在喊：我還沒(méi)有接受，我還不想這樣，獸人什么的實(shí)在有點(diǎn)太超過(guò)了。

    所以，對(duì)小二黑此時(shí)的迷惘，她還是抱著樂(lè)見(jiàn)其成的態(tài)度。

    稍微安撫了一下小二黑，貓人也就安靜了下來(lái)。

    他對(duì)□的渴望，似乎是在白狐人部落中被刺激得越來(lái)越高的，感覺(jué)上和小孩子看到別人都有什么活動(dòng)可以玩，所以自己也迫不及待想要湊個(gè)熱鬧似的。

    待到這股莫名的熱望消失了，貓人也就打了個(gè)呵欠，把簡(jiǎn)寧拉到懷里彎著身子蹭了蹭，把頭埋到了臂彎里。

    簡(jiǎn)寧不禁又開(kāi)始好奇二黑的身世。

    他和白狐人之間的熟悉，讓簡(jiǎn)寧一度以為是這個(gè)部族收養(yǎng)了孤兒貓人，把它養(yǎng)育長(zhǎng)大然后放它出來(lái)自己占地盤(pán)。但是從貓人的行為模式上來(lái)看，他的捕獵方式、食性、學(xué)習(xí)能力都和白狐人有很大的不同，白狐人要比貓人更有社會(huì)性一些，而小二黑時(shí)常是處于一種散漫的精神狀態(tài)里，很多事是高興做就做，不高興做就不做，雖然模仿能力強(qiáng)，但總要等到心血來(lái)潮才會(huì)按照自己的意思去改造環(huán)境。

    白狐人則更容易克制自己，更有服從性，青少年對(duì)成人足夠的尊重，成人則對(duì)老人有足夠的尊重——簡(jiǎn)寧是沒(méi)有從小二黑身上發(fā)現(xiàn)這種尊重的。

    簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是白狐人的狗性重，而貓人的獸性更重吧。

    她覺(jué)得貓人應(yīng)當(dāng)是在自己的部族里生活過(guò)一段時(shí)間，學(xué)會(huì)了捕獵和生活的基本技巧，但是還沒(méi)來(lái)得及發(fā)過(guò)一次情就出了變故，導(dǎo)致現(xiàn)在獨(dú)自生活，并且對(duì)發(fā)情的時(shí)候該怎么做完全是一頭霧水，只懂得一點(diǎn)皮毛。

    問(wèn)題就是這到底是什么變故，讓貓人變成了脫離社會(huì)的孤兒樣存在。

    她看了眼黑暗中已經(jīng)睡熟的小二黑，試探性地?fù)芘艘幌旅兹椎暮诙洹?/br>
    耳朵抖了抖，甩開(kāi)了她的撥弄，隨后貓人翻了個(gè)身，抗議地嘟囔了幾聲，就又微微地打起了呼嚕。

    不管怎么說(shuō)，這對(duì)簡(jiǎn)寧是好事，至少現(xiàn)在她在**上還是掌握著主動(dòng)權(quán)的，如果她落到一個(gè)成熟的貓人手中，可能很快就被判定為不能長(zhǎng)出尾巴和耳朵的異類(lèi)，人家說(shuō)不定都沒(méi)有興趣和她一起生活。

    問(wèn)題就在于她什么時(shí)候能鼓起勇氣跨出這一步，讓二黑擁有他想要的伴侶。

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    第二天早上，小三黑倒是相當(dāng)?shù)木衿饋?lái)了，這次不需要簡(jiǎn)寧來(lái)教，小二黑自己都曉得用尾巴來(lái)解決活躍的三弟。簡(jiǎn)寧連忙避出去給小二黑一點(diǎn)空間。

    果然，這孩子的腦子還沒(méi)能好使到把邏輯關(guān)系打亂了來(lái)處理的地步。它還是固守著，聞到信息素，發(fā)情，小三黑覺(jué)醒，提槍上馬這樣的順序。由于現(xiàn)在沒(méi)有前面兩個(gè)步驟，所以對(duì)他來(lái)說(shuō)，小三黑在此時(shí)此刻精神起來(lái)，估計(jì)只是因?yàn)檫^(guò)剩的精力無(wú)處發(fā)泄罷了。

    獸人的腦袋在某一程度上來(lái)說(shuō)是驚人的一直線呢。

    叫他二黑，的確是沒(méi)有叫錯(cuò)。

    生活很快又回歸了正軌，小二黑不時(shí)用尾巴安撫一下精神的三弟，簡(jiǎn)寧則忙于改善自己的生活環(huán)境，試著馴養(yǎng)鹿群